МО КАМЕШКОВСКИЙ РАЙОН = Продолжение. Начало на 1-5-й стр. Сроки реализации Подпрограммы 2 2014 - 2020 годы Объемы и источники финансирования Объем финансирования составляет всего 1180879,8 тыс. руб., в том Подпрограммы 2 числе: из областного бюджета - 822598,1 тыс. руб., из них: 2014 г. - 108781,0 тыс. руб.; 2015 г. - 115797, 1тыс. руб.; 2016 г. - 119604,0 тыс. руб.; 2017 г. - 119604,0 тыс. руб.; 2018 г. - 119604,0 тыс. руб.; 2019 г. - 119604,0 тыс. руб.; 2020 г. - 119604,0 тыс. руб. - из районного бюджета 325360,1 тыс. руб., из них: 2014 г. - 46563,8 тыс. руб.; 2015 г. - 44979,9 тыс. руб.; 2016 г. - 45214,4 тыс. руб.; 2017 г. - 47150,5 тыс. руб.; 2018 г. - 47150,5 тыс. руб.; 2019 г. - 47150,5 тыс. руб.; 2020 г. - 47150,5 тыс. руб. - из внебюджетных источников 32921,6 тыс.руб., из них: 2014 г. - 4559,6 тыс. руб.; 2015 г. - 4727,0 тыс. руб.; 2016 г. - 4727,0 тыс. руб.; 2017 г. - 4727,0 тыс. руб.; 2018 г. - 4727,0 тыс. руб.; 2019 г. - 4727,0 тыс. руб.; 2020 г. - 4727,0 тыс. руб. Ожидаемые результаты Подпрограм-|1. Среднемесячная заработная плата педагогических работников обмы 2 щеобразовательных организаций будет не менее среднемесячной заработной платы во Владимирской области. 2. Возрастет количество учреждений, реализующих инновационные программы общего образования. 3. Сохранится количество образовательных учреждений, реализующих программы профильной подготовки на 3 уровне образования. 4. Повысится результативность сдачи ОГЭ и ЕГЭ. 5. Увеличится численность детей-инвалидов, которым созданы условия для дистанционного образования. 6. Сократится количество обучающихся в ОО, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся. 7. Возрастет количество детей5 - 18 лет, получающих услуги дополнительного образования. 8. Возрастет количество детей и подростков, охваченных горячим питанием, соответствующим возрастным, физиологическим потребноСТЯМ. 9. Увеличится удельный вес детей и подростков, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления (к общему числу детей от 7 до 17 лет включительно) до 85% 10. Увеличится количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в замещающие семьи. |.Характеристика текущего состояния системы общего и дополнительного образования В настоящее время в районе 13 общеобразовательных организаций и 3 организации дополнительного образования. Образовательный процесс в текущем учебном году организован для 2 570 обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций (в 2013/2014 учебном году - 2 474 чел.). Средняя наполняемость классов возрастной нормы в районе составляет 17,6 чел. (город 25,5 чел., село 12,5 чел.). Число учащихся, занимающихся в первую смену, составляет 89,5%. Все общеобразовательные организации подключены к сети Интернет, имеют свои \М\/еБ-сайты, в учебных целях используется 303 компьютера, 32 интерактивных комплекса, 94 мультимедийных комплекса. Действуют 9 учебных компьютерных классов. Таким образом, созданы условия для внедрения новых информационных технологий в образовательный процесс, использования сети Интернет в образовательных целях, внедрения системы федерального электронного мониторинга «Наша новая школа». Общеобразовательные организации реализуют различные вариативные программы: функционируют классы очно-заочного обучения, профильные классы по различным направлениям. В рамках приоритетного национального проекта «Образование» реализуется пилотный проект дистанционного обучения детей-инвалидов на базе средней школы № 1. Учащиеся начальных классов всех общеобразовательных организаций, а также пятого класса МОУ СОШ №1г.Камешково (пилотного учреждения) занимаются по новым федеральным государственным образовательным стандартам. Достигнуты определенные положительные результаты в уровне подготовки выпускников общеобразовательных школ в 2013-2014 учебном году. Доля выпускников школ района, сдавших ЕГЭ по русскому языку и математике, составила 100% (2013 год - 100% и 96,4% соответственно). Все выпускники средней школы получили аттестаты (2013 год - 96,5%, 2012 год - 93,2%). В течение 3-х лет растет качество подготовки выпускников основной школы по русскому языку. На «4-5» экзаменационную работу выполнили 74,2 % учащихся (2013 год - 47,6%, 2012 год - 50,9%).