b000000953

— 207 — Земскія школы. У ѣ 3 д ы: бР О в 5 Я і=с 0 \о 1 §1" л >- " °о »л <м §3 Мі о о С<1 ср ГН і:- О гН <М |Д О " 5эй ^ 2 Ф Й § м и л (аС О \о Церковныя школы. 2^- 2 ь?' § я ^ я >3 о о а т-1 ю о о (М >е> ч о Александровскій . — 2 6 8 4 1 2 2 17 5 4 4 Владимірскій ... 2 ■ — 1 13 14 3 6 12 18 1 2 — Вязников скій . . . 1 — 15 14 1 1 1 1 4 8 1 -- Гороховецкій . . . — 7 13 4 — — 6 2 5 1^ Ковровскій . ... 4 8 25 5 — — 1 2 16 — — 1 Меленковскій. . . 6 5 9 10 • — - — 3 4 8 4 1 — Муромскій .... 2 — 9 12 1 — ■ 4 4 9 8 1 2 Переславскій . . . 4 3 17 4 1 — ■ 1 3 8 4 1 — ГІокровскій . . . . 1 4 7 22 6 4 1 2 9 10— 1 Судогодскій ... — 3 12 7 — - — 1 4 6 4 2^ Суздальскій . . . 2 2 23 19 1 1 2 2 9 ^ - 2 Шуйскій ..... 1 1 2 22 7 3 1 — 7 12 — — Юрьевскій . . . . 4 16 12 — -- 3 1 11 5 2 — По губерніи. 23 39 155 152 35 13 32 39 127 68 14 10 Частныя . — 3 7 2 — Фабричныя .... — 3 2 7 2 Министерскія . . . — 1 1 15 4 — ■ Въ земскихъ школахъ господствующее мѣсто заняли двѣ группы школъ съ числомъ учебныхъ дней отъ 126 до 1.75. Уже, въ предѣ- лахъ этихъ двухъ группъ число учебныхъ дней по отдѣльнымъ шко- ламъ можетъ разниться на 50 дней, но въ таблицѣ , есть и еще группы и выше и ниже этихъ, и колебаніе въ числѣ учебныхъ дней выражается болѣе чѣмъ 100 днями; 5,5®/о земскихъ школъ и 11,о®/о церковно-приходскихъ имѣли учебныхъ дней менѣе 100; въ это число могли попасть только вновь открытыя школы, или школы, : :въ ;кото- рыхъ почему либо ученье продолжалось не цѣлый годъ. Болѣе устойчивое положеніе въ этой таблицѣ занимаютъ наиболѣе благоустроенный фабричныя и министерскія школы; изъ этого слѣ- дуетъ, что причины слишкомъ широкихъ колебаній въ продолжитель- ности ученія кроются отчасти въ самыхъ школахъ. Едва ли нужно говорить, какія школы въ данномъ случаѣ слѣдуетъ признать менѣе устойчивыми. Всѣ приведенныя данныя о продолжительности учебнаго года, о его началѣ и концѣ свидѣтельствуютъ о многосложности и разно- образіи тѣхъ условій, лежащихъ какъ въ ней, такъ и внѣ ея, при Еоторыхъ живетъ и работаетъ школа. И если учебный періодъ въ школахъ подверженъ такимъ крупньшъ измѣненіямъ, то не слѣдуетъ Ли