b000000944

— 146 — роятно, и неопаснымъ, такъ какъ провинціальныхъ училищъ всего было только 19, и, слѣдовательно, при чрезвычайномъ развитіи гимназій и реальныхъ училищъ перваго разряда, нельзя было опасаться, что число поступающихъ, помимо этихъ заведеній, въ высгаія учебныя заведенія будетъ сколько нибудь замѣтно. Это послѣднее соображеніе оправдалось на опытѣ. Какъ видно изъ приведенныхъ выше цифръ, число студен- товъ въ высшихъ техническихъ учебиыхъ заведеніяхъ, даваемыхъ выс- шими реальными училищами, не составляетъ въ среднемъ за два посдѣд- ніе года и 10°/о всѣхъ учащихся, но кромѣ того, оказалось, сверхъ ожи- данія, что высшіе классы новыхъ училищъ почти пусты, и что число оканчивающихъ въ нихъ курсъ съ умноженіемъ училищъ убываетъ, какъ это видно изъ чиселъ предыдущей таблицы, которая показываетъ, что средниЕЪ числомъ на одно высшее реальное училище въ учебные годы І88Ѵ2, І882/3, 188®/^, І8875 было въ обоихъ отдѣленіяхъ П23ИМЫ 17,5 15 ,9 10 ,6 7,8 учениковъ и окончило курсъ . 5,4 5,0 3,9 2^4 чел. Такіе результаты прусскихъ общеобразовательныхъ училищъ, имѣю- щихъ цѣлью приготовленіе въ высшія учебныя заведенія, ни въ какомъ случаѣ не говорятъ ничего въ пользу этихъ заведеній; изъ приведенныхъ въ предыдущихъ таблицахъ цифръ совершенно ясно видно все преиму- щество гимназій и все безсиліе реальныхъ училищъ въ дѣлѣ пригото- вленія къ воспріятію высшаго образованія; въ гимназіяхъ коэффиціентъ успѣшности превосходитъ Ѵз, между тѣмъ какъ въ реальныхъ гимна- зіяхъ онъ едва достигаетъ Ѵѵ, а во вновь устроенныхъ реальныхъ учи- лищахъ не составляетъ и 7"- Такимъ образомъ, въ общемъ среднемъ, прусскія гимназіи изъ каждыхъ трехъ, поступающихъ въ нихъ, доводятъ одного до дѣйствитедьнаго приготовленія къ высшему образованію; реальныя гимназіи доводятъ одного изъ семи, а реальныя училища — одного изъ семнадцати. Этотъ разборъ оффиціальныхъ статистическихъ данныхъ о сред- нихъ учебныхъ заведеніяхъ Пруссіи не только не онровергаетъ тѣхъ веп ипй Беи1;8сЬеапй ипй іЬге ВегеоЬіі^ипйеп 1886) прямо говоритъ объ учрѳжденів этихъ училищъ: ^ейеп&ІІз Ьаі; ѣіегЪеі сіег "Ствіапсі тік^ешгкі ѵіеІІеіоЬь 8о§аг йеп АиззсЫад ^еде- Ъеп, Лава таи сіеп ѵогЬапсІепеп геог§ашезігЬеп СгеттегЪееоЬиІеи, йегеп ЬеізіипдвШЪідкеіІ; йЬег аііеп 2,угеііе1 егЪа'Ъеп -«гаг, ип^ йг йегеп Еіагіс1ікип§ СиЬгеікіе ѵоп Коттипеп сіів йгбвзѣеа реоипіагеп Ор?ег §еЪгасЬ(; Ьайеп, еіпе Копгеззіоп шасЬеп тііазе, лѵоІИе шап піоііі йіезе шойегпе ЗсЬбрйдз іт ЬбЬегеп ВсЬиІѵуеэеп ттіе еіп КагІепЬаив, іа вісЬ гиваттеп- зійггеп Іаезеп. 1