ЗНАЙ НАШИХ! МАЛЕНЬКОЕ вокально-педагогическое СЧАСТЬЕ Когда меня спрашивают, чем академическое искусство отличается от эстрадного, я отвечаю словами своего педагога А.В. Наумова: «Системой ценностей. Эстрадный певец не состоится до тех пор, пока не станет первым исполнителем хитов. Пока он перепевает чужие песни, он всего лишь кавер-версия. У классического певца совершенно иные задачи. Надо проявить себя в уже давно написанной музыке и стать лучшим из тысяч исполнителей классических шедевров». Как же найти свой облик в жёстких академических рамках? Главное, что есть у певца, – это тембр. Если этот тембр узнаваемый, значит, артист чего-то стоит. Передо мной как перед педагогом стоит задача научить своих маленьких соловушек индивидуальности, при этом не потерять культуру исполнения и вложить техническую составляющую в виде вокальной школы. К сожалению, в маленьких городках отсутствуют яркие примеры того, как это должно быть. Можно показать тысячу видео, дать прослушать миллион лучших записей, но это не заменит живых образцов. Кроме того, певец, даже начинающий, должен постоянно выходить на сцену, чтобы поделиться со зрителями тем, что наработал за определённый период времени. Если этого не происходит, начинается своеобразное закисание. Я стараюсь ребят выводить на сцену. Пусть это маленький концерт на родительском собрании или выступление для ребят из детского сада – это выход, это творческое волнение, это преодоление себя и радость от осознания собственной причастности к музыкальному чародейству. Иногда я пускаюсь в авантюры и предлагаю своим ребятам конкурсы. Мы занимаемся всего лишь второй год. Из этого стоит вычесть период дистанционного образования в прошлом учебном году. (Моё мнение категорично – научить музыке по Интернету невозможно. В сети можно дать консультации зрелому артисту, но не начинающему музыканту). Детских конкурсов академического вокала практически нет. Есть многожанровые фестивали, где среди театральный, цирковых, инструментальных, хореографических, эстрадно-вокальных номинаций только маленькая часть отводится академическому пению. Это, конечно, тоже вариант. Мы уже принимали участие и завоёвывали призовые места на таких конкурсах. Но честно признаюсь, что особой радости у меня по этому поводу не было. Вот с чем это связано. Во-первых, чаще всего для таких фестивалей арендуют большие залы Дворцов культуры, для детских голосов они просто акустически неподъёмные, поэтому ставят микрофон, а это уже огромный минус для восприятия академического пения. Во-вторых, очень часто среди членов жюри даже нет специалиста соответствующего номинации. В-третьих, на всех этих конкурсах существует не соревновательный, а квалификационный принцип оценивания. То есть, могут дать хоть пятнадцать первых мест, если конкурсант набирает определённое количество баллов. Как говорится, всем сестрам по серьгам. В мелькающей пестроте многожанровой солянки теряется атмосфера элитного классического искусства. Я заметила, что мои ученики начинают испытывать дискомфорт, зажимаются, на фоне громкой эстрады и искромётной хореографии им кажется, что они какие-то неслышные и незаметные. Я искала варианты, чтобы показать своим ученикам и их родителям, что же такое настоящая академическая атмосфера. После долгих ночей проведённых в Интернете, я нашла то, что хотела! VI ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС АКАДЕМИЧЕСКОГО ВОКАЛА ПАМЯТИ А.Е. ВАРЛАМОВА, проводимый Академией культурных и образовательных инноваций 29-31 января. Привлекло то, что проходит это в Москве, в Ампирном зале музея Л.Н. Толстого. Академический зал, прекрасный рояль, не звенящая, но несущая акустика. Трёхступенчатый соревновательный принцип оценивания (звания: участник, дипломант и лауреат трёх степеней). Конкурс транслировался on-line, родственники участников следили за выступлениями. Мы рискнули и не напрасно!!! Ученица 2 класса Вера Старунова и ученица 3 класса Даша Муратова стали дипломантами в категории 7-10 и 15-17 лет соответственно. Лиза Стельмах – ученица 2-го класса удостоилась звания Лауреата III степени (7-10 лет). Я считаю, что для нас - начинающих - это отличный результат! Уровень конкурса был очень высоким, география обширная. Я сама люблю соревноваться с сильными соперниками, чтобы было не стыдно проигрывать. Мы занимаемся только второй