#Хочувигру Честно говоря, мы долго думали, как начать этот разговор с читателями. Трудный, недетский разговор, к участию в котором мы настоятельно просим не допускать детей, хоть речь в нем пойдет об игре. Вернее, об играх, приглашающих наших детей позаигрывать со смертью. Не игрушечной, не виртуальной, а самой íàñòîÿùåé… 27 ноября 2016 года в одной из семей Северо-Байкальского района Бурятии произошла трагедия. В родительском доме счёты с жизнью свела 12-летняя Лика (имя изменено, - прим. ред.). Ее тело у лестницы обнаружил старший брат. А наверху, в её комнате – еще горячий чай, музыка, странный рисунок и открытый ноутбук. В первые дни после смерти дочери ее родители не понимали, почему девочка покончила с собой. Отличница, много друзей, любила танцевать, училась игре на фортепиано, отлично ладила и пользовалась полным доверием мамы и папы, ни в чем не нуждалась. Причины суицида обнаружились в виртуальной реальности – блуждая по Интернету, девочка однажды оказалась подписчицей одной из «групп смерти», увлеклась депрессивной музыкой с призывами к смерти, полными кладбищенского «очарования» картинками, а также беседами с кем-то невидимым, который предлагал ей выполнять различные задания. РАЗБУДИ МЕНЯ В 4.20 Итак, что за зловещий феномен появился в Сети, цель которого – расшатывать психику наших детей, а то и склонять их к суициду? Игра. И начинается она вполне невинно. Услышав от друзей о новой модной игре, требующей проявить храбрость и умение держать язык за зубами, ребенок, желающий вступить в нее, создает на своей страничке в социальной сети хештег – ключевое слово со значкомрешеткой впереди. Он может выглядеть вот так: #тихийдом, #синийкит. Или вот так: #млечныйпуть, #хочувигру. А то и просто вот так: #f57, #f40. Этот значок не остается незамеченным, и вскоре на ребенка выходят. С ним завязывается общение, его «прощупывают», чтобы выяснить как можно больше о его семье, окружении, душевном состоянии. Такие разговоры ведутся преимущественно в ночное время, так что приводят к систематическому недосыпанию и, как результат, угнетенному состоянию духа, снижению познавательных интересов и способностей анализировать происходящее. Кто оказывается собеседником ребенка, неизвестно. Экспертиза, проведенная в рамках уголовного расследования гибели девочки из Бурятии, утверждает, что это взрослый образованный человек. Он предлагает ребенку задания, якобы чтобы проверить его смелость и верность идеям игры, сначала невинные – нарисовать на листочке кита, установить на своей страничке картинку или хештег, затем более «трудные». Например, изобразить кита не ручкой на бумаге, а лезвием на руке. Или встать ночью, чтобы посмотреть присланное ему страшное видео, взобраться на крышу или на подъемный êðàí…- Маленькая Лика, похоже, дошла в этой «игре» до финала. По нашим сведениям, в некоторых кольчугинских школах есть дети, вступившие в подобную игру. Таких игр в Интернете немало – на любой, так сказать, вкус и возраст. Вот несколько слов о наиболее распространенных. ПОЧЕМУ ОНИ ДЕЛАЮТ ЭТО? Почему дети позволяют вовлечь себя в подобные «игры»? Вспомните себя, когда вы были подростками, неужели вам не хотелось стать сопричастными какой-либо щекочущей нервы тайне, риску? Чтобы кругом - враги и мистика, а вы, решая загадки, уверенно идете к цели. А порисоваться перед сверстниками не хотелось? Именно на этом и сыграли создатели игры. Присоединяясь к «группе смерти», сам ребенок всерьез о смерти не думает, его больше привлекает мистическая аура, которая витает вокруг этой темы. Словом, причин может быть множество, но чаще всего в основе этого поступка лежат подростковая неустроенность, одиночество, депрессия. Многие дети, даже из благополучных семей, в переходном возрасте чувствуют себя несчастными, никому не нужными. У них конфликты с учителями, сверстниками. И они ищут друзей, единомышленников в Интернете. К беде может привести и позиция родителей – дескать, уж нас-то это не коснется! Ведь мы — успешные люди, и дети у нас не слоняются без дела на улице, а загружены уроками, кружками и секциями с утра до вечера. Однако, очень часто именно подростки из вполне благополучных семей становятся жертвами разнообразных «групп смерти», которых с каждым годом становится все больше в