Возможно ли вернуть интерес к чтению?.. «Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению». (Бэкон, англ. Философ, XVII в) К статистике отношусь осторожно, но вот последние данные: треть населения России сегодня не читает книг. Уважаемый читатель, вас не огорчает такая ситуация? Разве вы не были свидетелями, когда читали книги в трамваях и метро? Напомню, что, начиная с 20-х годов ХХ века, советское государство навязывало обществу чтение как стиль жизни. Потом это превратилось в необходимость, в признак хорошего тона. Сколько себя помню с юности, хорошая книга была предметом гордости среди моих друзей и знакомых. Обменивались не только мнениями о прочитанном, но и книгами. «Увы, эта мода ушла. Точнее, ее ушли. Ведь чтение – это определенное интеллектуальное усилие. И человека следует убедить в том, что усилие надо совершить. Что такое усилие ему необходимо... В 90-е годы новая власть в основном «шестерила» перед Западом и «распиливала» между своими то, что осталось от советской эпохи. Какая уж тут системная пропаганда чтения! С центральных каналов ТВ совсем исчезли программы, связанные с чтением и писательской деятельностью». (Ю. Поляков, «Лезгинка на лобном месте, с. 577) Думаю, со мной многие согласятся, что социализм был вообще своего рода «избойчитальней», у людей оставалось свободное время, которое тратили, в основном, на чтение. Считалось неприличным не быть в курсе литературных новинок. «Интеллигентный человек просто не мог не прочитать последние повести В. Катаева, недавно вышедший роман Ю. Трифонова или поэму Ю. Кузнецова. А сейчас... Кстати, очень редко спрашивают у отцов державы, что они читают... И я убежден, что навык к серьезному чтению – это такой же национальный ресурс, как нефть и газ. Но за последнее 20-летие произошла перекодировка общества, прежде всего молодежи на развлекательное чтиво. И это очень плохо». (Ю. Поляков «Созидательный реванш», с. 337) В этом году мне удалось побывать на уроке литературы в одном из старших классов. Тема звучала так: «Книга – главная составляющая нашей культуры». Были достойные ответы на вопрос: «Как ты понимаешь высказывание А.М. Горького: «Всем хорошим во мне я обязан книге. Книга, дружище, как хороший сад, в котором все есть: и приятное, и полезное»?» Вот некоторые из них: – Книга – самый лучший учитель, хороший друг; – Книги мне подсказывают в жизни, в них столько смысла; – Книги помогают развивать интеллект. Порадовалась, что старшеклассники, несмотря на изобилие информации, читают и Пушкина, и Лермонтова, и Л. Толстого, и Есенина. Несомненно, это заслуга учителя, любящего и свой предмет, и учеников. Следует отметить и заслугу родителей, работающих над интеллектом своих детей в союзе с учителем. Без этого союза – результат минимальный. И все же остается много вопросов, над которыми и властям, и обществу надо работать. Меня огорчил ответ на один из вопросов анкеты, проведенной при подготовке к уроку: «Книги каких авторов любишь читать?» Примерно треть класса честно ответили: не читаю, не люблю читать. Их тоже можно отнести к тем 40% наших соотечественников, которые вообще не читают, а 52% никогда не покупают книг... «Почему это случилось, понятно: скажем, в позднюю советскую эпоху средняя цена книги составляла рубль с небольшим, а это значило – на обычную зарплату можно было купить около двухсот томов. Сегодня средняя цена книги перевалила за сто рублей. Теперь посчитайте, сколько книжек может сегодня купить на зарплату, допустим, учитель – один из главных и традиционных в прежние времена приобретателей издательской продукции! А ведь ему еще надо платить немалые деньги за квартиру и другие коммунальные услуги, что раньше составляло почти символическую сумму». (Ю. Поляков «Лезгинка на лобном месте», с. 475) Если бы наши дети побольше читали, то вряд ли появлялись такие высказывания среди молодых: «Чем быстрее перестанет существовать эта страна, тем лучше будет для всех». И это о стране, которая их взрастила!... Вот они, 90-е, и аукнулись... Да порой и сейчас наших детей и внуков хотят переформатировать в граждан мира, «чтобы, видимо, не так было обидно, когда цивилизованные, но проголодавшиеся нации придут за нашими сырьевыми и территориальными ресурсами. Однако у себя дома они поступают совершенно иначе: во Франции, Германии, Британии и особенно в Америке даже легкая критика в отношении национальных ценностей не допускается. И особенно в школе!» (Ю. Поляков, там же, стр. 599) Общество должно быть заинтересовано в том, чтобы чтение помогало нам утверждать нравственные и этические принципы, учило любить Родину, а не ненавидеть. В одном из выступлений министр образования Ольга Васильева сказала, что в 2019 году будет введен экзамен по истории. А что мешает раньше?.. Литература и история должны стать определяющими. Валерий Ганичев («Круглый стол» в Литинституте) вспоминает, что на конференции в Вене, где собрался цвет западной интеллигенции, духовенства, представитель Франции сказал: «Вы что думаете, наши враги стоят на нашей границе? Они в наших СМИ, в правительстве и очень успешно разрушают нравственность». И я вижу тут выход только в обращении и возвращении к нашей классике. Вспомните, как в 30-е годы в СССР нашлись люди, которые приняли решение миллионными тиражами издавать классику, а не комиксы и детективы (хотя и это тоже было). И произошла культурная революция, классика пришла в каждый дом. Разве не прав Ю. Поляков, утверждая, что среди людей, руководящих ныне духовной сферой в нашей стране, немало тех, кому глубоко наплевать на историческую судьбу нашего многонационального народа...