b000000630

34-хъ лѣтиля Александра Т-ва, почти старуха, не смотря на свои годы, черная, худая, высокая, по деревенски повязанная темнымъ шшточкомъ; она всегда при входѣ въ классъ наболено крестилась широкимъ крестомъ, крестилась и садясь за книгу, крестилась и принимаясь за письмо. Такого страстнаго жела- нія научиться грамотѣ мнѣ почти не приходилось встрѣчать раньше. Научиться ей хотѣлось затѣмъ. чтобы читать «боже- ственныя книги», и, право, я не знаю ничего трогательнѣе это- го ндеалышго стремленія йъ божественной книгѣ. — стремле- нія, не окрашеннаго никакими матеріальными соображеніями. Болсественпая книга была нужна этой усталой, истерзанной, измученной жизнью женщинѣ, какъ успокоопіе. какъ укрѣп- лепіе, какъ идеальное средство переносить жизненныя невзго- ды, которыхъ на ея долю выпало слишкомъ много... Другая, подобная Т-ой безграмотная ученица, обратилась въ нашу шко- лу съ такою просьбою: «хоть я ужъ и не молодая, а только примите ради Бога. Плохо нонѣ безъ грамоты-то, Въ дѣтствѣ не научили, но крайности хоть не помру дурой»... Невольно напрашивается вопросъ, гдѣ бы всѣ эти и по- добныя имъ женщины изъ великой народной массы нашли возможность поучиться, внести въ свой лсизненный обиходъ книгу, какъ не въ этихъ воскресныхъ общеобразователышхъ и общедоступныхъ учреягденіяхъ, посѣщеніе которыхъ не со- провождается никакими расходами и никакими опущеніями по- вседневной работы. Дѣйствительно, только здѣсь — въ воскрес- ной школѣ каждая бѣдная женщина, подделавшая не быть темной, а быть грамотной, и можетъ найти хой какое-нибудь удовлетворепіе своимъ естественнымъ умственвымъ запросамъ, молсетъ научиться читать, писать, считать, получить неболыпія свѣдѣнія объ окружающемъ мірѣ, — словомъ, внести въ свою сѣрую, будничную жизнь ^оть какое-нибудь идейное содержаніе. Къ типу такой то школы, которая имѣетъ своею пре- имущественною задачею придти со свѣтомъ грамоты на помощь бѣдной, трудящейся и уже съ раннихъ лѣтъ занятой вопрО-