Развивать веенародное соревнование: В президиуме ВЦСПС (Окончание) Более 6 тысяч рабочих, ин” женерно-технических работни” ков и служащих Магвитого] ского металлургического ком” бината, готовясь к’ съезду партии, приняли участие в рейде по изысканию резервов повышения производительности труда. Осуществление поступивших предложений уже в [\ квартале этого года позволит высвободить 405 рабочих, которые будут использованы на других участках проиЗвод ства. ВБ отраслях промышленности, производящих товары народного потребления, широко развертывается соревнование за увеличение выпуска изделий из сэкономленных мате- ’риалов, за высокое качество продукции. Придавая большое значение новым патриотическим начи- _Наниям трудящихся, президиум ВЦСПС считает важнейшей обязанностью всех профсоюзных организаций наряду с широким разъяснением тезисов доклада товарища Н. С. Хрущева на ХХ! съезде КПСС оказание всемерной поддержки патриотическим начинаниям передовых рабочих и коллективов, выступивиих инициаторами создания бригад _и цехов коммунистического труда, развертывания всенародного соревнования за успешное вынолнение задач, стоящих перед каждым предприятием, цехом, бригадой. В постановлении подчеркивается необходимость всемерной поддержки обязательств и служащих работать по коммунистически, повышать свой общеобразовательный и технический уровень, — активно участвовать в общественно полезной деятельности, в0спитывать в себе черты труженика коммунистического 0бщества. Профсоюзные организации совместно с хозяйствениыми органами и руководителями предприятий обязаны обеспечить создание рабо- ‘чим условий для осуществления их творческих планов. Необходимо широко показывать достижения” и методы работы бригад коммунистического труда, на их примерах развивать у всех рабочих и служащих стремление трудиться = По-коммунистически. но-заводеким комитетам профсоюзов совместно с хозайетвенными органами рекомендовано провести в честь ХХ! съезда КПСС общественный смотр резервов производотва для быстрейшего выполнения заданий, предусмотренных контрольными цифрами развития народного хозяйства СССР на 1959—1965 годы. ВЦСПС призывает всех рабочих, работниц, инженеров, | техников и служащих активно включиться во всенародное соревнование. (ТАСС). Итоги работы по выполнению коллективного договора . 19 ноября на профсоюзной конференции шпульной фабрики были подведены итоги работы по выполнению коллективного договора за девять месяцев тек) щего года. С докладом об итогах рабо- ` Ты за девять месяцев выступил главный инженер’ тов. Лукьянов Г. М. -—Выполняя коллективный. договор, —говорит он, коллектив фабрики производственный план за девять месяцев выполнил досрочно на 111.2 процента. Производительность. труда повысилась на 7,2 процента, себестоимость выпускаемой продукции снижена против плана на 239 тысяч рублей. За этот период дано сверхплановой прибыли на 865 тысяч рублей. В этом году фабрика сдала в эксплуатацию 971 квадратный метр жилой площади, в том числе было построено ©1060б0ом пародной ‘стройки 456 квадратных метров. Хорошо потрудился коллектив отделочного цеха. третьем квартале ему присуждено первое место в социали- . стическом соревновании с вручением переходящего Красного знамени. За этот период работы на фабрике стало много передовиков производства, в ним относятся: подвозчики топлива Будылина М. И., Ларин Г. Н., токарь по обработке древесины Миронова ЦП. Т., штамповщица Березкина А. В., В| навесчища Сычева А. Ф. ‚МНОГО Других. — | В этом году внесено 131 | рационализаторское предложеИ ‚ние, из них ‘4 предложения: . | Внедрены в производство. С содокладом выступил председатель фабричного комитета, т. Воронин И. П. Он отметил недостатки в выполнении коллективного договора. В част- } ского цеха тов. Севрюгин И.