b000000120

Препятствием служит отсутствие в школах комнат ручного труда и неподготовленность учительства. Р абота на пришкольных участках из за недостатка оборудования и навыков учительства ведется не везде удовлетворительно. Много обращ ается внимания сейчас на физическое воспитание ребят. Продолжительность учебного года в городских и фабричных местностях—2С0 дней, в сельских— 172 дня. Сеть школ повышенного типа и число учащихся Повышенное в них увеличивается: образование. Количество учащихся в школах повышенного типа вместе со школами крестьянской молодежи и транспортными составляет к числу уч а­ щихся школ 1 ступени 14,5 проц. (по РСФСР этот процент 12,5). На повышенное образование расходуется около 18 проц. всего бю д ­ ж ета народного образования. Сеть школ повышенного типа и количество учащихся в них значительно выше довоенных. По социальному составу учащиеся распределяю тся следующим образом (в процентах): Увеличивается группа рабочих и крестьян , появляется новая группа—батраков и сниж?ются группы служащих и прочих. 38 зданий школ повышенного типа вполне пригодны , 36 требую т капитального ремонта и 7 совсем негодны. Из 43 школ в 26 занятия происходят в две смены, что, конечно, отраж ается на здоровьи ребят и самом ученьи. Слабо оборудованы школы повышенного типа в учебном и хо зяй ­ ственном отношении. Имеющиеся кабинеты физические и биолого-хи- мические непригодны для лабораторных занятий, классная мебель давно не ремонтирована. Имеются при 25 школах мастерские (с толяр ­ 153