b000000904

— 174 — Ученики, перешедшіе во П-ой классъ, теперь посвящаютъ сельско- хозяйственнымъ работамъ только ноловину лѣтняго времени (съ 1-го Мая по 1-ое Октября), употребляя другую половину на занятіе реме- €ломъ. Было бы праввгльнѣе посвящать въ это время только періоды застоя сельсЕО-хозяйственныхъ работъ на обученіе ремеслу; при этомъ, уходъ за скотомъ долженъ быть изучаемъ рѣніительно всѣми учениками, а не тѣми только, кто избираетъ своею ремесленного спеціальностью сы- ровареніе, какъ это имѣетъ мѣсто теперь; къ тому же, всѣ ученики должны быть ознакомлены и съ маслодѣліемъ и сыровареніемъ, которыя могутъ составлять отдѣльныя ремесленныя спеціальности только въ томъ смыслѣ, что нѣкоторые изъ учениковъ изучаютъ это дѣло болѣе де- тально. Почти то же приходится сказать и относительно занятій учениковъ Ш-го класса. Теперь здѣсь настолько строго проводится спеціализація, что уже и .іѣтомъ .работаютъ въ полѣ только тѣ ученики, которые из- брали себѣ такъ называемую „сельско-хозяйственную спеціальность", т. е. полеводство и изготовленіе земледѣльческихъ орудій; всѣ остальные работаютъ въ соотвѣтствующихъ ихъ спеціальностямъ мастерскихъ. Такой порядокъ я считаю совершенно неправильнымъ, исходя изъ выше при- веденнаго соображенія, что всѣ ученики должны остаться земледѣльцами. Я полагаю, наоборотъ, что ученики этого класса должны составлять, если не главную, то все же весьма важную рабочую силу фермы. По- сему, въ противоположность ученикамъ пизшихъ классовъ, они должны быть приставлены каждый къ опредѣленной работѣ, съ обязанностями рабочаго не на одинъ день или нарядъ, а на болѣе продолжительное время, по крайней мѣрѣ на недѣлю и работать совершенно вровень съ обыкновенными рабочими. Болѣе способные и лучшіе усвоившіе себѣ извѣстныя работы, мргутъ быть при этомъ назначаемы руководителями младшихъ, только-что приступающихъ къ полевымъ работамъ, учениковъ. Чтобы покончить съ вопросами о практическихъ занятіяхъ, при- бавлю, что было бы желательно оставлять окончившихъ курсъ учениковъ низшей школы, по окончаніи экзаменовъ, на нѣкоторое время для озна комленія съ веденіемъ хозяйственныхъ книгъ. Необходимо сказать еще о самомъ веденіи хозяйства фермы. Бъ предъидущемъ, равно и какъ въ моихъ замѣчаніяхъ по поводу отчета фермы за 1891 годъ. я уже указывалъ на нѣкоторыя неправильности въ веденіи дѣла. Я остаюсь при высказанномъ ранѣе мнѣніи, что хо- зяйство фермы должно быть расширено на всю годную для земледѣль- ческой культуры площадь и полагаю, что при отпускѣ вышеуказанныхъ средствъ цѣль эта можетъ быть достигнута въ теченіи пѣсколькихъ