b000000678

\3° -158- "^^ Что же еще нужно обпц^ству? Зачііиь эти постоянныя самообли- ченія вь нашемъ безсиліп, въ нашей отсталостп, вь нашем ь неумѣньи распорядиться собственными богатствами? Откуда эти посгоянные толки обь отсутствиі у насъ самобытной энергіи, безкорыс'йя, честности и мпогаго другаго, насчетъ чего пи- шутся и сочиняются многочііслениыя и разнообразнѣйшія са- тиры? Тайна вь томь, что умственное развпгіе и образован- ность не есть еще надежная порука за благородство, честность и вообще за порядочность и нравственное достоинство въ чело- вѣкѣ. Только вь теоріп можно съ агинь не соглашаться:, но общество слишком ь хорошо чувствуетъ несомнѣнность этой ис- тины, и не смотри на развипе просвѣщенія, все продолжаеть и продолжаетъ искать истинно достойныхъ людей, и вопіять о недостаткѣ и настоятельной нуждѣ вь такихъ людяхъ. А ихъ можеть воспитать только одна религія,— этотъ глубочайшій и ирисчернаемый нсточнпкь всякой нравственной силы въ человѣ- ческомъ духѣ, этотъ божественный огонь, вдохновляющій людей на все великое, святое и честное. Кого же больше винить въ нашей нерелигіозности, — нашу школу, или нашу семью; ибо ото суть двЬ главныя области, гдѣ воспитываются наши современпыя поколѣнія? Трудно рѣніить это съ надлежащей точностью. Обь нашихъ школахъ нельзя ко- нечно сказать, чтобы всѣ онЬ поставлены были на строго релп- гюзиой и православной почвѣ, такь чтобы ничего не остава- лось и желать въ этомь отношеніи. Нельзя сказать и того, чтобы наши общественные педагоги горячо и искренно одушевлены были религіознымп идеями при воснптаніи, и чтобы вообще на- ука у насъ не сторонилась и не чуждалась религіи. По — ка- жется — еще болѣе нельзя сказать и того, чтобы наша семей- ная атмосфера была вообще чиста, свѣтла и религіозна, и чтобы семейныя начала воспитанія у нась въ больніинствѣ проникнуты были теплотой и благодатію евангельскою. А между тѣмъ именно пзъ семьи и заносится обыкновенно вь школу нравственное ра- правлеше воспитанников ь — хорошее или дурное, которое трудно потомъ бываеть передѣлать вь желаемомъ вкусѣ; потому осо бенно трудно, что нравственно воспцтатель,но,е дѣло въ ншолѣ .^^ ______ -^ ------ . , ~ ----- .— ------- -^ — -^ -— (-^ЕІІБ]