Юные жители Кольчугинского района стали финалистами Всероссийской акции 28 августа в Музее Победы состоялась торжественное награждение победителей финального этапа XVII Всероссийской акции «Я – гражданин России». 120 детей из 21 региона России, в том числе и из Кольчугинского района, собрались в Музее Победы. Это финалисты, которые прошли жесткий отбор на местах, и только лучшие заслужили право представить свой проект в Москве. В этом году отбор проходил в семи номинациях: социальные проблемы, экологические проблемы, молодежная проблематика, гражданские инициативы, благоустройство территорий, социальное предпринимательство, финансовая грамотность и личная финансовая безопасность. Собравшиеся возложили цветы в Зале Памяти и Скорби, а затем поднялись в Зал Славы, где им продемонстрировали 3D-фильм «Дорога к Победе». Когда фильм закончился, раздались громкие аплодисменты. Церемония награждения проходила в Большом киноконцертном зале. К финалистам акции обратился заместитель директора Музея Победы по экспозиционно-выставочной работе В.Н. Скрябин. Он поблагодарил ребят за ту гражданскую позицию, которую они выбрали в жизни. «Вы делаете первые шаги и уже достигли первых успехов. В наше непростое время ваш выбор достоин уважения – вы выбрали патриотизм и гражданственность», – подчеркнул Виктор Николаевич. Он пожелал всем участникам акции, чтобы их юношеские порывы Уважаемые читатели! Сегодня мы открываем новую рубрику, которая поможет вам проверить, насколько хорошо вы знаете историю нашего государства. Ведущая рубрики Г.Ф. Иванова предлагает вам ответить на вопросы викторины. Будет здорово, если вы попробуете сделать это вместе с вашими детьми и внуками. ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ историю своей страны? воплотились в конкретные дела на благо великой России. Директор Всероссийского центра художественного творчества Оксана Валерьевна Гончарова от имени Министерства образования и науки поблагодарила ребят за их неравнодушие к судьбе своего села, города, своей страны и выразила огромную признательность Музею Победы, который в свой выходной день гостеприимно распахнул двери для участников торжественной церемонии. Собств. инф. ПАМЯТИ ПОГИБШИХ В БЕСЛАНЕ... Погода вполне соответствовала душевному состоянию всех пришедших 4 сентября к часовне на Ленинском поселке почтить память погибших в Беслане, в школе №1, в начале сентября 2004 года: кольчугинское небо как всегда оплакивало жертв трагедии слезами дождя... На митинг собрались учащиеся старших классов школ города Кольчугино со своими преподавателями, не остались в стороне и студенты колледжа, представители районной администрации, общественных организаций и политических партий. По традиции он начался с литии по погибшим, которую отслужил настоятель Свято-Казанского храма с. Завалино о. Онуфрий. В этот день было сказано много горьких слов о Бесланской трагедии. Выступающие, в первую очередь, призывали молодое поколение к осторожности и внимательности, чтобы подобный ужас более не повторился. Председатель Совета молодежи района Александр Зуев сделал акцент на то, что школьникам надо быть предельно внимательными, чтобы не только самим не попасть под влияние вербующих террористов, но и уберечь от этого своих родных, äðóçåé… Зоя Михайловна Березовская (преподаватель школы № 6) не планировала выступать, но под влиянием услышанного, тоже решила выйти к микрофону и сказала, обращаясь непосредственно к школьникам, что такие уроки истории, как трагедия в Беслане, нельзя забывать, что они должны отзываться в сердце каждого человека. С невероятно трогательным, берущим за душу стихотворением выступила учащаяся школы №7 Анна Андреева. Она прочитала его ВОСПИТЫВАЕМ ПАТРИОТОВ с таким глубоким чувством, с таким состраданием, что не было сил удержать наворачивающиеся на глаза ñë¸çû… Каждое слово проникало прямо в сердце и отзывалась болью за погибших детей, за их матерей. И это очень важно, что наши подростки близко к сердцу принимают случившееся 13 лет назад: значит, они неравнодушны и будут делать все, чтобы такое не повторилось. Несколько песен исполнил кольчугинский бард Федор Матвеичев, который не первый год приходит к часовне на такие митинги. Творчество Федора уже хорошо знакомо всем участникам, которые охотно ему подпевают... «Сегодня патриотизм вполне закономерно провозглашен национальной идеей. Но чтобы патриотические ценности укоренялись, обществу необходимо было преодолеть тенденции недавнего периода новейшей российской истории, когда прошлое нашего Отечества искажалось, замалчивались великие подвиги народа, была, по сути, отринута система патриотического воспитания. А ведь она – основа единства общества и устойчивости государства». (ЛГ №37, 2016 г.) ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ: 1. Когда образовалось восточно-славянское государство Древняя Русь? 2. Ее столица? 3. Кто управлял государством? 4. Как называли жителей Древней Руси? 5. Какие знаешь города Древней Руси? 6. Какие народы жили и трудились бок о бок с жителями Древней Руси? 7. Какие факты свидетельствуют о величии и силе Древнерусской державы? 8. Была ли Древняя Русь страной грамотной и просвещенной? Какие находки об этом свидетельствуют? 9. Какой материал использовался для написания большинства книг Древней Руси? 10. Почему книги Древней Руси были настоящей драгоценностью? 11. О чем свидетельствует такое любовное написание книг? Ответы на вопросы викторины в следующем номере «КВ» АФОРИЗМЫ о прошлом «Не стреляй в свое прошлое из пистолета - будущее выстрелит в тебя из пушки» Народная мудрость А закончить материал мне хотелось бы словами руководителя отдела социальной защиты населения Веры Борисовны Ярмовой: «Мы должны бороться за мир, укреплять мир и быть бдительными!» Е. ПЕТРОВА, фото автора «Уважение к минувшему - вот черта, отделяющая образованность от дикости» А.С. Пушкин «Дом, в котором нет книг, подобен телу, лишенному души» Цицерон «Книги - это духовное завещание одного поколения другому. Совет старика юноше, начинающему жить, приказ, передаваемый часовым, отправляющимся на отдых, часовому, заступающему его место» А. Герцен «Не забыай прошлого, он усилитель будущего» Пословица «Можно не знать тысячи наук и всетаки быть образованным человеком; но не любить истории может только человек совершенно не развитый умственно» Н.Г. Чернышевский «Вся история есть не что иное, как образование человека человеческим трудом» К. Маркс Ведущая рубрики Г.Ф. ИВАНОВА
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4