b000000084

станцін колеблетея отъ 2 до 5 вершк. (амнлитуда колебанія 7 вершк.). ІІравнльная днстанція (0 илн— 1 вершокъ) встрѣчается въ 45°/о нзмѣ- ренныхъ столовъ. Сильнное отклоненіе въ сторону увеличенія дистанцін (болѣе 1) наблк>даетея въ 22°/о, столы съ уродливой дистанціей (болѣе 2 вершковъ) встрѣчается въ 8°/о. Сильное отклоненіе въ сторону уменьшенія дистанцін составляегь всего 2 °/о. Высота скамьи колеблется отъ 63/4 до 1 2 вершковъ. Съ нор- мальной высотой (около 7 1/2— 9 ’ /2 вершк.) встрѣчается около 50°/о сто- ловъ, сильное отклоненіе въ сторону увеличенія (болѣе Ю вершковъ) въ 1 7°/о, въ сторону уменьшенія (меньше 7 ) - всего 2°/о столовъ. Очень часто всгрѣчается несоотвѣтствіе между дифференціей и высотой скамьи. Дифференція, нанр., сдѣлана на большой ростъ, вы- сота скамьи на малый и на оборотъ. Такое весоотвѣтствіе встрѣчается въ 50°/о столовъ. Кромѣ того, очень часто встрѣчается, что школа наполнена однимъ какимъ либо или двумя только размѣрами столовъ. Чаще бываетъ, что въ школѣ есть предстаг.ители партъ разныхъ раз- мѣровъ, но въ произвольной комбинаціи безъ соотвѣтствія съ извѣстной группировкой возрастовъ въ класеѣ. Встрѣчаются парты безъ спинокъ и съ отъемнымъ сидѣніемъ. Иарты въ 20 школахъ (33°/о) требуютъ ремонта, а въ 5-ти шко- лахъ (около 9°/о) очень ветхи (Всегодическая, Егорьевская, Малышев- ская, Пежинская, Сергѣйцевская). Классныя доеки во многнхъ школахъ неудовлетворительны; онѣ либо слиняли. растрескалиеь п сучковаты, либо покрыты глянцевитой краекой, скрадываюіцей вслѣдствіе отблеска ясность письма. Доска стирается обычно сухой заячьей ланкой, производяіцей при этомъ цѣ- лое облако пыли. Аспидныя доски выведены изъ употребленія. Осталь- ныя учебныя пособія большей частью удовлетворительны, иногда можно встрѣтнть правда очень ветхія и загрязненныя. Относительно книгъ можно ограничиться замѣчаніемъ учителя Изотино-Михеевскаго училища: „кпиги— говоритъ онъ,— скоро утом- ляютъ вниманіе, вслѣдствіе отеутетвія ясности н живостн изложенія, печать мелка*. Обращаетъ вниманіе на себя слишкомъ малое коли- чество наглядныхъ учебныхъ пособій. Учебный день продолжается отъ 4 (Телѣгинская) до 8 часовъ въ день (Мишневская) съ небольшими перерывами. Начало занятій, большей частью въ 8 часовъ утра и конецъ въ 2— 3 часа вечера. ІІо 5-тп часовъ въ день занпмаются въ 7 школахъ (10°/о), менѣе 5-ти только въ одной (Телѣгинской) въ остальныхъ (89°/о) больше 5-ти часовъ. Продолжптельность урока самое меньшее 45 минутъ, въ нѣкоторыхъ школахъ сидятъ не разгибаясь до 1^/2 часа. По 1 чаеу занимаются безъ перерыва въ 30 школахъ (50°/о), меньше 1 часа въ 10 школахъ (17°/о), въ остальныхъ 20 школахъ (33°/о) урокъ тя- нется больше часу. Неремѣны устраиваются еамой разнообразной про- должнтельности, въ 5, 1 0 , 1 5 минутъ и т. д. до 1 часу. Болыпая — 354 —