год, а выступали наряду с теми, у кого за плечами, как минимум, три года занятий. Для педагогов и старших конкурсантов был организован мастер-класс членов жюри. Для наших малышек сделали исключение и пустили в зал. Я, как любой артист, человек сомневающийся. Педагогическое поприще для меня новинка. Я жадно слушала то, что говорили заслуженная артистка России, педагог ГМПИ им. Ипполитова-Иванова Татьяна Павловна Шарова и педагог КМТИ им. Г. П. Вишневской Людмила Леонидовна Трацевская. Не поверите, у меня текли слёзы. Я убедилась, что работаю со своими учениками правильно. Нас похвалили за подбор репертуара, правильный путь в развитии технических навыков и культуру исполнения. Мои девочки приходили в восторг, когда слышали из уст таких мастеров то же самое, что я им говорю в классе. Сутки мучительного ожидания результатов. И вот они - заслуженные награды! И снова я плакала, выходя на сцену за дипломами и призами. Оказывается, педагогическое счастье оно ярче, выше той радости, когда получаешь награду как исполнитель. Кроме дипломов мы привезли значки с логотипом Академии культурных и образовательных инноваций, лауреатский кубок, сертификаты участников мастер-классов и творческие паспорта академии, где проставляются все успехи конкурсантов, самые яркие из них превращаются в денежные гранты и сертификаты на льготное участие в последующих фестивалях. Позволю себе похвастаться – мне единственной из педагогов конкурса вручили диплом за творческий энтузиазм. Наверное, потому, что я для своих учеников ещё и концертмейстер. В связи с этим хочу поблагодарить свою коллегу, великолепную пианистку, преподавателя Гаянэ Эдуардовну Оганесян, которая не отказывает мне в консультациях и помогает освоить фортепианные партии. Спасибо администрации школы, что поддерживают мои безумные творческие идеи. Благодарю родителей – Надежду Старунову и Светлану Стельмах за то, что взяли на себя техническую сторону организации поездки и за колоссальную поддержку. Спасибо Павлу и Ирине Муратовым за то, что наконец-то поверили в свою талантливую дочь. Поздравляю своих девочек-песчинок, из которых мы будем выращивать самый драгоценный и благородный жемчуг! Надеюсь, что и остальные ребята из моего класса скоро тоже смогут участвовать в конкурсах такого высокого уровня. Ю.А. ГУДНИКОВА, преподаватель Кольчугинской ДШИ У нас - ШЕСТЬ ПЕРВЫХ МЕСТ! 27 января 2021 года команда клуба «С.П.А.С.-Кольчугино» приняла участие в первенстве Владимирской области по боксу в городе Владимир. Представители клуба – участники самой младшей возрастной группы 2009-2010 годов рождения, и для всех спортсменов это были первые поединки уровня первенства области и выход на ринг такого уровня. Впереди огромное количество работы над собой, но сегодня команда клуба выполнила поставленные задачи и показала достойный бокс! Молодцы! Поздравляем победителей и призеров Первенства Владимирской Области по боксу среди юношей 2009-2010 и 2007-2008 годов рождения. Младшие юноши 2009-2010 год рождения: Даниил Беляков (26 кг) – 1 место, Артем Золкин (29 кг) – 1 место, Арсений Евстигнеев (32 кг) – 1 место, Ефим Артемьев (35 кг) – 1 место, Артем Любимов (37 кг) – 2 место, Павел Кузнецов (39 кг.) – 1 место, Андрей Самок (46 кг) – 2 место, Алексей Петерш Алексей (47 кг) – 1 место. Средние юноши 2007-2008 год рождения: Платон Ахметсафен (44 кг) – 3 место. Следует отметить, что по результатам выступлений и участия всем спортсменам команды был присвоен 3 юношеский разряд по боксу. Это первый маленький, но уже уверенный шаг к спортивному мастерству. Хочется выразить благодарность родительскому составу за помощь в организации поездки и поддержку спортсменов. Огромная благодарность В.П. Данилову за помощь в подготовке спортсменов к выходу в ринг, секундирование у ринга и неоценимый вклад в тренировочный процесс. Очень рад был видеть тренерский состав различных городов Владимирской области с перерывом более 5 лет, рад был видеть своих товарищей по рингу, которые уже привезли своих воспитанников. Успехов им и терпения в достойной профессии. Турнир прошел, возвращаемся в тренировочный режим, поэтому всем здоровья, хороших оценок в школе, спортивного везения - и дорогу осилит идущий. Тренируйтесь грамотно. М.В. РАЗИН, руководитель клуба «С.П.А.С.-Кольчугино»
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4