«Их дети, судя по Общественная палата РФ всему, будут читать Пушкина по-английски... Как бы корректируя сложную ситуацию, преподаватели Литинститута проводят два раза в год совещания юных дарований, на которые приезжают школьники от 10 до 18 лет из разных областей России». (Ю. Поляков «Созидательный реванш», стр. 239) Согласитесь, что нравственность общества невещественна, ее нельзя пересчитать и спрятать в бумажник, но ее крушение приводит к тяжелейшим материальным последствиям для большинства. Мы народ, которому необходим позитивный проект, охватывающий все общество и учитывающий чаяния всех его слоев. «Блага, добытые за счет обездоливания других, в нашей так и не разрушенной до конца системе ценностей не вызывают уважение, а только углубляют социально опасную пропасть. Отсутствие проекта, сплачивающего общество, - главная и очень болезненная проблема современной России... У власти, озабоченной «совестизацией», сегодня остается последнее прибежище – традиционная российская культура». (Ю. Поляков «Лезгинка на лобном месте», стр. 531) Серьезные ученые уверяют, что мировая цивилизация будет развиваться в сторону ограничения потребительской разнузданности. Нынешнее равнодушие страшно. «Девочке, которая хочет «во-от такой миллион» неинтересен Том Сойер, если он не находит в конце клад... На заваленных всем чем угодно – от Сведенборга до «Счастливой проститутки» - книжных прилавках современных российских писателей вы почти не найдете, их издавать невыгодно. Они стали хуже писать? Нет, просто люди стали хуже читать. Привычка к серьезному чтению – такое же достояние нации, как высокая рождаемость или низкое число разводов. Добиться трудно, а утратить легко». (Ю. Поляков, там же, стр. 389) Думаю, со мной согласятся многие, что над привычкой к серьезному чтению пока работает учитель и библиотекарь, государство и общество делают немного. Сейчас значение библиотек, на мой взгляд, возрастает, поскольку значительная часть населения не имеет средств на приобретение книг. И многие люди, читатели, вернулись в библиотеки по материальным соображениям. Надо отдать должное труду наших работников библиотек. Это бескорыстные люди, работающие за копейки. Но, несмотря на это, они наряду с учителями продолжают сеять разумное, доброе, вечное. Я хочу привлечь внимание общества, власть придержащих к этим людям, к их делу, их проблемам. К сожалению, власть и общество плохо слышат. Сколько нужно еще времени и просьб (обращалась в местную администрацию), чтобы завершить ремонт в библиотеке №2 (Ленинский поселок)? С таким отношением я пожелала бы мужества работникам культуры – это подвижничество, которое можно сравнить с отстаиванием христианских ценностей в языческом Риме. Всем известно, что хорошая книга делает человека лучше, но мы при этом забыли, что плохая книга делает его хуже. Ю. Поляков поднимает, на мой взгляд, одну из важнейших проблем: посылка книг для библиотек. Их особенность в том, что 50% стоимости оплачивает фонд, а 50% - библиотека. «Создается впечатление, что там специально сидят люди и умышленно подбирают книги, по прочтении которых у молодежи возникает стойкое неприятие своей страны. Как, например, Кунин «Сволочи». Конечно, мы не должны закрывать глаза на мрачные страницы нашей истории. Они есть в любой стране и любой истории. Но воспитывать надо по вершинам, а не по низинам. В нашей истории они были, но вершин было неизмеримо больше, и они несомненны». («Созидательный реванш», стр. 125) Именно книга помогает понять, что в жизни действительно ценно. И вслед за А.М. Горьким искренно повторю: «Всем лучшим в себе я обязан книгам». Исследуйте книги-долгожители, они всегда наполняют добротой и добрым юмором. Книга должна притягивать, пока не закрыл последнюю страницу. Вольтер писал: «Читая в первый раз хорошую книгу, мы испытываем то же чувство, как при приобретении нового друга. Вновь прочитать уже читанную книгу – значит вновь увидеть старого друга». Еще древние заметили, что «книги надо не только прочитывать, но читать и перечитывать». (Плиний, Др. Рим) Разве можно не перечитывать А.