13 сентября 1959 года № Не медлить с уборкой картофеля и подъемом зяби! 109 Ручной труд при Свыше ста гектаров картофеля посадили в нынешнем году члены сельхозартели «Заря» и вырастили неплохой урожай этой культуры во всех полеводческих бригадах. Артель имеет свою 600ственную мощную сельскохозяйственную технику и инвентарь, а поэтому она может до 80 процентов убрать клуб- ‚ней механизированным путем. Как же механизация применяется на деле, в, частности на уборке картофеля? Очень плохо. Есть в’ колхозе хорошая картофелекопалка. Она исправна, но в работу не включена. Немало имеется в колхозе лошадей, которые также могли бы © успехом быть включены в работу, но они стоят на фермах, поедают готовый корм и никакой работы не выполняют. наличии ТЕХНИКИ И как это ни странно уборку картофеля в колхозе проводят вручную, лопатами. Причем, работают на уборке клубней привлеченные рабочие с фабрики «Труд» в количестве 37 человек и ряд других товарищей, & колхозники в уборочных ‘работах ни один не участвует. Все члены артели заняты копкой картофеля на своих приусадебных участках. В результате этого из 112 гектаров в сельхозартели убрано картофеля всего лишь 5 га, несмотря на то, что копка его идет вот уже целую пятидневку. - Сейчас партийной организадо немедленно включить в ратягловую силу, мобилизовать | на уборку клубней всех трудоспособных колхозников. ен ИЖ НЕ ПО ТОЙ ДОРОЖКЕ Напряженные дни переживает колхозная деревня. Честные колхозники работают в поле от зари до темна, чтобы вовремя убрать урожай. Но есть и такие, которые неё дорожат честью колхоза. Член артели „Верный путь“ Анна Сергушина. имеет две коровы. Зачем ей идти Анна и айда на базар. рот ч ВЫ в поле? Подоит своих буренушек т (Из письма в редакцию) ких, как трудовые дела, с6оры, праздники, экскурсии, туристокие походы, игры, соревнования, конкурсы. Главный же показатель успешного движения по ступеням—это повседневное применение приобретенных умений и навыков в практической жизни. Таким образом, чтобы организовать правильно работу по ступеням, необходимо поставить ребят в условия, при которых им обязательно потребуются умения, навыки и знания. Это может быть строительство пионерского стадиона или спортилощадки, с03дание кролиководческой или птицеводческой фермы. Это может быть многодневное путешествие, ряд смотров. конкурсов, соревнований, игр на местности. Готовясь к любому из этих дел, пионеры ясно почувствуют, что умения и навыки им действительно необходимы. Особые затруднения встречаются в организации работы © пионерами старшего возраста. Пионеры старшего возраста не выделяются у нас как пионеры - организаторы, как помощники вожатых и учителей в работе с пионерами 1и ции и правлению колхоза на- | боту картофелекопалку и всю | Выбегала во мне Звеньевой Знало, зависть се Словно крылья у Брай колхозный, Своевременно поднятая зябь играет большое значение в повышении урожайности сельскохозяйственных культур, & также ослабляет напряженность в проведении полевых работ во время весеннего сева. Это хорошо знают руководители колхозов района, в том числе и колхоза «Побе- | да». Однако зяблевую пахоту. они проводят медленными темпами. | На сегодняшний день здесь поднято зяби всего лишь 50 гектаров из 180 запланированных. А колхоз имеет возможность пахать зябь более успешно. В его хозяйстве 5 тракторов, в том числе 3 трак2 ступеней, а также с октяб-| взрослые выступали как сорятами. Между тем старшие' ветчики. пионеры должны задавать тон в пионерских делах. Организаторская” работа старших пионеров должна рассматриваться как первое поручение комсомола, в ряды которого они готовятся ветуПИТЬ. Очень важно привлечь пионеров 8-х классов к участию в общественно-политической жизни поселка, села, дать им такую работу, чтобы они почувствовали себя взрослыми. Работа пионеров по ступеням дает большие возможности для развития инициативы и самостоятельности пионеров, повышают их ответственность за дела своего звена, отряда, дружины. Тем не менее многочисленные факты говорят о неумелом вторжении взрослых в пионерские дела. Вожатые и учителя решают за пионе- | ров, какими требованиями овладеть и где, и как можно приобретать умения и навыки. Без участия пионеров определяют победителей конкурсов, осмотров, состязаний, Нам надо предоставить во всех вопросах пионерской жизни детям самостоятельность, чтобы На мой взгляд следует уточнить и разъяснить еще некоторые вопросы работы по ступеням. Очень часто многие работники затрудняются правильно определить связь между торжественным обещанием, законами и ступенями юного пионера. Торжественное обещание определяет главную цель, которую ‘ пионерская организация ставит перед каждым пионером: быть верным заветам В. И. Ленина, преданным деду Коммунистической партии. Законы юных пионеров раскрывают, конкретизируют эту цель, объясняют, что „значит жить, учиться и бороться, как завещал великий Ленин, как учит партия. — Ступени же подсказывают пионеру, что надо знать, уметь, делать, чтобы выполнить 3аконы. Ступени—это средство для достижения тех высоких целей, которые четко сформулированы в торжественном обещании и законах юных пионеров. Сама жизнь ставит вопрос ЗВЕНБЬБЕВАЯ на #рыльцо, Говорила со мной под оконцем, И сияло улыбкой лицо, ® Опаленное ветром и солнцем. Не вчера ли звонил нам Десять лет проучились мы в школе... Сколько нынче нежданных тревог — Звеньевою работает. в поле! Под восынкой—кудряшки волос. А глаза улыбаются мило. — Остолось. Не повину колтоа, — Погл.