15 30 МАРТА 2018 ГОДА ДЕНЬ ЗА ДНЕМ ■ НАМ ПИШУТ ■ ТРАДИЦИИ Готовимся к Светлому Христову Воскресению СОВСЕМ скоро наступит православная Пасха, радостный весенний праздник. Многие уже начинают к ней готовиться: вспоминают рецепты куличей, разных угощений, способы окраски яиц. Самый популярный способ окрашивания, которым пользовались, наверное, еще наши прабабушки – в луковой шелухе, - дает насыщенный красный цвет. Но можно разнообразить традиционную технологию с помощью нехитрых приемов, и пасхальные крашенки будут выглядеть еще красивее и оригинальнее. Мраморное окрашивание Нарезать шелуху и обычную бумагу на геометрические фигуры размером не более 1 см, смешать. Яйца комнатной температуры смочить водой и обвалять в смеси шелухи с бумагой. Положить яйца в заранее приготовленные кусочки (15х15) марли или капронового чулка, плотно закрепить и поместить в кастрюлю. Всыпать туда 1-2 столовые ложки соли и варить 35-40 минут. Затем достать яички, поместить их под проточную холодную воду и снять капрон. В луковой шелухе и зеленке Очень мелко нарезать шелуху разного цвета. Яйца обильно смочить водой и обвалять в шелухе, затем плотно обмотать марлей или капроном, концы завязать нитками. Налить в кастрюлю стакан воды, добавить 1 ст. л. соли и вылить пузырек зеленки. Яйца поместить в кастрюлю, они должны быть полностью покрыты водой (если ее не хватает – долить). Варить на среднем огне 7-10 минут после закипания. Промыть под проточной водой, снять марлю, еще раз промыть. А чтобы яички блестели, нужно отполировать их подсолнечным маслом. Крапанки Такой интересный рисунок получается с помощью луковой шелухи и риса. Яйца комнатной температуры смочить водой, нанести сухой рис и плотно обмотать капроном или марлей. Поместить в кастрюлю с водой и луковой шелухой, варить на среднем огне после закипания 35-40 минут. Промыть, снять капрон и отполировать подсолнечным маслом. С кружевным рисунком Для рисунка можно использовать кружевную ткань, веточки укропа, листья петрушки, нити, резинки и даже скотч. Технология окрашивания такая же, как с рисом. По материалам интернета СМОЖЕТЕ ли вы рискнуть собой и броситься в ледяную воду ради четвероногого друга? А вот ученица 7 класса Серебровской школы Анфиса Терентьева из пос. им. Кирова смогла. В ясный воскресный день девочка пошла гулять со своей собакой. Через некоторое время парочка оказалась на берегу реки Тальша, и все было бы хорошо, только вот внимание Дика (так звали питомца) что-то привлекло на льду. Пес побежал по хрупкой ледяной корке, уже успевшей подтаять и истончиться от весенних С любимыми не расставайтесь! солнечных лучей, и оказался в студеной воде. Животное барахталось, скулило не могло выбраться. Не раздумывая ни минуты, Анфиса прыгнула в речку, несмотря на мороз, и спасла беднягу из ледяной полыньи. Чтобы самой добраться до берега, ей пришлось приложить немало усилий. А в это время четвероногий друг уже верно ждал ее у реки. Вместе Анфиса и Дик отправились домой. Пока добежали, девочка превратилась в настоящую «снегурочку». Дома ее выхаживали и отогревали всей семьей – помогли снять сырые, успевшие заледенеть вещи, поили горячим чаем и закутали в теплый плед. Спасая четвероногого друга, Анфиса не думала о том, что может не выбраться из студеной воды и погибнуть. Она спешила помочь любимому Дику – доброму черно-рыжему псу, который охраняет дом, очень любит играть. Зимой он катает детей на санках, летом – гоняет с ними мяч. Девочка не представляла расставания с ним. Во время критической ситуации Анфиса проявила самые лучшие качества своего характера – смелость, выносливость, заботу о своем друге. Е. ФИЛИППОВА C 19 по 28 МАРТА детский сад «Елочка» жил театром. В рамках проекта «В ожидании праздника» были организованы различные мероприятия. Дети с удовольствием играли в театрализованные игры, инсценировали отрывки любимых произведений. В каждой группе воспитатели сумели внести свою изюминку в проект. Для воспитанников групп «Ромашка» и «Семицветик» подготовили и показали презентацию «Театры города Владимира», «Дельфинчики» участвовали в тренинге «Тренируем эмоции», а воспитанники группы «Солнышко» показали свои знания о театре в очень интересной викторине. Детям предлагались разПрикоснулись к волшебному миру сцены нообразные задания: они отвечали на вопросы, связанные со сказками, отгадывали сказочных персонажей, театральный кроссворд, перечисляли театральные профессии, угадывали мелодии из известных детских спектаклей и мультфильмов, разыгрывали этюды. Работники РДК «13 Октябрь» провели замечательную экскурсию для наших ребят. Им была предоставлена возможность познакомиться с «закулисьем» и побывать в гримерной, костюмерной, увидеть рабочее место звукорежиссера, видео- и светооператора. Дошкольники с удовольствием посмотрели кукольные спектакли «Колобок» и «Кто сказал мяу?», подготовленные артистами театра кукол «Петрушка» под руководством О. Власовой. В последний день театральной «Недели» ребята участвовали в постановках. Юные артисты, воспитанники средней, старшей и логопедических групп, продемонстрировали свои артистические способности перед сверстниками и ребятами помладше. Они с удовольствием перевоплощались в героев любимых сказок, сопровождая свои выступления стихами, музыкой и танцами. Для многих из них это было первое публичное выступление. И. МОРОЗОВА В ДЕТСКОМ саду «Рябинка» поселка Новки отметили Всемирный день театра постановкой музыкального спектакля «Теремок». Все роли в русской народной сказке исполняли воспитатели. Мы постарались создать атмосферу театра: нарисовали афишу (воспитатель О.В. Гаранина), подготовили декорации (инструктор по физической культуре М.Н. Анчуркина), разучили песни и танцевальные номера для каждого персонажа (музыкальный руководитель Е.А. Зейналова), смастерили билетную кассу (воспитатель Е.А. Цуканова). Ребята рассаживались по билетам, цвета которых соответствовали значку на стульях в зрительном зале (воспитатели Г.Г. Хахина, К.В. Жинкина). Наши воспитанники побывали в роли билетёров, капельдинеров и благодарных зрителей. А финальную песню к спектаклю спели все вместе, потому что дружба даже теремок делает большим домом. Е. ЗЕЙНАЛОВА Театр начинается с детства В ОТДЕЛЕНИИ реабилитации детей с ограниченными возможностями Камешковского социально-реабилитационного центра разработана программа по социальному туризму «Путешествуем по родному краю». Программа реализуется в трех направлениях: культурно-познавательный туризм, походы выходного дня и виртуальный туризм. Последнее направление дает возможность детям с ограниченными возможностями здоровья путешествовать, не выходя из помещения. Объектами таких экскурсий специалисты отделения выбирают значимые достопримечательности нашей Родины. 22 марта наши воспитанники совершили первую виртуальную прогулку по улочкам древнего Суздаля, познакомились с его достопримечательностями и узнали историю города. А в течение года ребята «побывают» в городах Золотого кольца России. Н. МАКСИМОВА Путешествуем виртуально
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4