b000000322

89 органичѳевоѳ цѣлое, что раздѣленіе ихъ становится невозиожныиъ безъ того, чтобы нѳ варушить ихъ жизненность, полноту и цѣль- ность. „Въ интересвыхъ отчетахъ о педагогичесцихъ вурсахъ позд- нѣйшаго періода предъ вами въ яркихъ краскахъ рисуется лич- ность народнаго учитѳля какъ участвика въ курсовыхъ занятіяхъ; на каждомъ шагу заиѣчается дѣятельная, энергическая и трудо- вая роль, которую выполняютъ слушатели курсовъ. Читая эти отчеты, вы постоянно слышитѳ здѣсь голоеъ учитѳля, видитѳ, съ какимъ глубокимъ вниманіемъ слѣдитъ онъ за ходомъ глубоко интереснаго для него дѣла".* „Отличіе учительскихъ съѣздовъ отъ времеявыхъ педагоги- чесцихъ курсовъ чисто условнаго характера". Учительскія собра- нія имѣли огромное вліяніѳ на оравильную организацію школьнаго дѣла. Книга извѣстяаго педагога П. Ф. Вунакова я Школьяое дѣло", чрезвычайно разносторовне и подробно излагающая во- просы народной школы, представляетъ только обзоръ того мате- ріала, который проработанъ былъ на учительскихъ съѣздахъ подъ руководствомъ этого пѳдагога въ 1872 — 1883 г.г. ;) Если бы мы вздумали подробно излагать содержаніе занятіж учительскихъ съѣз- довъ, то намъ пришлось бы написать цѣлую иеторію методовъ и пріемовъ начальнаго обученія, — до такой степени разработка этихъ вопросовъ на учительскихъ съѣздахъ была основательна и все- сторонаяя". а Одинъ изъ наиболѣѳ видныхъ дѣятелей по народаоиу обра- зованію, баронъ Корфъ, руководившій многими учитѳльскими съѣздами, пишѳтъ въ своеі книгѣ „Руеская начальная школа'': „Оъѣзды учителей соетавляютъ одно изъ самыхъ дѣйствитель- ныхъ срѳдствъ, которыми можетъ располагать учрѳждѳніѳ, на- блюдающѳе за преподаваніемъ, для того, чтобы провѣрять дѣй- ствія учитѳлей и вліять на ходъ обученія". „Заслуга учительскихъ съѣздовъ, — говоритъ другой руко- водитель съѣздовъ, — неоцѣнима®. Педагогическіѳ курсы при- знаются и учебныиъ начальетвомъ и зѳмсііиіии дѣятелями луч- шимъ способомъ педагогичѳской подготовки учитѳлей, — говорилъ * Выостйшв разрѣшенный 2 съѣздъ русскихъ дѣлтелей по техническому и профессіовальвому образованіго. Секція IX общихъ вопросовъ. Издано подъ редак- ціей В. П. Вахтерова, ч. II стр. 217 и друг., докл. П. А. Фелисова.