И. и Начальник технического от- ‘дела тов. Мочалов. В. Г. не выполнили пункт договора об изготовлении опытной циркулярной пилы © меньшим корпусом и металлическим основанием.. Не была механизирована подача бруска к пилам. Участники конференции отметили, что плохо работает вентиляция в цехе МОД. отделочном, эмалировочном и других цехах. Не ведется борьба за культуру производства мо технике безопасности и за дальнейшее улучшение быта производетвенников. Отмечалась плохая работа строительного отдела. _ Участники конференции единодушно решили полностью выполнить коллективный договор, повысить производительность труда, досрочно закончить годовой план и придти к предстоящему ХХГ съезду Коммунистической партии Советского Союза с высокими производственными показатеЛЯМИ. Н. Карамышев. ЛЕНИН. рабочих, инженеров, техников. Советам, областным и фабрич- | пости, Начальник механиче-: ЗНАМЯ _ 96 ноября. 1958 года № 116 Воспитывать трудовое отношение . К понятию коммунизма Весь народ сейчас обсуждает тезисы ЦВ КПСС и 00вета Министров СССР «0б укреплении связи школы © Жизнью и о дальнейшем развитии системы народного о0бразования в стране», проникнутые большой заботой о молодежи. Мы вступили в период развернутого строительства коммунистического общества, и наша школа должна по-новому осуществлять обучение и воспитание подрастающего поколения в соответствии с новым историческим этапом развития страны. Главной задачей школы, по определению тов. Н. С. Хрущева, должна стать подготовка подрастающего поколения к жизни, к полезному труду, воспитание у молодежи глубокого уважения к принципам социалистического 0общества. —_ Чтобы полностью решить эту задачу, намечается перестройка системы народного образования. Однако и сейчас, пока перестройка еще не осуществлена, советская школа многое может сделать в этом направлении. Педагогический коллектив Петушинской средней школы № 1 в текущем учебном году усиленно работает в области трудового воспитания учащихся, добиваясь повышения качества учебно-воспитательной работы и установления связи ‘обучения С производительным | трудом. | ‚ Учащиеся не только овладевают знаниями основ -наук, но и принимают _ активное участие в различных видах труда. Начиная с первого класса, школьники участвуют в работе на учебно-опытном участке и в школьном саду, с пятого класса школьники проходяг обучение в школьных мастерских столярной и слесарной. Ученики _ восьмого— девятого классов изучают сельское хозяйство (растениеводство и животноводство), выполняя практическую работу в колхозе «Восход». Ученики девятого класса, кроме того, изучают работу промышленного предприятия на примере Петушинской ипульной фабрики и проходят двухнедельную практику, работая в цехах этой фабрики. Десятикласеники электротехнику и автомобиль, причем часть из них овладевает при этом основами профессий электромонтера’ и шофера. Для девочек (© восьмого класса) в школе введено преподавание кройки и шитья (домоводетво). `В школе работает много различных кружков, часть из которых дает профессиональные навыки учащимся: такие кружки как фотографический, юннатсклй, столярный, швейНЫЙ, автодела, киномеханиКОВ. | Учащиеся старших классов весной, летом и осенью принимают участие в производительном сельскохозяйственном труде. Из числа старшеклассников формируется звено по выращиванию кукурузы в филинской бригаде колхоза «ВосХОД», которое проводит сев и летний уход за кукурузой. Осенью эти учащиесн участвуют в уборке картофеля. В текущем году силами учащихся был выращен урожай кукурузы на площади 1,8 га и убрано 17 га картофеля, причех эти ‘работы были проведены © минимальными затратами учебного времени, так как ученики работали по 3—4 часа в день, а после обеда занимались (по 3—4 урока)—как это должно делаться в школах рабочей молодежи. Большое внимание уделяется в школе также труду по самообслуживанию. — Уборка классов, мытье полов в своих классах уже третий год проводится самими учащимися. Если раньше в школе было 8|. уборщиц, то теперь их только ПЯТЬ. В трудовом воспитании учащихся школа