В 2014 году 4 выпускника окончили школу с золотыми медалями, что составило 8,2%(2013 год - 10,5%). Дополнительное образование детей предоставляют три учреждения системы образования и одно системы культуры, которые являются составляющей единого образовательного пространства. Завершена работа по лицензированию дополнительного образования в общеобразовательных организациях. В организациях дополнительного образования детей, подведомственных управлению образования, занимаются 1 414 воспитанников. Завершены работы по оснащению всех образовательных организаций автоматическими пожарными сигнализациями и программными аппаратными комплексами «Стрелец-мониторинг» для передачи аварийных сигналов в автоматическом режиме на центральный пульт пожарной охраны, городские организации кнопками экстренного вызова полиции. Организация рационального питания обучающихся во время пребывания в школе является одним из важнейших факторов поддержания их здоровья и эффективности обучения. С 2011 года проводится ежегодный всероссийский мониторинг организации школьного питания. В связи с этим управление образования администрации района проводит ежемесячный мониторинг охвата горячим питанием учащихся района. Результаты мониторинга организации школьного питания показывают следующее: в настоящее время горячим питанием в общеобразовательных организациях района охвачено 1 727 учащихся, что составляет 70,1% от количества учащихся (2013 г. - 1 732 чел., или 70,8 %). Среди школьников, получающих питание в школе: - 1 078 человек - учащиеся 1 - 4 классов, 99,9 % от количества учащихся 1 - 4 классов (2013 г. - 1 091 чел., или 99,8 %)}; - 604 человек - учащиеся 5 - 9 классов, 47,3 % от количества учащихся 5 - 9 классов (2013 г. - 562 чел., или 46,3%); - 45 человек - учащиеся 10- 11 классов, 38,2 % от количества учащихся 10- 11 классов (2013 г. - 79 чел., или 57,2 %); - 650 учащихся (26%от общего количество уч-ся) получают питание на дотацию. В настоящее время 36 учащихся пользуются льготами на питание, что составляет 2 % от количества питающихся школьников. Охват горячим питанием учащихся школ района составляет 70,1%, что ниже среднего показателя по области (88%). Обеспечение учащихся общеобразовательных организаций оптимальным питанием, адекватным возрастным и физиологическим потребностям в пищевых веществах и энергии, достигается за счёт проведения мероприятий по модернизации и укреплению материально-технической базы школьных столовых. Увеличению охвата горячим питанием учащихся способствует информирование родителей и учащихся по вопросам здорового питания. Низкий уровень осознания ценностного отношения к своему здоровью повышается проведением пропагандистских мероприятий по формированию здорового образа жизни среди учащихся и родителей. Управление образования администрации района и муниципальное учреждение «Методический центр» Камешковского района держит на постоянном контроле соблюдение санитарных правил и норм при организации школьного питания. Совершенствование форм осуществления контроля за организацией и качеством питания учащихся позволит устранить факты нарушения санитарных правил и норм. Организация отдыха и оздоровления детей и подростков Камешковского района осуществляется круглогодично. Основным этапом в этой работе является летняя оздоровительная кампания, в которой функционируют следующие учреждения: - 13 лагерей с дневным пребыванием, организуемых на базе образовательных организаций; - 1 загородный оздоровительный лагерь «Дружба». По форме собственности загородный оздоровительный лагерь «Дружба» является муниципальным (структурное подразделение муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр внешкольной работы). Система организации отдыха и