b000000623

78 жаема мужем в доме и семье... Нам, гг. гласные > известно, какое порабощенное и заниженное поло- жение женщина терпит от мужа и семьи, а вое такие явления происходят от того, что она негра- мотна. Только при знании и ■ развитии женщина получить может те права^ которыми она должна владеть. Только при полном развитии женщина мо- жет взять свои права, которые отнял у нее муж- чина». Нельзя сказать, чтобы земляки особенно про- никлись убеждениями Дерутова: земство ограничи- лось ассигновкой в 50 руб. па покупку книг и похвальных листов для девочек, оканчивающих курс. Дерунову приходилось прямо упрекать земство в невнимательном, равнодушном отношении к школе, как это было, напр. в его многолетней борьбе за организацию сельско - хозяйственного образования. В 1893 году Дерунов внес на земское собра- ние прекрасный доклад о нуждах школьного дела. Он сравнивал положение школы у нас и на за- паде и настаивал не только на количественном, но и качественном росте школы. Он говорил о преу- томіении в школе, принижающем духовные инте- ресы детей и указывал на необходимость образо- вательных экскурсий, во время которых дети осве- жаются физически, привыкают понимать и любить «книгу бесконечной матери природы». «Только при потном развитии детей школа мо- жет создать развитых умственно и мощных сынов для дорогой родины. Школьное время для детей должно быть лучшее время в жизни... Дети в школе должны развиваться физически, умственно и нрав- ственно. Только при полном развитии детей школь- ное время будет наслаждением; только тогда учение