3 2 МАРТА 2018 ГОДА ■ ДЕЛОВЫЕ ВСТРЕЧИ ■ ПЕДАГОГ ГОДА - 2018 ДЕНЬ ЗА ДНЕМ ■ ДОСКА ОБЪЯВЛЕНИЙ Уважаемые жители Камешковского района! 6 марта в 14.00 в Доме культуры д. Сергеиха состоится встреча с населением депутата Законодательного Собрания Владимирской области, заместителя председателя ЗС В.Ю. КАРТУХИНА, депутата ЗС Ю.М. ФЁДОРОВА, главы администрации Камешковского района А.З. КУРГАНСКОГО, главы администрации муниципального образования Сергеихинское О.Н. КУШАКОВА. *** Отдел по вопросам миграции ОМВД России по Камешковскому району сообщает, что в период подготовки и проведения выборов Президента Российской Федерации прием граждан будет осуществляться: 17 марта - с 9.00 до 18.00 и 18 марта - с 8.00 до 20.00. В эти дни при обращении граждан о выдаче либо замене паспортов заявления будут приняты с одновременной выдачей обратившемуся лицу временного удостоверения личности. 20 ФЕВРАЛЯ в стране стартовала Всероссийская акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями». В Камешкове поменялись местами с детьми и прошли всю процедуру ЕГЭ 12 человек, в том числе молодые педагоги и представители районного СМИ. Незадолго до экзамена руководитель ППЭ В.В. Корнатовская и член ГЭК (государственной экзаменационной комиссии) Н.А. Папушина познакомили собравшихся с процедурой регистрации, рассказали про рассадку в аудиториях и об изменениях 2018-го года. Главным новшеством стала печать персональных экзаменационных материалов в пункте проведения экзамена (ППЭ): теперь пакеты с заданиями печатаютРодители сдали ЕГЭ по русскому языку ся непосредственно в аудитории на глазах выпускников. А сканирование выполненных работ - контрольных измерительных материалов (КИМ) - будет производиться после экзамена в штабе ППЭ. Оставив вещи и мобильные устройства за пределами ППЭ, родители прошли через металлоискатель. Процесс никого не напугал, скорее, наоборот, заинтересовал: электронное устройство обнаруживает в карманах любую мелочь, к примеру, конфету в фольгированной упаковке. На входе в аудиторию педагоги сверили списки присутствующих с данными удостоверений личности. Здесь же экзаменуемые узнали, чем грозит старшекласснику забытый паспорт. Н.А. Папушина пояснила, что в таких случаях личность выпускника подтверждают педагоги и, составив соответствующий акт, допускают ученика до экзамена. За 10 минут до официального начала испытания участники акции сели за парты. Новоиспеченные «ученики» получили пакеты с заданиями, внимательно слушали правила заполнения бланков, сверяли номера КИМ. Уже через 15 минут был дан старт. Тестовая часть состояла из 7-ми вопросов. Нужно было разобрать слово по составу, вставить недостающее по смыслу словосочетание, правильно поставить ударение, подобрать верное утверждение. Если на тестирование ушло около 20-30 минут, то 8-е задание - сочинение по заданному тексту - заставило многих окунуться в длительные размышления. Требовалось сформулировать проблему, поднятую автором, добавить комментарии, примеры-иллюстрации темы исходного текста, сформулировать позицию автора, выразить и аргументировать свое мнение, опираясь на жизненный опыт. В итоге за сочинение взялись далеко не все, ведь на выполнение пакета заданий отводился только один час. Сдавать работы родители начали уже минут через 40. Результаты теста можно было получить на месте. - Я сдавала экзамен в таком формате, будучи выпускницей, но процесс оформления, конечно, забыла - и что писать следует только черной гелиевой ручкой, и что номера ответов нужно вводить без пробелов. Было интересно проверить себя. По окончании экзамена мне сразу сообщили, что тестовую часть я сдала без ошибок. Осталось дождаться проверки сочинения. Жаль, что на весь экзамен отвели всего один час - сложно было выполнить последнее задание за столь короткое время, – рассказала участница акции, молодой педагог Е. Белякова. По мнению родителей, они не зря пришли познакомиться с современной процедурой проведения выпускного экзамена. Теперь они с уверенностью могут сказать сыну или дочери: «Я справился, значит, и ты сможешь». Оценок организаторы ставить не стали, но отметили, что все участники могли бы получить аттестаты. Н. ЛИСИЦЫНА Сердце отдают детям Уважаемые читатели! Следующий номер нашей газеты выйдет 7 марта. Сохранение объектов культурного наследия - дело общее 28 ФЕВРАЛЯ в администрации района состоялась встреча начальника Государственной инспекции по охране объектов культурного наследия Е.И. Гранкина с жителями города и района. На встрече присутствовала заместитель главы администрации по социальным вопросам Н.