оздоровления характеризуется следующими показателями. Увеличивается количество и процент оздоровленных детей и подростков с 1 992 человек или 82%в 2011 году до 2198 человек или 83% в 2013 году. Увеличивается количество и процент детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления (к общему числу детей, находящихся в трудной жизненной ситуации) с 700 человек или 60%в 2011 году до 1 328 человек или 65% в 2013 году. С 2011 года наполняемость загородного оздоровительного лагеря «Дружба» в 2 смены составляет 100%. В целях повышения эффективности работы загородного оздоровительного лагеря «Дружба» необходимо проведение, прежде всего капитальных и текущих ремонтов, строительства новых современных корпусов для круглогодичного функционирования, создание современных условий для обеспечения безопасности в период пребывания детей и подростков, оборудование места для купания, развитие кадрового в т. и медицинского потенциала. Для реализации поставленных проблем и развития системы отдыха и оздоровления для детей и подростков, повышения удовлетворённости населения услугами детского и подросткового отдыха необходима активная государственная поддержка с привлечением дополнительных инвестиций. Несмотря на ряд позитивных изменений, в муниципальной системе образования сохраняются проблемы, свидетельствующие о том, что темпы изменений не в полной мере удовлетворяют общество, педагогов, непедагогический персонал и самих обучающихся. Основными из них являются: - недостаточная эффективность и рациональность использования ресурсного обеспечения муниципальной системы образования для решения современных задач общего и дополнительного образования детей; - недостаточный уровень владения педагогическими работниками информационными и коммуникационными технологиями; - несовершенство системы оплаты труда и мотивации инновационной деятельности в образовании; - недостаточная инвестиционная привлекательность муниципальной системы образования. Подпрограмма 2 предназначена для дальнейшего повышения качества образования, адекватного потребностям развивающейся личности, государства и общества. Подпрограмма2 является основным механизмом реализации государственной политики в системе образования, определяющей стратегию и ключевые направления развития образования в районе. 11. Цели и задачи Подпрограммы 2 Исходя из современного понимания роли образования как важнейшего фактора экономического роста, социальной стабильности района и средства удовлетворения образовательных потребностей населения целью Подпрограммы является обеспечение доступности качественного общего и дополнительного образования, а также сохранение и укрепление здоровья детей и подростков. Задачи Подпрограммы 2: 1. Создание условий для развития системы общего образования, обеспечение её современного качества, доступности и эффективности. 2. Создание условий для развития системы дополнительного образования детей, обеспечение её современного качества, доступности и эффективности. 3. Обеспечение качества и безопасности питания детей. 4. Организация отдыха и оздоровления детей и подростков. 5. Обеспечение защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. №. Система программных мероприятий Подпрограммы 2 Перечень мероприятий, заложенный в Подпрограмме 2 (приложение к Подпрограмме 2), является продолжением работы по развитию образования района и рассчитан на 2014 - 2020 годы. \. Ресурсное обеспечение Подпрограммы 2 Всего на реализацию Подпрограммы 2 планируется направить 1180879,8 тыс. руб., в том числе: - из областного бюджета - 822598,1 тыс. руб.; - из районного города - 325360,1 тыс. руб.; - из внебюджетных источников - 32921,6 тыс. руб. Сводные данные по расчету потребности в ресурсном обеспечении, необходимомдля реализации Подпрограммы 2, в соответствии с задачами приведены ниже в таблице. Объемы финансирования Подпрограммы 2 (тыс. руб.) № Направление финансирования 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 п/п 1. Создание условий для развития системы общего образования, обеспечение её современного качества, доступности и эффективно-|103383,0 |110534,7 |114093,0 |114093,0 |114093,0 |114093,0 |114093,0 сти: 26947,6 |23046,8 23046,8 |24782,9 |24782,9 24782,9 |24782,9 - из областного бюджета 1788,1 1900,5 1900,5 1900,5 1900,5 1900,5 1900,5 - из районного бюджета - из внебюджетных источников 2. |Создание условий для развития системы допол-нительного образования детей, обеспечение её современного качества, доступности и|736,0 428,4 677,0 677,0 677,0 677,0 677,0 эффективности. 