b000000630

11 15-ти лѣтъ и взрослыя отъ 16-ти до 30-ти, 40-ка лѣтъ и болѣе. Занятіа происходили по воскресеньямъ отъ 12-ти до 4-хъ и два раза въ недѣлю отъ 6-ти до 8-ми. Ученицы не разъ заявляли о своемъ желаніи ходить по вечерамъ и чаще, но недостаточность учительскаго персонала заставляла насъ придерживаться этого порядка. Дневные уроки начинались Закономъ Божіимъ, общимъ для всей школы, впослѣдствіи раздѣленной на двѣ части, Послѣ молитвы ученицы расходи- лись по своимъ группамъ и начинались обычныя занятія: письмо, чтеніе, счетъ... За три года своего существования школа научила грамотѣ болѣе сотни человѣкъ, и многія изъ нихъ на третій годъ продолжаютъ ходить къ намъ. Занятія съ безграмотными носятъ самый интенсивный характеръ; всѣ три часа, послѣ Закона Божія, посвящаются исключительно на грамотность— письмо и чтеніе. Алфавита проходятъ въ 10, 12 воскресеній; если группа велика, дѣло нѣсколько затяги- вается, но, во всякомъ случаѣ, къ концу полугодіа всѣ чи- таютъ и пишутъ. Если преподаваніе не классное, то отдѣль- ныя способныя ученицы проходятъ алфавита въ 5, 6 воскре- сеній и къ концу нолугодія уже пишутъ короткія изложен ія и берутъ на домъ книжку для чтенія... Посѣщеніе школы ученицами неграмотныхъ группъ самое аккуратное; онѣ рѣдко, и только по дѣйствительно уважительнымъ причинамъ, про- пускаютъ урокъ, часто просятъ на домъ букварь, листки съ вновь показанными буквами и упражняются сами». Мы нарочито со всею подробностію остановились на первыхъ трехъ годахъ существованія нашей школы, чтобы показать, какую организацію приняла она съ самаго начала, въ первый періодъ своей жизни подъ опытнымъ руководствомъ извѣстной дѣятельницы въ области народнаго просвѣщенія, именно черезъ воскресныя школы, Э. О. Кислинской. Три года ея руководительства принадлежать къ лучшимъ годамъ жизни нашей школы. За эти три года учебное дѣло въ ней прочно установилось, окрѣпла ея организація, самая физіо-