b000000932

— 58 — лавателяміі мри ію.\гѳі,ціі по;і,пи;киоіі а:іи.ѵ'і;іі., л уіаіціося чо| )е.зъ 2 — 3 мѣсяца П[;> ;іістуіга.чп і;ъ чтеиікі по кнпгѣ. Въ сргдпрмъ отдѣлгііііг, іѵіѣ оеопоиио .оп^)а1цаотся іініі.\гаіііе па механи;з.\[ъ чтенія, во миогпхъ тк-олахі) учотгіікп чптачіі довпл]>по правильно — сь ііѣрпимъ пропзцоіііоіііе.м'ь, съ сопліол(мгі('.\і:ь зиаковъ лрсіпгцапііі, связно ])азсі;а:іываліі соде[)жап1е прочптапла.го . ІѴь старпінхъ отдѣлепіяхъ, гдѣ осоГхчиюс вілг.мапіо оГіраідается па оГ)-ьяс[іптслыіор чтспіс, учстііси въ состояігін оылл разсісазііівать л то, что опіг читали пр('и;дс, въ Т ('чсиіе уч(м')лаі'о і'ола. Залі)Ч(чго, ЧТО самое интсрсснос^ чтопіе дли учспиковъ — ято худо- мгествочиіос повѣствоваиіе, і)азск'а;!ы статсй псторическаго сядорисапія. Славянское чтсніс проходилось усиѣиіио. Начинается оно со второй иоловнніл учеПнаго года ігь ^ьладииIxъ отдѣлепіііхь и дово днтся до конца л"і)ртьлі"о года влэ ста]инпхъ отдѣлеігіяхъ. Опучсчгіе пЧ'Сьму, в'і> каллнгііаіінічосісомт) отиоін(чии, за иск-ліо- пеніеил> весг>ма иемногигь училнла,. алігдѣ не, в(\лось по всѣш^ пра- влла.\п> ;-)тоі'о искусства, хотя почерк ь вырабатывается в'і> оГ)щемт> удовлетворит(>льцый, а въ нѣксто[)ыхь іпісолахъ гиісали даясе хорошо. На о]іфогра.(|)іго пнсі>ма об])аці,алосі> особенное внимаиіе. Ііосред- ствомъ спцсыванія С7> кпнгп, предуп])сдптельных'ь и спстематических'ь дпктаптов;ь на [»азлпчныя грамматическія пііавила, путе.\і-ь лзложенія пеболыицхлэ статеекъ спе])ва по вопросам'ь, а затѣмъ без'ь вопросов'ь и самостоятельпыхлі оппсаніл уч(члікн мало-по-малу достигали удов- летво[ііггельиыхъ,, а вл:> нѣкоторыхъ нпсолах'ь и хоі>оіиихл5 резуль- татовъ. Учаице доводили уч;ени]>'ов'.ь ста|):шаг'о отдѣленія до умѣнья рѣ- ліаті) довольно слояшыя задачіі на всѣ четыре дѣііствія сь сФстав- пымн л-меноваішыміг чшслами., а нъ иіколах 'аі.съ 4-хъ годным'ькуі)соігь л І:І1)0СТЫМИ дробями. ІТоведепіе учащихся было воі)биі,е хоронгее іі случаевт> исг;.'гю- ч(Чіія кого-либо из'і> учплпиіа за дурное поведепіе не бьѵю. Ночле-лшых'ь пріютов'ь ііи нри одлым'!. училииі,ѣ не было. П|)и иѣі;оторых'ь тколах'ь тга средства Влади мірс];аго губерн- іч.-аго зе.мства ежедневно в'ь течепіе Не.ликаго поста устраивалисі> горячіе завтраі.лі подл-. .пелос[)ед <-Твепіи ,ім-ь ііабліоделіе.\гь учаііиіхся. IX. деятельность содержателей и попечителей училищъ. Почти иргі всѣх'ь ип.'олах'ь пмѣіоіч-я попечители или попечи- тельницы училиигь. Нѣі;ото])ые иоисчіггели и иоиенлтелілпіцы и по введенін въ уѣздѣ вс-еобіцаго обученія оказывали училппіамъ пом.оиі;ь итгаіпі, учебіялми пособіями и письмелными прилладлеяіностями. Особенно иолезноко ді>яте.ль.гаоетііо выдѣлялисі. лои(>чіітелл сяѣдую-