ядев на мен.я, заявила. — Со студентами дбылпь наравне Я сумею. Серьезно и прочно Я решила, —ответила мне, — В институте учиться заочно. ... 020р0д. И посевы, и луг дорога и минута. Пусть немало ровесниц-подруг Упорхнуло в дверям института. звонов: не берет. Не ее ли портрет в сельсовете! Про нее и гармошка поет, Про нее и поэма в газете! ней за спиной: Неуемна, толкова, приметна. Владимирский свой, 'Полюбила она беззаветно. Ей не нуэюно иного пути— Не случайный каприз, не забава... Значит, счастье сумела найти, . В нем: и радость, и доблесть, и слава! -И. Вереск. ——< Тракторы на приколе... тора дизельных, «Беларусь» и «Универсал». Однако на подъеме зяби работает только один трактор, а остальные бригадир тракторный бригады тов. Филатов держит на приколе. Погода установилась хорошая. Она благоприятствует проведению полевых работ бо- ‚лее высокими темпами. Руководителям колхоза надо немедленно включить в работу по подъему зяби вею имеющуюся технику и исподьзовать ее высокопроизводи-. тельно. Тракторы должны работать круглосуточно. ке приобретенных умений и навыков, когда можно ставить зачет в пионерскую книжку. При зачете требований «ету- | пеней» необходимо исходить не из формального выполнения требования, а из того, применяет ли пионер приобретенные знания и умения на пользу пионерской организации, в повседневной жизни. Это и должно стать основным показателем для зачета. Для того, чтобы повысить роль пионерского звена, отряда в оценке приобретенных пионером умений и навыков, право ставить зачет в личпую книжку пионера предоставляется только совету отряда с согласия пионеров отряда или звена. Руководители же кружков, учителя лишь сообщают в совет 0б успехах того или иного пионера. Решать вопросе о переводе со ступени на ступень следует по мере овладения каждым из них умениями и навыками. и Опыт работы по ступеням убеждает в том, что успешнее идет работа в тех круж0 том, как подходить в оцен-’ ках, где на помощь вожатым СВОДКА о ходе уборки картофеля и овощей в колхозах района на 10 сентября 1959 года (в процентах к плану) Убрано Наименование | о | } Я ще КОЛХОЗОВ ово „Путь к коммунизму“ 16, „Восход“ „Знамя Октября“ ] „Победа“ 1 1 1 ко2 <> <> >= > ом Фоо „Новый путь“ Имени 8 марта „Путь Ленина“ „Верный путь“ „Заря“ : „Красная звезда“ „Луч“ „Новая жизнь“ Имени Сталина > > СВОДКА о заготовке силоса в колхозах района по состоянию на 10 сентября 2х. ВЕ 9 |958 Наименование неы о я? О$Я м колхозов ое=| 585 ен а3& „Путь Ленина“ 97,5 9,5 } „Искра“ 95,7 | 10,0 „Новая жизнь“ 81,1 8,9 „Вперед“ 78,0 1,5 „Красная звезда“ 64,2 6,0 „Победа“ 62,2 6,7 „Знамя Октября“ 60,4 | 6,1 „Путь к коммунизму“| 58,0 | 5,6 Имени Сталина 55,8 5,5 Имени 8 марта 52,3 5.3 „Восход“ 50,6 | 5,6 „Луч“ 50,0 | 4,6 „Верный путь“ 41,1 4,4 „Заря“ 33,0 | 3,2 „Новый путь“ 31,2 3,4 СВОДКА о ходе сева озимых и подъема зяби в колхозах района на 10 сентября С. Федоров. дав ая, ш = В Наименование Е к Е - - ыы колхозов Рай И со | аз „Красная звезда“ 104,1 1 — „Верный путь“ 100,0 |35 „Путь Ленина“ 100,0 | 27 „Луч“ 97,9 | 30 „Заря“ 96,2 | 15 Имени 8 марта 88,8 | 60 „Вперед“ 87,5 | 32 „Новая жизнь“ 86,0 | 34 „Искра“. 85,4 | 63 Имени Сталина 82,6 | 45 „Знамя Октября“ 82,5 | 20 „Восход“ 78,9 | 36 „Победа“ 76,0 | 50 „Путь к коммунизму“| 71,4 | 80 Новый путь“ 60,0 |150 пришли родители, пионерыинструкторы. -. Учителя - предметники должны обучить из числа старшеклаесников — инструкторов. Они-то и бухут в дальчейшем вести всю работу по клабсам под руководетвом учителей. Подготовка пионеров - инетрукторов должна вестись прежде всего в школе, а также во внешкольных учреждениях и лагерях. | Очень плохо перестрапвают свою работу в свете постановления П пленума ЦК ВЛЕСМ и наши библиотеки. Основным направлением в работе пионерских и комсомольских организаций в этом. году будет работа по выполнению обязательств второго. года двухлетки труда и куль- _ туры. Именно на это и должна быть направлена работа по овладению навыками и умениями пионерских ступеней. М. Казакова, секретарь РК ВЛКСМ.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4