b000000944

-90 - ствія законовъ 1 Ііоня 1882 г. и 12 Іюня 1884 г. кавъ на самую про- мышленность, такъ и на служащее ей населеніе. Что же касается второго вопроса, то оиъ по своей обширности и значительности средствъ, необходим ыхъ для нолнаго его разрѣшенія (вѣроятно не менѣе полутора милліона рублей въ годъ), долженъ составить предметъ само- стоятельнаго представленія, которое можетъ состояться лишь по особому сношенію съ Министерствомъ Финансовъ. Поэтому, оставляя въ сторонѣ оба сказанные вопроса, не смотря на ихъ принципіальную и практическую важность, Министръ Народнаго ГІросвѣщенія, съ своей стороны, нола- галъ, что при настояш,ахъ условіяхъ слѣдуетъ ограничиться тѣмъ, чтобы положить серіозное начало устройству дополнительныхъ *) училищ,ъ тамъ, гдѣ это устройство представляетъ наименѣе трудностей. Съ этою цѣлью онъ находилъ необходимымъ при всякой промышленной школѣ устраивать, по возможности, дополнительныя училиш,а для тѣхъ изъ занятыхъ въ промышленности рабочихъ, которые имѣюгъ уже образованіе, соотвѣт- ствуюш,ее начальнымъ народпымъ училиш,аиъ. Въ виду того^ что при промышленныхъ училиш,ахъ будутъ уіке учебныя силы по спеціальнымъ предметамъ, оказалось бы незатруднительно придать учрежденнымъ при нихъ дополнительнымъ школамъ дѣйствительное практическое направленіе, при которомъ они могли бы и заслужить довѣріе иаселенія, и принести какъ ему, такъ и промышленности значительную пользу. Посему въ проектъ устава промышленныхъ училищъ введено положеніе, по кото- рому съ каждымъ промышденнымъ училиш,емъ, но возможности, соеди- няется школа для занятыхъ въ промышленности, рабочихъ. Устройство небольшаго числа такихъ школъ по крайней мѣрѣ при промышленныхъ училищахъ, находящихся въ главныхъ центрахъ промышленности съ учебнымъ планомъ, который, по силѣ закона 12 Іюня 1884 г., будетъ соглашенъ между Министрами: Финансовъ и Народнаго Просвѣщенія, необходимо принять на счетъ казны, такъ какъ иначе дѣ-іо дополни- тельныхъ училищъ съ высшимъ курсомъ, предусмотрѣнное закономъ 12 Іюня 1884 г., отложится на неопредѣлеиное время, а между тѣмъ имѣть нѣсколько такихъ школъ было бы весьма важно и въ томъ отно- шеніи, что оно позволило бы изучить на опитѣ дѣйствите.ііьную прило- жимость учебпаго ихъ плана, сдѣлать въ немъ всѣ необходимыя пере- мѣны, и затѣмъ эти школы могли бы пос.іужить образцами, которымъ можно было бы с-іѣдовать при дальнѣйшемъ распространеніи дополни- тельнаго образованія, по мѣрѣ изысканія пеобходнмыхъ для него средствъ. *) Разуыѣя подъ этимъ нменемъ училища для зіалолѣтшіхъ я взрослыхъ рабочих'ь, извѣстныя въ Герыанііі подъ имеяемъ РогіЫМипдасЬиІсп.