b000000904

— 158 — лѣто ученика посвятятъ естественно-историческимъ экскуреіямъ и геоде- зическимъ заеятіямъ, нричемъ у нихъ останется еще настолько свобод- наго времени, что они могутъ воспользоваться достаточно длинными :каникулами. Второе лѣто будетъ посвящено, главнымъ образоыъ, земле- дѣлію собственно, т. е. практическому изученію пріемовъ обработки земли, причемъ въ періодъ междупарья могутъ быть также даны не- большіе каникулы. Третье лѣто почти полностью уйдетъ на сельско- хозяйственныя работы, включая уже не одно земледѣліе, но и скотовод- ство и земледѣльческій анализъ, который производится и теперь въ заводской лабораторіи и которому должно быть посвящено время, сво- бодное отъ полевыхъ работъ, т. е. междупарье. Наконецъ, желательно, чтобы по окончаніи выпускныхъ экзаменовъ, ученики, уже окончившіе собственно теоретическій курсъ, пробыли еще лѣто на фермѣ, съ цѣлью, съ одной стороны, — изученія счетоводства, съ другой — продолженія прак- тики въ тѣхъ отрасляхъ земледѣлія и скотоводства, которыя изберетъ ученикъ, и, наконецъ, съ цѣлью практическихъ работъ по лѣсоводству. Къ практическимъ занятіямъ на фермѣ я возвращусь еще, говоря о хозяйствѣ фермы, а теперь, чтобы покончить съ вопросомъ о класс- номъ преподаваніи, замѣчу, что программы нѣкоторыхъ предметовъ должны быть существенно измѣнены и дополнены. Такова, напр., про- грамма по минералогіи. Наибольшее значеніе изъ наукъ о минеральномъ царствѣ имѣетъ для земледѣлія геологія и, въ частности, послѣдній отдѣ.ііъ ея (потретичныя образованія), выясняющій происхожденіе почвъ, а между тѣмъ въ программѣ этого отдѣла заключается только одна мпнералогія съ обширнымъ, излишне подробнымъ курсомъ кристал- лографіи, даже безъ упоминанія о горныхъ породахъ, не говоря уже о происхожденіи почвъ. Между тѣмъ, если сократить излишне раздутую кристаллографію и отбросить описаніе нѣкоторыхъ, имѣющихъ весьма второстепенное значеніе мипералловъ и послѣдній отдѣлъ (минералы органическаго нроисхожденія), заключающій описанія торфяішковъ и ихъ нроисхожденія, то можно дать въ то же самое время (3 недѣльныхъ часа) довольно полное изложеніе ученія о минеральномъ царствѣ, вклю- чая и геологію. Во 2 -хъ, въ программѣ зоотехпіи также есть нѣсколько существенныхъ пробѣловъ. Таковы: 1 — совершенное отсутствіе указаній на составъ, природу и происхожденіе молока; равнымъ образомъ, ни слова не сказано и о порокахъ молока; 2 — при перечисленіи породъ указана какая-то (несуществующая) „велико-русская'', но не названо „малорусской", т. е. сѣраго степнаго скота; 3 — въ числѣ породъ овецъ — не названа ни романовская, ни рѣшетиловская (смушковая). Наконецъ, въ 4-хъ, дефектна, въ значительной мѣрѣ, программа по сельскохозяй-