социальных сетях. КТО ВИНОВАТ? Кто стоит за созданием «игр со смертью» и зачем кому-то это нужно? А вот этого мы не знаем. Ясно одно – виртуальные заигрывания со смертью появились не просто так. Очередная раскрутка «групп смерти» - чей-то бизнес. Не обязательно приносящий деньги. Рост числа подписчиков — это тоже выгода. А возможность манипулировать детской неокрепшей психикой – еще и огромное удовольствие для какого-нибудь виртуального последователя Чикатило. Впрочем, не стоит думать, что в Сети не борются с распространением «групп смерти». Их сотнями закрывают, администраторов отлавливают, а распространяемый ими контент (тексты, фото, видео) направляется на экспертизу для установления в нем состава преступления по статье 110 УК РФ. Не так давно, например, в СМИ прокатилась волна информации о целой серии таких задержаний. Администратор нескольких «групп смерти» Филипп Лис (настоящая фамилия Будейкин) задержан и ныне находится под стражей. Но это, собственно, и все. Опыт показывает, что борьба с подобным явлением эффективна примерно так же, как поединок с мифической гидрой – отрубил одну голову, выросло еще три! Был бы интерес, были бы подписчики, а изобретательные «администраторы» найдут, чем их занять. Если раньше нездоровая активность распространялась только через Вконтакте, то теперь в «захватывающую» игру манят и картинки Инстаграм. ЧТО ДЕЛАТЬ? Итак, что мы, родители и взрослые, не одурманенные виртуальными чарами люди, можем предпринять, чтобы обезопасить от них своих (и не только!) детей? Здесь мы обратимся к мнению школьного психолога Натальи Васильевны КОРОВИНОЙ: - Существуют социально-психологические факторы, которые могут способствовать желанию ребенка играть в подобные игры. Это проблемы в семье - развод родителей, их наркомания и алкоголизм, насилие в семье, отБЕЖАТЬ, ЧТОБЫ УМЕРЕТЬ «Беги или умри» - так называется смертельно опасная игра, которая набирает обороты по всей территории России, в том числе, и в нашем районе. Случаи смерти среди подростков уже зафиксированы. Суть этой игры заключается в том, чтобы перебежать дорогу как можно ближе к несущемуся на скорости автомобилю. В итоге подросток либо успевает перебежать дорогу, либо погибает. Есть предположения, что смертельные задания дети получают из социальных сетей. При этом они обязуются сделать и отослать видео с прохождением данного «испытания», чтобы получить за это баллы. Возможно, ребенок выполняет подобные задания с целью доказать свою независимость, храбрость либо под давлением ровесников. Дети появляются на дороге неожиданно и могут спровоцировать ДТП. При несчастном случае владельцу автомобиля может грозить лишение свободы до 5 лет, если виновность водителя будет доказана. Поэтому эксперты призывают водителей устанавливать видеорегистраторы и быть осторожными при движении даже на зеленый свет, если на обочине стоят подростки. «ОГНЕННЫЕ ФЕИ» И «РОЗОВЫЕ ПОНИ» Есть и группа игр «для самых маленьких», созданных на основе популярных «бродилок» и «одевалок» по мотивам любимых младшими школьницами мультфильмов. Вероятно, так девочки на них и наталкиваются – переходя по приглянувшимся ссылкам многочисленных гораздо более безобидных игр. Только вот задания, которые там предлагаются, «мультяшными» не назовешь – например, сесть на подоконник открытого окна или открыть ночью все газовые ãîðåëêè… КИТЫ-УБИЙЦЫ Многие уже слышали про чудовищный квест «Синий кит», в ходе которого подростки получают от неведомых кураторов интернет-игры сначала довольно невинные, а затем все более опасные задания – на членовредительство, уход из общества, а затем и ведущие к самоубийству. Школьникам предлагают квесты, загадки, видео, отмечая, что к этой игре могут присоединиться только избранные, лучшие. Попутно ребенку внушают, что в суициде нет ничего плохого, он романтизируется, окружается ореолом таинственности. С детьми в социальных сетях работают системно и планомерно, шаг за шагом подталкивая к последней черте. сутствие доверительных взаимоотношений и поддержки со стороны родителей; проблемы в общении - отвержение сверстниками, давление, оказываемое группой сверстников, прежде всего, связанное с подражанием саморазрушающему поведению других, отсутствие друзей, смерть любимого или значимого человека, проблемы