— 59 — Приведетіые таблицы дают? цифры поступления сумм и уплаты убытков, в связи с суммами нричитающимися к получению. На 1-е октября по обязательному страховапшо имуществ всякого рода указанылишь одни суммы, причитающиеся к получению, ш дополученный оклад за 1922 год и начисленный на 1923 год, на чиная с февраля, по всем видам обязательного страхования, и нет сведении о получениях, т. к. таковые были уже в предыдущем операционном году. Начиная с 1-го ноября заполняются и следующие графы— нолуч ,но и уплачено убытков, при чем на ка;кдоё первое число покрываются суммы предыдущего месяца. По осга.чьным видам страхования добровольном, обязате-ньном и неокладном—указаны лишь суммы поогуоліния и убытки, т. к. начисленных к поступлению ,сумм по этим видам сараховапия нет. „ , „ , В рачделе транспортного страхования пет указг^ия па убытки, т. к. таковые ликвидируются Главным Правлением Госстраха непосредственно или Губстрахом и агентами, но в порядке особого поручения. Поотуплеьия, каквидноиз приводимой табіицы, имеют тенденцию к ностояпному увеличению, с легкими колебаниями. Наиболее успешно прошло огневое страхование. Сбор окладных платежей по огневому страхованию прошел в губернии успешно: к сроку —1 апреля, было собрано в счет оклада 1923 года в среднем 78,80/о (колебания от 94°/о Киржачского уезда до 67,5% Переславскою ^езда). Все приведенные длнные, рисующие развитие страхового дела в губернии, указывают, что принятый подход органами Государственного страхования, —правильный, что доверие населения к страхованию завоевано и что Государственное страховое дело Респуб.іики имеет перед собой большое будущее. ГЛАВА УІІ. ^ '; Соглойні^е народноге оСіразошнм^ на 1 а^ірйля 1923 г В краткий промежуток времени, охватываемый настоящим отчетом, произошли все же весьма важные изменения в положении Народного Образования, по сравнению с периодом апрель-октябрь 1922 года. Изменения эти выразились в совершепной пере'^тройке си'"темы финанспроваиия Народного Образования, коснулись состояния сети просветительных учреждений, постановки учебно-воспитательной части и выдвинули в работе отделов Народного Образования некоторые из вопросов, не занимавших много внимания в предшествующие годы.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4