b000000904

вались ученику въ видѣ спеціальной темы. Представленные отчеты цри- нимались во внпманіе при выводѣ окончательной отмѣтки по предмету механическихъ производствъ. Во все время командировки ученики пользовались чрезвычайнымъ вниманіемъ и содѣйствіемъ различныхъ лицъ и учрежденій; пароходо- владѣльцы предоставили имъ безплатный цроѣздъ на заводъ и обратно; заводское управленіе озаботилось удобнымъ помѣщеніемъ для учениковъ, а всѣ мастера и завѣдующіе отдѣльными цехами старательно разъясняли ученикамъ весь ходъ производства и пріемы различныхъ работъ. Въ 1892 году 10 учениковъ VIII класса были командированы на золотые пріиски и, нробывъ въ командировкѣ 2Ѵ2 мѣсяца, ознакомились съ нѣсколькими пріисками и нѣкоторое, хотя непродолжительное, время работали на пріискахъ въ качествѣ горнорабочихъ. Работа ихъ была засчитана, какъ старательская, и промысловыя управленія выдали имъ 605 руб. Подъ руководствомъ мѣстнаго фотографа ученики сняли фото- графіи нѣкоторыхъ ыашинъ и устройствъ; кромѣ того, составили для музея училища коллекцію горныхъ породъ. На обратномъ пути ученики осмотрѣли одно механическое судостроительное заведеніе. За все время командировки ученики проѣхали на лодкахъ, паро- ходахъ и лопіадяхъ 3700 верстъ, не считая разъѣздовъ по отдѣльнымъ пріискамъ. Столь обширная поѣздва могла осуществиться только благо- даря дружному содѣйствію многихъ лицъ и учрежденій, принявшихъ большую часть расходовъ на свой счетъ по поѣздкѣ и содержанію учениковъ. Училищу эта поѣздка обошлась всего въ 400 руб. На основаніи собраннаго учениками матеріала педагогическій совѣтъ назначилъ ученикамъ общую для всѣхъ п спеціальную для каждаго темы д.!ія отчета. Составленные учениками отчеты должны быть приняты во вниманіе при оцѣнкѣ ихъ познаній по курсу механическихъ произ- водствъ. Не подлежитъ сомнѣнію, что подобныя командировки учениковъ для практическихъ занятій внѣ училища яв-мются дѣломъ первостепен- ной важности для преуспѣянія учениковъ. Поэтому заслуживаютъ пол- ной признательности и благодарности всѣ лица и учрежденія, содѣй- ствующія по мѣрѣ силъ и средствъ успѣху и болѣе обширному развитію такихъ командировокъ. Въ 1891 году на долюучилища выпало величайшее счастіе удостоиться посѣщенія бывшаго тогда АВГУСТѢЙШИМЪ НА- СЛѢДНИКОМЪ ВСЕРОССІЙСКАГО ПРЕСТОЛА, нынѣ благополучно царствующаго ГОСУДАРЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ АЛЕКСАН- ДРОВИЧА. Во время двухдневнаго пребыванія въ г. Иркутскѣ, ЕГО ИМПЕ-