с дисциплиной или законом, неудачи в учебе. При этом подростку свойственно не думать о последствиях, скорее его будут посещать мысли типа «вот умру и тогда посмотрю, как вы будете страдать», как будто у него будет шанс умереть, посмотреть и вернуться. - Каждый ли ребенок склонен к суицидальным играм? - Нет. Главным образом, к ним склонны дети, у которых не развиты навык обращения за помощью и способность решать житейские проблемы, дети, любящие быть на виду, но не умеющие добиться этого разрешенными способами, дети с очень изменчивым поведением, раздражительные и агрессивные, импульсивные и склонные к необдуманному риску. Таким детям часто сложно реально оценить действительность, они живут в мире иллюзий и фантазий. Зачастую их поведением управляет чувство неполноценности, негативная самооценка или чрезмерная самокритичность либо, наоборот, переоценка собственной личности, сменяющаяся переживанием никчемности; легко возникающее чувство разочарования, унижения или страха. - На какие тревожные признаки родителям важно обратить внимание? - Любые изменения в поведении должны насторожить, особенно потеря интереса к обычным видам деятельности, длительное печальное настроение без видимых причин, снижение успеваемости, снижение активности, неспособность к волевым усилиям; нарушение сна, изменения аппетита и веса, ухудшение поведения в школе, необъяснимые или часто повторяющиеся исчезновения и прогулы, агрессивное поведение, рассеянность, замкнутость. К тревожным признакам отнесем также внезапное раздаривание дорогих ребенку вещей, отказ разговаривать с близкими людьми, с друзьями и, конечно, наличие примера суицида в близком окружении. - Что предпринять, чтобы избежать страшных последствий? - Быть рядом. Во всех смыслах этого понятия. Тем более, если есть разговоры о нежелании жить, ведь это попытка привлечь к себе внимание взрослого. Отчаявшийся же ребенок, на которого не обращают внимания, вполне может довести свое намерение до конца. Ребенок, чувствующий поддержку в семье, никогда не подвергнет свою жизнь опасности. Если он слышит: «Ты много значишь для меня, для нас», «Меня беспокоит твое настроение, чем я могу помочь? Поговорим об этом?», «Я хочу понять тебя, расскажи мне, что ты чувствуешь» и видит родителей заинтересованными в его жизни, его победах, желающих и способных помочь ему, поддержать в сложной ситуации, он никогда не доверится безымянному собеседнику из компьютера, подталкивающему его к непоправимому. Не замыкайте проблему в стенах дома, идите к людям – к врачам, к психологу, к учителям, ищите ее решение вместе. Постарайтесь противопоставить виртуальному миру мир реальный – идите вместе гулять и заниматься спортом, вспомните давно забытое под грудами дел хобби, творческое или просто забавное увлечение, отправляйтесь вместе с ребенком туда, где он уже был счастлив. И тьма рассеется! К нашей беседе подключается настоятель Свято-Покровского храма с. Давыдовское отец ВЛАДИМИР: «Это одна из форм исключительно изощренного терроризма, направленная на уничтожение подрастающего поколения, а со священнической точки зрения это самый настоящий сатанизм, приводящий душу самоубийцы к наибольшему страданию. Ведь жизнь – это высший дар, данный нам Господом, а самоубийца пренебрегает им. Разумеется, мы имеем дело с тщательно разработанной психотехнологией, которая кодирует детскую психику, так сказать, зомбирует ребенка. И любые компьютерные игры, где есть убийства персонажей, насилие, войны, готовят для этого почву. Что я посоветовал бы родителям? Конечно, лучше смотреть за детьми, вникать в их души, в их страхи, надежды, мечты, сделать все, чтобы их помыслы лежали как можно дальше за пределами виртуальности!» И еще. В детстве мамы нас учили не открывать дверь незнакомцу, не разговаривать на улице с чужими. Сейчас с детского сада детей надо приучать: - не общайся в Сети с незнакомцами; - добавляй в друзья в соцсетях только тех, кто знаешь лично; - не выкладывай откровенных фотографий, предназначенных только для близких людей; - не сообщай свои геоданные (адрес), отключи службы геолокации в приложениях; - соблюдай приватность в чатах, помни, что твои сообщения может прочесть чужой человек. Н. ЛУШИНА
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4