b000000218

— 69 — ектовъ Еонференціи, такъ и изъ свидѣтельствъ нѣкоторыхъ профес- соровъ, подавшихъ отдѣльныя мнѣнія, и выражаетъ надежду, что при единодушномъ трудѣ Директора и всѣхъ членовъ Конференціи, сту- денты Нѣжинскаго Института будутъ достигать хорошихъ резуіьтатовъ и но древнимъ языкамъ. Определяли : принять къ свѣдѣнію и исиолне нію и поручить секретарю, для болѣе основательнаго ознакомленія съ предписаниями Г. Министра разослать членамъ Конференціи предло женіе Г. Попечителя съ прилож,еніемъ проектовъ Конференціи и подан - ныхъ противъ нихъ особыхъ мнѣній. Ст. 3. На основаніи предложенія Г. Попечителя предположено назначить студентамъ слѣдующія лекціи: На І-мъ курсѣ: по 2 лекціи Древней исторіи, Русской исторіи и Логики. На П курсѣ: по 2 лекціи Русской исторіи (сводно съ Т курсомъ), Римскихъ древностей (у проф. Зенгера), Греческихъ древностей (у проф. Люперсольскаго), Психологіи и Исторіи философіи. На Ш курсѣ: а) для историковъ: и по 2 часа Греческой литературы, Русской исторіи, Всеобщей исторіи и Педагогики и 1 лекцію памятниковъ Греческой исторіи, б) для словесниковъ: 3 лекціи Русской литературы и по 2 лекціи Русскаго языка, сводно съ классиками, и славянскихъ языковъ. На IV курсѣ: а) для историковъ: но 2 лекціи Римской литературы и Русской исторіи и по 1 лекціи Исторической этнографіи славянъ, раз- бора паматниковъ Римской исторіи, древней географіи и Богословія; б) для словесниковъ: 3 лекціи Русской литературы, 2 лекціи славян- скихъ языковъ и по 1 лекціи Исторической этнографіи Славянъ и чте- нія памятниковъ Церр;овно-славянскаго языка. Разработку остальныхъ частей росписанія предположено поручить комыиссіи изъ преподава- телей древнихъ языковъ подъ предсѣдательствомъ Г. Директора. Опре- дѣлили : одобрить готовый части росписанія и образовать для донол- ненія его коммиссію изъ Директора и преподавателей классиковъ. Ст. 4. Г. Предсѣдстель заявилъ, что согласно распоряженію Г. Министра онъ ииѣетъ въ виду, какъ и выражено въ нроектѣ, пробные уроки студентовъ IV курса въ гимназіи помѣстить въ .возможно крат- конъ періодѣ времени, приблизительно въ одной четверти цѣлаго года гимназическаго учёнія, при томъ третьей, когда уроки въ гимназіи удобно составить изъ вновь разучиваемаго учениками и повторенія стараго, и предложилъ Гг. профессорамъ, не найдутъ ли они возмож- нымъ прекратить на это время какія-либо изъ лекцій, назначаемыхъ ими дла студентовъ IV курса. При этомъ профессора Люперсольскій