b000000944

— 183 — жно быть признано возможнымъ, чтобы лица, окончившія курсъ въ среднихъ техническихъ училищахъ а пріобрѣвшія званіе техника, имѣли право поступать въ выспіія спеціальныя учебныя заведенія на тѣхъ же основапіяхъ, каііъ и получившіе аттестатъ зрѣлости въ гимназіяхъ. Министръ Народнаго Просвѣщенія не сомнѣвается, что при томъ прак- тическомъ направленіи, которое придается среднимъ техническимъ учи- лищамъ, и при той несомнѣнной нуждѣ, которую имѣетъ промышлен- ность въ людяхъ этого образованія, лица, оеончившія курсъ въ этихъ школахъ, скоро будутъ находить себѣ вполпѣ соотвѣтствующія занятія въ промышленности, и будучи поставлены матеріальными условіями въ необходимость пріобрѣтать собственнымъ трудомъ средства къ суш:ество- ванію, вообще говоря, не пойдутъ искать высшаго образованія въ спе- ціальныхъ училиш,ахъ и не отвлекутся такймъ образомъ отъ прямаго своего назначенія. Опытъ дополнительныхъ классовъ при нынѣшнихъ реальныхъ училищахъ, повидимому доказывающій противное, не можетъ здѣсь имѣть значенія. Тѣмъ компромиссомъ, о которомъ подробно изло- жено выше *), практическое направленіе реальныхъ училищъ было совершенно изглажено, и только исключительно это обстоятельство напра- вляло ихъ питомцевъ въ внсшія спеціальныя училища. Характеръ пред- положенныхъ среднихъ техническихъ школъ— прямо противоположный, а потому несомнѣнно онѣ придадутъ своимъ питомцамъ направленіе, рѣзко отличающееся отъ направленія нынѣшнихъ реалистовъ. Не видя никакой опасности въ распространеніи на техниковъ права поступать въ высшія спеціальныя заведенія, Министръ Народнаго Про- свѣщенія и предусматривалъ отъ этой мѣры нѣкоторую пользу, состоя- щую въ томъ, что: 1) этимъ будетъ доставлена возможность людямъ, уже укрѣпивщимся въ практическомъ направленіи, освѣтить научными данными тѣ свѣдѣнія и умѣиья, которая ими пріобрѣтены, и 2) входя небольшою долею въ составъ учащихся высшихъ спеціальныхъ училищъ, наполненныхъ преимущественно гимназистами, техники принесутъ съ собою болѣе практическое направленіе и въ высшія учебныя заведенія, причемъ постояннымъ общеніеімъ съ гимназистамимного будутъ содѣй- свовать ихъ успѣхамъ въ прикладныхъ предметахъ, и въ то же время будутъ получать отъ нихъ благодѣтельное воздѣйствіе въ смыслѣ выс- шаго умственнаго развитія. ІІоэтому то, въ проекты уставовъ промыш- ленпыхъ и реальныхъ училищъ и введено опредѣленіе, которымъ прі- обрѣтшимъ на основаніи этихъ уставовъ званіе техниковъ предоста- вляется вступать въ высшія спеціальныя училища на одинаковыхъ осно- *) Отдѣлъ VIII.