В. Родионова. Вначале Евгений Иванович подробно остановился на функциях и задачах подведомственного учреждения, пояснив, что госинспекция осуществляет полномочия по государственной охране, сохранению, использованию и популяризации объектов культурного наследия. На территории Камешковского района имеется 96 памятников истории и культуры регионального и 3 объекта – федерального значения. Е.И. Гранкин акцентировал внимание собравшихся на ответственности за несоблюдение пользователями и собственниками требований законодательства, в том числе и по безопасности этих объектов. Если памятник находится в аварийном состоянии, собственникам необходимо ограничить или исключить доступ к нему, иначе могут пострадать люди. Были заданы также вопросы, касающиеся перестройки, реконструкции памятников архитектуры. Евгений Иванович рассказал, что новое строительство в охранной зоне законодательно запрещено. Отдельно руководитель инспекции уделил внимание объектам культурного наследия, находящимся в ведении ВладимироСуздальской епархии. Он пояснил, что законодательством запрещено собственноручно восстанавливать храмы. Должна быть составлена проектносметная документация, прошедшая специальную экспертизу. В завершение встречи Е.И. Гранкин добавил, что главная задача специалистов государственной инспекции – оказать всю необходимую помощь в деле сохранения и восстановления объектов культурного наследия региона. Н. ЛИСИЦЫНА В КОНКУРСЕ приняли участие 10 педагогов из 10 образовательных организаций района: Т.В. Акимова (СОШ № 1 г. Камешково), Ю.С. Тарбеева (ООШ №3), Н.П. Шабанова (Давыдовская ООШ), Л.В. Шечкова (Гаврильцевская ООШ), Л.Н. Миронова (д/с «Ромашка» д. Волковойно), Н.В. Нелюбина (д/с «Солнышко» г. Камешково), Н.Г. Перкова (д/с «Елочка» г. Камешково), О.В. Тимчук (д/с «Рябинка» п. Новки), С.Н. Шорыгина (д/с «Светлячок» г. Камешково), педагог дополнительного образования ЦТ «Апельсин» И.Э Труфанова. Конкурс проводился с октября 2017 года по февраль 2018-го и состоял из двух туров. В первом, заочном, конкурсанты представили описание опыта работы и сочинение-эссе. Во второй, очный, были отобраны пять лучших участников. Впервые конкурс проходил в зале детской школы искусств. Педагоги представили жюри открытые учебные занятия, показывали мастер-классы, защищали систему своей работы. Оценивали их мастерство председатель жюри – директор методического центра Ж.В. Рахова, члены жюри – заместитель начальника управления образования Н.А. Папушина, учитель русского языка и литературы школы №3, победитель конкурса «Учитель года-2009» С.Е. Петрова, заместитель заведующего отделом дошкольного и начального общего образования методического центра О.И. Коёкина, учитель начальных классов Серебровской основной школы, лауреат конкурса «Учитель года - 2012» О.Н. Гришанова. В результате конкурсных испытаний лауреатами стали Т.В. Акимова с работой «Дистанционное обучение как технология педагогической поддержки школьников при изучении иностранного языка», Л.Н. Миронова с материалами «Развитие познавательной активности детей раннего возраста в процессе элементарной исследовательской деятельности в мини-музеях», С.Н. Шорыгина с проектом «Логико-математическое развитие дошкольников средствами развивающих игр», И.Э. Труфанова с направлением «Билингвальные сказки как средство формирования иноязычной грамматической компетенции». Победителем конкурса «Педагог-2018» стала Юлия Сергеевна Тарбеева, учитель немецкого языка и истории городской школы №3 с проектом «Использование интерактивных сервисов как средство формирования коммуникативных УУД на уроках немецкого языка». Тематика конкурсных работ показывает, что круг профессиональных интересов педагогов города и района очень широк. Воспитатели и учителя не только продемонстрировали свои умения в педагогическом деле, но и показали свою эрудированность и способность ориентироваться в современных проблемах общества и системы образования. Жюри дополнительно отметило Ю.С. Тарбееву в номинации «Лучший урок», в номинации «Практикоориентированное образование» - С.Н. Шорыгину, «Педагог-исследователь» - Л.Н. Миронову, «Сердце отдаю детям» - И.Э. Труфанову, «Современные подходы в образовании» - Т.В. Акимову. Дипломы, цветы и подарки конкурсантам вручали заместитель главы администрации Камешковского района, лауреат конкурса «Учитель 2002 года» Н.В. Родионова и начальник управления образования И.А. Домарева. О. КОЕКИНА
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4