b000000211

205 которым устраиваютъ для рабочпхъ Извѣстные итераторы, ученые и даже просто люди умѣзощіе хорошо передавать, хорошо читать, безвозмездно читаютъ на этихъ ве- черахъ. Не мало также нынче устраиваютъ и концертовъ съ платою нѣсколькихъ пен- совъ за входъ. Эти литературныя чтенія, лекціи и концертныя залы во всѣхъ горо- дахъ Англіи, всегда бываютъ биткомъ набиты фабричными рабочими. Какъ высшіе, такъ и нисшіе классы Англіи чрезвычайно расточительны, и англій- скій фабричный вѣренъ характеру своей націи. Даже и тѣ счастливцы, которые имѣютъ небольшую семью, съумѣли пристроить всѣхъ своихъ домочадцевъ на фабрику и полу- чаютъ порядочное вознагражденіе, не любятъ думать о завтрашнемъ днѣ и истрачиваютъ все, что получаютъ. Во Франціи сильно распространена въ народѣ страсть копить деньгу, и эту черту легко объяснить возможностью для французскаго простолюдина купить въ послѣдствіи небольшой клочекъ земли и сдѣлаться собственникомъ. Въ Англіи — крупное землевладѣніе, нѣтъ надежды сдѣлаться землевладѣльцемъ; всю свою жизнь рабочійдол- женъ будетъ ходить съ фабрики на фабрику и считаетъ ненужнымъ стѣснять себя теперь, чтобы быть впослѣдствш болѣе обезпеченнымъ бродягой. Между апглійскими рабочими чрезвычайно сильно развито чувство товарищества, въ силу котораго онъ считаетъ величайшею подлостью не подѣлиться послѣдней копѣй- кой съ товарищемъ, не принять самое дѣятельное участіе въ несчастіи собрата по реме- слу, когда тотъ по какимъ-нибудь обстоятельствамъ потерялъ работу. Лишь только яв- ляется въ мастерскую фабричный и объявляет!., что онъ оставляетъ фабрику, всѣ до одного принимаютъ участіе въ складчинѣ. Нерѣдко случается, что многіе холостые люди, когда находятъ мѣсто гдѣ-нибудь на фабрикѣ, въ глухую пору производства, рекомен- дуютъ вмѣсто себя семейнаго человѣка, а сами остаются безъ хлѣба. Но самая замѣчательная черта англійскихъ рабочпхъ — умѣнье отстаивать свои нрава. Разъ сговорившись съ товарищами прекратить работу и не начинать ее до тѣхъ поръ, пока хозяйнъ фабрики не уступитъ ихъ требованіямъ, — онъ не пойдетъ по ти- хоньку отъ товарищей просить работы, будетъ день за днемъ геройски голодать и при этомъ, какъ бы ни страдали жена и дѣти, какъ бы онъ нелюбилъ ихъ, ему даже и въ го- лову не придетъ измѣнить общему дѣлу. Онъ сдается только тогда, когда всѣ сообща рѣшаютъ это сдѣлать. Въ этомъ умѣньи отстаивать общіе интересы — ему нѣтъравныхъ въ мірѣ. Только въ этой геройской высокой добродѣтели — прочный залогъ его будущаго счастія. Не менѣе своеобразенъ внутренній бытъ мастерскихъ. Мы уже говорили, какъ тя- жела жизнь мальчиковъ въ младшихъ классахъ англійскихъ школъ, — участь новичка въ мастерской имѣетъ съ ними много общаго. Каждый ученикъ играетъ въ мастерской роль всеобщаго слуги. Не достанетъ мастеру табаку, захочется водки, за всѣмъ этимъ въ мигъ долженъ сбѣгать новичекъ. Но такъ какъ изъ мастерской нельзя выходить безъ основательной на то причины, онъ всегда долженъ найтись отвѣтить начальству, никогда не долженъ выдать старшаго, если бы даже за это онъ рисковалъ своей спи- ной. Онъ долженъ умѣть протащить водку, не возбудивъ ни малѣйшаго неудовольствія, долженъ смѣло перебраться черезъ стѣну, не поморщиться, если ему придется оборвать штаны и кожу. Каждому новичку приходится испытать цѣлый рядъ продѣлокъ, въ которыхъ онъ, вслѣдствіе своего незнакомства съ новымъ бытомъ, играетъ роль носмѣшища. Въ первый день вступленія мальчика въ мастерскую, его тотчасъ окружаютъ и закидываютъ во- просами: кто онъ, чѣмъ живутъ его родные, надѣется ли онъ со временемъ сдѣлаться Уаттомъ или Стефенсономъ. Затѣмъ его обыкновенно подсылаютъ къ какому-нибудь сер- дитому рабочему, приказывая ему при этомъ сказать то или другое слово, которое маль-