— 64 компроса на школы 1-й ступени уже к 1-му октября посилислучайный характер, и в октябре —ноябре за счет Наркомпроса содержался лишь персонал 58 школ, а именно, 202 преподавателя. Недостаточноепоступлениесредств по сметамНаркомпроса и ГИК, в летние и осенниемесяцы 1922 года, побудили Отделы Народного Образования обратить особое внимание па прикрепление школ к предприятиям, на проведение платностив городских школах и передачу школ по договорам сельскимобп^ествам, фабр. -зав. Предприятия, труд работников прикрепленныхк нимшкол, оылачивали по ставкам более высоким, чем ставки ГИК, хорошо обеспечивали школы и с хозяйственной стороны, но ныне, согласно распоряжений Центра, все эти школы подлежат обратной передаче на содержание Отделов. С июля м-ца 1922 года, согласно указаний Центра, в городских школах 1-й и П-й ступенистала вводиться платность обучения. Проведение платности регулировалось постановлениями ГИК от 27 июля и 18-го декабря 1922 года. Постановлением же Губпрофсовета, платность обучения была введена и в Проф. -Техн. учебн. заведениях. Тяжелые месяцы октябрь —декабрь 1922 года, когда на содержание педагогического персонала отпускались недостаточныесредства и топливом школы не были обеспечены, суммы, образовавшиеся от взноса платы за обучения, дали возможность школам работать без перебоя: педагогическому персоналу выплачивалось дополнительное возпагражй(ение, на этиже средства закупалось недостающеетопливо па рынке, и в некоторых случаях производился мелкийремонт. Так, для бюджета Киржачской школы П-й ступени платность давала до января ЮО^^о, в январе 92^/0, в феврале 78^/0, в марте бі^/о. В бюднсете Киржачских школ 1-й ступени платность играет следующую роль: для одной школы—бТ^/о, второй шісолы —42,80/о третьей—41^/0. Вообще для школ города платность вспомогательное средство. С осени 1922 года, по собственнойинициативеи согласно распоряжений Наркомпроса, отделы народного образования повели кампаниюза передачу школ по договорам сельским обществам, Волисполкомам. Договора заключались на содержание педагогического персонала, при чем содержание школьным работникам доляшо было выплачиваться по ставкам ГИК, в некоторых случаях (Суздальский уезд) договора заключались на продовольственное снабясение; предусматривали договора также производства ремонта в школах, снабжение топливом и освещение. Общая обстановка для проведения договорной кампаниисреди населения, издавна привыкшего к безнлатной школе, оказалась весьма неблагоприятной и в некоторых уездах—Гороховепкий, Вязниковский, Муромский —кампания закончилась полной неудачей; ни однойшколы не было передано. Некоторые уезды наметили весьма значительное число школ к передаче, но передаливесьма немногие школы, другие же не наладили сразу надлежащий надзор
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4