b000000944

ныхъ отзывовъ, т. е. всего въ числѣ 164 награжденныхъ училищъ на- . ходится 46 общеобразовательныхъ училищъ, или 277о общаго числа на- гражденныхъ училищъ, что при свудныхъ средствахъ значительной части общеобразовательныхъ училищъ, не нозволившихъ ббльшей ихъ части явиться на выставку съ работами своихъ учениковъ, предста- вляетъ уже весьма почтенную цифру. Но если подвергнуть болѣе вни- мательному разбору за какія именно издѣлія даны были награды обще- образовательнымъ училищамъ, то изъ него вытекаетъ прямо, что пре- имущественно онѣ получены за работы, исполненныя посредство мъ руч- наго труда. Такъ въ числѣ дипломовъ II разряда— 4 выданы Финляндскимъ учительскимъ семинаріямъ, которыя именно приготовляютъ учителей ручнаго труда, и 1 дипломъ получила Череповская учительская семи- нарія, въ которой, подъ руководствомъ учителей Исаина и Васильева, исполнены были работы по столярному ремеслу, физическіе приборы и модели по стереометріи. Въ числѣ дипломовъ III разряда находятся: 1) С.-Петербургское Владимірское училище, представившее модели про- стѣйшихъ физическихъ приборовъ, исполненныя подъ руководствомъ пре- подавателей Карнакова и Герасимова; 2) Вытегорская семинарія, пред- ставившая работы, прямо относящіяся къ области ручнаго труда; 3) на- чальное училище при ИмпЕРАТОРСкомъ фарфоровомъ заводѣ, представив- шее сверхъ шитья и вышиванья ученицъ, плетенья изъ стружекъ и со- ломы, коврики, корзиночки и т. п., которыя непосредственно входятъ въ область ручнаго труда у дѣтей младшаго возраста, и которыя всѣ ис- полнены, исключительно, подъ руководствомъ учительницъ, безъ всякаго участія какихъ либо мастеровъ, или мастерицъ;4) Смоленское городское училище, въ которомъ ученики, подъ руководствомъ учителей, изгото- вили всѣ ящики и коробки, а равно и футлярныя работы для представ- ленныхъ отъ училища естественно-историческихъ коллекціі; 5, 6 и 7) Баталпашинское и Ейское городскія училища и Грозненская начальная школа, представившія издѣлія учениковъ прямо изъ разряда входящихъ въ область ручнаго труда, а именно, относящіяся къ удовлетворенію первоначальныхъ мѣстныхъ потребностей населенія (кинжалы, ножи, на- боры для сѣделъ, цѣпи для вѣшанія котловъ, треногіе табуреты съ во- сточной рѣзьбой, чинаровые низкіе столики, употребляемые въ сакляхъ и т. п.). Между училищами, подучившими почетные отзывы, находятся 14 Финляпдскихъ начальныхъ школъ и два училища С.-Петербургскаго учебнаго округа (3-е Спасское начальное и Рыбацкое), а равно значи- тельное число народныхъ школъ Московскаго округа, въ которыхъ издѣ- лія приготовлены подъ руководствомъ учителей и составляются изъ пред-