П. Чехова?! Отдельно хочу обратить внимание на огромное значение поэзии, которая в России традиционно была отражением общественных настроений. «Есть боговдохновенные поэты. К их строкам обращаешься всю жизнь: в любви, в радости, в тоске – и всякий раз находишь если не ответ на вопрос, то, по крайней мере, врачующее созвучие своему сердцу. А это и отличает подлинное искусство от бесчисленных подделок и поделок...» Разве можно не обращаться к поэзии Пушкина, Есенина, Блока?! Я давняя поклонница поэзии А.Д. Дементьева. Его стихи созвучны моему сердцу, его Слову можно верить, его строки исповедальны. Судитесами: Господь благословил мое желанье - Вершить добро для праведных людей, Чтоб нас не отдавали на закланье Чужой корысти и вранью страстей. «Поэзия – это та лаборатория, где идут тончайшие эстетические исследования... В рыночных условиях поэзия коммерчески уязвима. Поэтому государству надо датировать эту сферу, создавать поэтические премии, чтобы, получив их, поэты могли некоторое время спокойно жить, давая им, как это делают в Англии, кафедры в университетах». (Ю. Поляков, «Созидательный реванш», стр. 291) Воспитанием молодых поэтов абрамовичи заниматься не будут... При советской власти система поддержки поэтов заключалась в том, что за поэтические книги авторы получали высокие гонорары. Активно печатаясь, занимаясь переводами, поэт мог жить очень прилично. Это была своего рода дотация поэзии. Думаю, со мной согласятся многие, что наша главная задача сейчас (и власти, и общества) восстановить то хорошее, что было выстрадано при социализме, и сохранить то новое и полезное, что с такими жертвами обрели в последние годы. Разве не прав А. Дементьев: Нас от многих бед спасают книги. В них любовь, надежда, свет и честь. Г. ИВАНОВА По итогам фотоконкурса граждане выберут 5 самых красивых регионов страны Жители Владимирской области приглашаются к участию в Международном фотоконкурсе «Русская цивилизация» Общественная палата РФ совместно с Российским фондом мира запускает всероссийский фотоконкурс “Îòäûõàåì в Ðîññèè”, направленный на популяризацию внутреннего туризма. Работы принимаются на сайте фотоконкурса отдыхаемвроссии.рф в 4 номинациях: «ЛУЧШИЙ ВИД», «ЭНЕРГИЯ ЖИЗНИ», «СЕРДЦЕ НАРОДА» и «ЗЕЛЕНАЯ СТРАНА» - номинации, посвященной Году экологии. Кроме того, по словам организаторов, вместе с россиянами планируется определить 5 самых красивых регионов и составить по ним народные путеводители. «Цель проекта – с одной стороны, показать людям со всего мира, что в нашей стране есть большое количество прекрасных мест для отдыха, с другой - объединить россиян, которые любят свой край и готовы популяризировать его на федеральном уровне. Мы ждем фотографии не только от профессиональных фотографов, но и любительские фотоснимки», - заявила инициатор конкурса, член ОП РФ Елена Сутормина. Она также отметила, чтоприем фотографий продлится до 12 ноября, после чего на сайте будет запущено голосование за лучшие работы и самые красивые регионы. Итоги голосования планируется подвести в декабре. Кроме того, как рассказала Сутормина, в этом году совместно с участниками фотоконкурса планируется разработать серию виртуальных народных путеводителей по регионам-победителям, концепция которых отразит гостеприимство и готовность россиян совместно с представителями власти работать над повышением привлекательности российских курортов. Начался приём работ на I Международный фотоконкурс «Русская цивилизация», который проводит Федеральное агентство по делам национальностей. Цель конкурса – гармонизация межнациональных отношений и этнокультурного развития народов России посредством привлечения внимания граждан к истокам и традициям русской культуры.«Русская цивилизация – это взаимопереплетение культур многонационального народа, говорящего и думающего на русском языке. Это уникальный феномен глобального масштаба, увидеть и передать который поможет ваше мастерство», – сказано в обращении ко всем потенциальным участникам конкурса руководителя Федерального агентства по делам национальностей Игоря Баринова.Конкурс проводится по следующим номинациям: «УНИКАЛЬНАЯ ПРИРОДА», «ЛИЦА И ПОКОЛЕНИЯ», «ТРАДИЦИИ БОЛЬШОЙ СТРАНЫ», «АРХИТЕКТУРА И СКУЛЬПТУРА» и «НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО». Победители в каждой из них получат ценные призы и подарки.Критериями для определения победителей являются оригинальность идеи фотографии, художественный уровень и содержание фотографии, мастерство участника (техника и качество исполнения), соответствие фотографии требованиям конкурса и номинациям. Свои работы на конкурс могут представить как профессиональные фотографы, так и любители в возрасте от 18 лет. Каждый участник может прислать от 1 до 5 собственных фотографий в каждой из 5 номинаций (всего не более 25). К фотоконкурсу допускаются работы, созданные не ранее 2012 года. Заявки на участие принимаются до 2 сентября 2017 года через официальный сайт конкурса ruscivilization.ru. запускает всероссийский фотоконкурс #отдыхаем в России
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4