Кольчугинские ести в ПОЧТОВЫЙ ЯЩИК ствовала отчетность и в советское время, которое Вы так не уважаете (кстати, а бесплатное образование Вы в любимых Штатах получали?!). Об этом позже. 15 лет я проработала заместителем директора по воспитательной работе. Так вот, мудрые, порядочные руководители школ, которые не тряслись за свой портфель (мне посчастливилось с такими работать), не заваливали ни своих помощников, ни учителей не нужной отчетностью (да и «верхи» не напрягали), а где надо отстаивали и защищали учителя. Некоторые современные руководители (коих знаю) могут даже употребить грубость в присутствии коллег, если тот задержал «отчетность». Если человек работает творчески, ему некогда «творить очередные бумажки», хотя понимаю, что без некоторых не обойтись, но все должно быть в меру. Главная задача учителя – давать прочные знания и воспитывать учащихся: своей эрудицией, своим отношением к труду, людям. А задача государства и общества - создавать условия для творческой работы учителя. Его интересы обязаны защищать (прописные истины): социально ориентированное государство (так, кажется, записано у нас в Основном законе), профсоюзы, не прикормленные властью, а настоящие. Родители не только обязаны контролировать, а главное – воспитывать своих детей, но и быть помощниками учителя. Без такого союза школа не выполнит своих задач. А вот малограмотных «угадаек» (имею в виду ЕГЭ) сколько угодно выпустит в жизнь. И будут плодиться «перекати поле», которым все равно в какой стране жить, лишь бы «бабки платили». Мы с мужем воспитывали своих сыновей прежде всего примером – отношением к труду, людям. Считали, что должны помочь в выборе профессии по их сути и интересам. Благодаря той стране и строю, который бездумно разрушили, они получили высшее образование, один окончил МААМИ, другой МАРХИ, не дураки вроде бы и энергии достаточно, а вот что-то деньги не спешат к ним приходить, наверное «заблудились» или «какие-то неправильные», поэтому они и относятся к тем 80%, которые выживают. Не могу согласиться с Вашим утверждением: «Если вы умные и талантливые, почему вы такие бедные? Не надо говорить, что таков ваш выбор, потому что это вранье». (В.С.) А бедны потому, как говорит мой любимый поэт: «Если б довелось мне стать богатым, Я бы позаботился о тех, Кто живет на скромную зарплату, Для кого украсть – великий грех». А. Дементьев Так жили и живут их родители, так живут и они. А главное - бедны потому, что «мессии, спасители 90-х» разрушили страну не без помощи западных «благодетелей» (надеюсь, Бжезинского читали?), превратить страну в огромный 10 «рынок, который сам отрегулирует». Рынок добрался до детских садов, школ, где он уж точно не должен быть. Вы пишите: «Каждый еврейский мальчик уже при рождении уверен, что он мессия, спаситель, но к четырнадцати годам все равно становится лавочником». (В. С.) Солженицына «200 лет вместе» читала, думаю, Вы – тоже. Мы с мужем 17 лет прожили на Севере (и дети там родились), трагические события побудили поменять место проживания. Муж работал горным мастером в шахте, я – учителем в школе. И что-то «спасителей» страны там не видели (Север мошенников и лентяев отбраковывает), а видели истинных тружеников, причем, в основном – русские, белорусы, украинцы, представители других национальностей. Только в моем классе, где была классным руководителем, учились дети не ме- «Мне трудно в эти горести поверить, Смириться с неизбежностью утрат... Но селит братство в жалких избах «челядь» Как это было двести лет назад». А. Дементьев И почему Вы так неуважительно отзываетесь о народе, которого устроит такой персонаж как старик Хоттабыч?! «Только он! При нем каждый из нас может ничерта не делать, но все равно все желания будут исполняться». (В.