не должна ограничиваться вовлечением учащихся в полезный труд. В воспитательной работе необходимо связывать метод вовлечения в трудовые процессы с методом убеждения, разъяснения норм коммунистической морали, вопросов коммунистичеекого отношения к труду. Этим вопросам педагогический коллектив школы также уделяет повседневное внимание. В школе разработана программа воспитательной работы, которая изучают. сейчас успешно внедряется в практику. Болыпую работу в этом направлении проводят классные руководители В. В. Тихонова, 0. М. Ермолаева, К. А. Серо-. ва, 0. М. Новаго, П. М. Хромова, Л. М. Тихонова, А. Я. Фролова, М. Д. Еветифеева и другие, руководители кружков Н. В. Воптелова, М. А. Маяков, А. Н. Дубовицкая, заведующая учебной частью Козелло Д. В. Классные руководители не только организуют труд учащихся, но и стремятся воспитать у учащихея пеихологическую готовность по окончаний школы принять участие в общественно полезной деятельности, в труде. Классные руководители часто обсуждают с учащимися°на классных часах и классных — собраниях такие вопросы, как «Что я умею делать», «Как я помогаю трудом семье», «Бережно относиться к вещам— продуктам труда», «Кем быть?» иг. д. На- уроках русского языка ученики пишут сочинения на темы: «Каз мы работали в колхозе», «Нашучебно-опытный участок», «Как мы проводили борьбу с непарным шелкопрядом». Преподавание физики, химии, биологии ведется на 0снове связи теории с практикой, ученики проводят много лабораторных и практических работ, участвуют в экскурсиях на производство. Дружная работа педагогического коллектива школы уже дает свои результаты по воспитанию трудолюбия у учащихся. За три последних года десятые классы школы окончили 131 человек, из них в настоящее время 136 выпускииков либо работают на производстве, либо учатся, а некоторые и работают и учатея заочно. В своей речи на ХШ съезде ВЛКСМ тов. Н. С. Хрущев говорил, что у молодежи необходимо воспитывать трудовое отношениек понятию коммунизма. Эти слова надо постоянно помнить нам, работ никам школы. | В. Шацкий, директор школы. - Шо почину Ольги Богдановой Помощнию мастера фабрики «Красный Профинтерн», ГусьХрустального района Ольга Богданова развернула социалистическое соревнование за экономию средств и создание рабочей «копилки» для расширения жилищного строитель: ства. Эта замечательная инициатива горячо поддержана рабочими шнульной фабрики. Первыми откликнулись труженики цеха механической обработки древесины. Начальник цеха т. Комаров И. В. рассказал: — Борьба за экономию средств и создание рабочей «Копилки» заинтересовала нас. Чтобы развернуть такое соревнование, мы проделали большую работу. Мы обсудили на совещании с инженернотехническим персоналом опыт тов. Богдановой, провели беседы посменно и непосредственно на операциях выполняемых работ. о Первая работа помогла вскрыть ряд недостатков, которые пришлось учесть и устранить. И вот, 21 ноябряв смене мастера цеха Абрашина С. П. идет смелая борьба за экономию средств и материала. Быстро прошли семь рабочих часов. С волнением подвели итоги работы. Хорошее начинание дало свои положительные результаты. По норме смена должна была израсходовать 24.426 плотного кубометра квадрата, а израсходовали 19.706 кубометров. Этим самым дано ‘экономии древесины 4.421 кубометр, что составляет в денежном выражении 4.146 рублей. В борьбе за экономию высоких результатов добились рабочие 15—16 потока, где бригадир тов. Нефедов. За смену они дали экономии древесины 1.621 кубометр ` на сумму 1.377 рублей. Хорошо работал 11—18 поток (бригадир тов. Юдин), где сэкономлено 1.156 кубометров древесины на 983 рубля. Такое начинание даст не одну тысячу рублей экономии цеху и предприятию. Партийная и профсоюзная организации фабрики широко распространили опыт работы по почину помощника мастера Ольги Богдановой среди всего коллектива. К. Николаев.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4