13645,8 |13498,6 13733,1 |13933,1 |13933,1 |13933,1 |13933,1 - из областного бюджета 705,0 760,0 760,0 760,0 760,0 760,0 760,0 - из районного бюджета - из внебюджетных источников 3. |Обеспечение качества и безопасности питания детей: 3395,0 3567,0 3567,0 3567,0 - из областного бюджета 3783,0 37547 3754,7 3754,7 3567,0 3567,0 3567,0 - из районного бюджета 0 0 [6] 0 3754,7 37547 37547 - из внебюджетных источников 0 0 [0] 4. 'Совершенствование организации отдыха и оздоровления детей и подростков Камешковского района: 1267,0 [1267,0 1267,0 [1267,0 1267,0 1267,0 [1267,0 - из областного бюджета 1987,4 14479,8 4479,8 4479,8 4479,8 4479,8 4479,8 - из районного бюджета 2066,5 [2066,5 2066,5 [2066,5 2066,5 2066,5 2066,5 - из внебюджетных источников 5. Трудоустройство обучающихся старших классов ОО в период каникул: 200,0 200,0 200,0 200,0 200,0 200,0 200,0 - из районного бюджета Всего: 159904,4 [165504,0 \169545,4 |171481,5 [171481,5 |171481,5 [171481,5 Объемы финансирования программных мероприятий за счет средств бюджетов всех уровней подлежат ежегодному уточнению и корректировке в соответствии с возможностями этих бюджетов. М1. Механизм реализации и управления Подпрограммой 2 Механизм реализации и управления подпрограммой изложены в Программе. УИ. Оценка рисков в ходе реализации Подпрограммы 2 Основные риски и пути их устранения (минимизации) изложены в Программе. УИ. Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 2 Оценку результативности Подпрограммы 2 планируется осуществлять согласно запланированным показателям, представленным в таблице 2. _ Таблица 2 СИСТЕМА ПОКАЗАТЕЛЕЙ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ед. изм. ром Рот Ро" № |Наименование показателя Рот? отв Рот ого 1. Создание условийдля развития системы общего образования, обеспечение её современного качества, доступности и эффективности 1.1. Доля образовательных организаций,|% 100 100 100 100 100 100 |100 имеющих лицензии 1.2. Доля образовательных организа-|% 100 100 100 100 100 100 |100 ций, имеющих свидетельство об аккредитации 1.3. Количество муниципальных ОО, зда-ед. 0 0 0 [6 0 0 0 ния которых находятся в аварийном состоянии 1.4. Доля ОО района, принимаемых к на-% 100 100 100 100 100 100 1100 чалу учебного года 1.5. Удельный вес численности детей-% 100 100 100 100 100 100 1100 инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение 1.6. (Степень достижения учащимися ОО % 99,7 99,7 99,7 99,7 99,7 99,7 199,7 уровня государственного образовательного стандарта общего образования 1.7. Доля выпускников ОО, сдавших ЕГЭ % 98,2 98,3 98,4 98,5 98,6 98,7 198,7 по русскому языку и математике, в общей численности выпускников ОО, сдававших ЕГЭ по данным предметам 1.8. Доля выпускников ОО, не получив-% 1,8 1,7 1,6 1,5 1,4 1,3 13 ших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников ОО. 1.9. Доля выпускников ОО, не получив-|% 1,2 1,1 1,0 1,0 1,0 10 1,0 ших аттестат об основном общем образовании, в общей численности выпускников ОО. 1.10. Удельный вес численности школь-|% 38,0 40,0 42,5 44,0 46,0 47,0 148,0 ников, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности учащихся по программам общего образования .Доля обучающихся в ОО, занимаю-|% 10,5 10,4 10,3 10,3 10,3 10,3 110,3 щихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в ОО 1.1 — Продолжение на 7-Й стр. 6 ЗНАМЯ 5 ДЕКАБРЯ 2014 ГОДА
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4