— 69 — включенным в государственную омету, что ставит эти учебные заведения в безвыходное положение. е) Политпросветительные учреждения. Работа политпросветитедьных учреждений началась в настоящем году при условиях мало благоприятных. В течение лета 1922 года число политпросветительных учреждений стихийно сокращалось. К политаросветительной работе обнаруживался крайне слабый интерес. Ряд губернских совещаний и с'ездов, а также и уездных обратили, одаако, внимание на поднятие политиросветительнойработы. В связи с этим находится замечающееся оживление политиросветительнойработы и увеличение сети политпросветительныхучреждений. Совпартшколы. В отчетном периоде работали 4 совпартшколы: Віадимирская губернская П-й ступени. Владимирская, Вязииковская, Ковровская уездные 1-й сгупени. Работа совпартшкол протекает при благоприятных материальных условиях В отчетномпериодесостоялся выпуск курсантов во Владимирской и Ковровской школах 1-й ступени. Библиотечная сеть изменений не претерпела. В более благоприятных условиях работали Центральные библиотеки, в нихимеется значительный запас-книг, определенныйштат работников, но и эти библиотеки страдали от случайности подбора книг, не соответствующего запросам читателей. Работа же остальных типов библиотекпроходит в неблагоприятных условиях: книг недостает, работники не обеспечены, и к работе мало подготовлены. Шбы-читальни. Число изб-читален резко поднялось за полугодие с 78 до 141-й, что, несомненно, стоит в связи с решениями с'ездов Совеюв расширить сегь изб-чиіален. Но все же избы-чита.ііьни функционируют крайне слабо: до них почти не доходят газеты и необходимая литература. Ликвидация безграмотности, В работе ликпунктов за полугодие наблюда.ііось оживление^ число их возросло более, чем вдвое: с 44 х до 94-х. Особо оживленно протекает работа в воинских частях и при предприятиях, работу в последнихподняли меры Губпрофсовета. Уделяется в работе по ликвидации безграмотности внимание и методическим вопросам, на средства центра организованы 11 опорных уездно-городских ликпунктов, на которых применяются все методы подхода к взрослой аудитории. ' " " Характеризуя в заключение общее состояние Народного Образования в губернии, следует отметить отрадное оживление во всех 01'рас.тах просветительной работы. Это оживление стоит в связи с увеличением отпуска средств на Народное Образование из местных источников. Судьбы Народного Образования в губернии с нынешнего года тесно связаны с под'емом местного хозяйства и благосостояния населения.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4