b000000849

— 33 — 13) Стремитесь ли перемѣнить родъ службы и почему? 14) Укажите средства, который могли бы служить для по- полненія образовапія учащихъ ІУ Занятія учителя. 1) Со сколькими отдѣленіями занимаетесь, а) число учеб- ныхъ часовъ, б) большая перемѣна, в) горячій завтракъ, его вліяніе на успѣхъ запятій, г) необязательные пред- меты и ихъ значеніе для населенія. 2) Сколько учащихся въ каждомъ отдѣленіи? 3 Нй' занимаетесь ли преподаваніемъ ручного труда, гимна- стики, огороди., садовод., пѣнія? 4) Не поете ли съ учениками въ церкви? 5) Давно ли и кѣмъ устроены подобнаго рода занятія? 6) Во внѣкласное время не участвовали ли въ какихъ либо другихъ занятіяхъ съ учениками или населеніемъ (вечер- нія и воскресныя классныя чтенія и проч.)? 7) Особыя требованія на экзаменѣ не вызываютъ ли допол- нительныхъ запятій въ концѣ учебнаго года? 8) Удовлетворяются ли г. г. учащіе существующимъ поряд- комъ производства выпускныхъ экзаменовъ? Въ против- помъ случаѣ указать, какія были бы желательны измѣ- ненія въ ѳтомъ порядкѣ? 9) Не нмѣется ли какихъ либо запятій съ учениками въ каникулярное время и какія? 10) Не занимаетесь ли продажей учебныхъ принадлежностей и книгъ для чтенія и по чьему желанію?