b000000612

— 30 - Условия, в которых протекала работа в школе 3 первое время, были слишком неблагоприятны. Пер- вые кадры учащихся были взяты, или вернее отко- мандированы, из производства и состояли в боль- шинстве из малоподготовленных и великовозрастных подростков и даже переростков Помещения специаль- ного дня школы не было, и теорегические занятия производились в деревянных, тесовых бараках, подчас с худой крышей. В весеннее время по средине клас- сной комнаты стояла лужа воды, а зимой нельзя было и думать о занятиях без верхней одежды. Кроме парт, стола и одного шкафа с несколькими книгами для чтения и арифметическими задачниками ничего ,не было. Да и занятия ' велись только по русскому -языку, арифметике и полит-грамоте. О каких либо ікурсах спец. дела и др. и специальных дисциплин іне было и речи. Производственное обучение протекало в мастер- ских, наскоро оборудованных в одном из бараков, вне самого производства, где обучались исключитель- но слесарному, токарному и столярному делу^ К началу 1922-23 учебного года состав учащихся школы . был увеличен и доведен до 89 человек, в том ■числе 4 девочки. Такое положение школы не могло удовлетворить в первую очередь комсомол, а так-же весь коллек- тив школы и другие заинтересованные организации. Б первую очередь, конечно, встал вопрос о помеще- нии и учебных пособиях. Временно было предоста- влено более удобное под школу помещение в две комнаты при Районном комитете партии. Мастерские тем временем, переносятся в стены завода, — в ре- монтно-механический корпус. В средине 23-23 учеб- ното года, школа переходит в постоянное помещение, занимаемое прежде учебными мастерскими, в кото-