С. с.100.) Наш народ в основе своей – общинник, труженик. Разве народ разрушил профтехучилища, где выпускали достойные кадры, причем, очень много было рабочих династий? Разве это не свидетельствует о том, что народ любит труд, а разрушители 90-х, внедрив рынок, где его по определению быть не должно, способствовали уничтожению нее десятка национальностей, и среди друзей были и есть люди разных национальностей, главное – это порядочные и честные люди. Мы были, действительно, единым народом со своими национальными особенностями. И никогда я не слышала слов: «черные», «кавказцы». А вот «мессии» Запада, с помощью наших предателей всегда старались поссорить народы нашей страны, к сожалению, им это в какой-то степени удалось (пример, Украина). Беларусь держится потому, что мудрый народ быстро заменил предателя Шушкевича на хозяйственника и труженика А.Г.Лукашенко (мои дети были там и воочию убедились). И сколько бы грязи ни лили на Лукашенко, мудрый народ верит своему лидеру и не меняет свою национальную гордость на «жвачку» в красивой упаковке. «...…Áåëîðóññèÿ состоялась как государство именно потому, что была выбрана правильная программа его построения. И именно потому, что Белоруссия сама состоялась как государство, она вошла вместе с Россией в единое союзное государство». (Н. Стариков, «Власть») Другой момент несогласия с Вашей позицией (привожу дословно): «Когда я беседовал с Владимиром Владимировичем Путиным, помнится, наезжал, как всегда: то не так, се не так и так далее – обычный такой журналистский беспредел. А Путин на меня смотрит, смотрит да и говорит: «Владимир, ну что Вы от меня хотите?! Такой говенный замес достался». И действительно, смотришь на нашу страну и соглашаешься: замес у нас не ахти. Как не вспомнить гениальную фразу Жванецкого о том, что заговор против нашей страны есть, но в нем принимают участие все». (В.С. стр. 99.) А кто Путину оставил этот замес?! Не разрушители ли 90-х, который он (с совестливыми и верными людьми, такими как Шойгу, Лавров и др.) разгребает. Не так-то легко очистить «авгиевы конюшни 90-х». Или Вы считаете, как далее пишете, ссылаясь на фразу Жванецкого, что «заговор против нашей страны есть, но в нем принимают участие все». Не все, а они и не надо ставить знака равенства, слишком в разных условиях мы живем. Для чего они пошли во власть, в бизнес, в финансовые структуры?! Если для того, чтобы сделать нашу страну лучше, а народ богаче – достойно! Но пока в основе набивают карманы, воруя у государства и народа, не думая ни о народе, ни о стране. Они живут там, где им хорошо, а зарабатывают у нас на наших бедах (отсутствие работы по своему таланту, мизер за тяжелый и унизительный труд). А нажитое «непосильным трудом» отправляют за рубеж, где их близкие, которым как они думают, на век и более обеспечили сытую жизнь. На ум невольно приходят строки: «Свою внедряют нувориши правду, Что Божий мир лишь им принадлежит». рабочих профессий? Сейчас идет восстановление, но медленно и не везде. Разве не «рыночники» внедрили такую профессию, как менеджер по продажам, главная задача которого – залежалый товар переставить на видное место, чтобы побыстрее раскупили. Но наш мудрый народ уже научился брать товар «в середине». В год выборов в ГД вновь совершили вброс о В.И. Ленине. С Вашей позицией согласна в главном, что это был гений. Современным политикам далеко до него. Действительно, Ленин был выдающимся гражданином. Его величие в том, что он как никто понял народ. Надеюсь, Вы видели хронику начала ХХ века, где показано документально как жил народ. И хватит долдонить о богатстве России в 1913 г. В нашем народе генетически заложена вера в добро и справедливость (русские сказки тому подтверждение). Народ Ленину поверил, его призывам, по поводу которых либералы ерничают. Ленина стоит боготворить уже только за то, что он дал народу образование. Помните, «Мы не рабы, рабы не мы»? А вот современные руководители образования вновь пытаются народ превратить в малограмотных рабов. А как ведут себя эти «руководители» в стенах ГД?.. Его ухмылка не сходила с лица, которая говорила: «Попробуйте меня убрать, не удастся!..» Говоря об Америке, Вы дословно пишите: «…÷òî даже с таким президентом Америка все равно страна великая и привычно процветает. А у нас будь президент хоть самым лучшим в мире, страна все равно будет в говне. К власти сегодня приходят люди в принципе умные, многие даже честные, и многие искренне желающие успеха, однако они не знают реальной жизни в своей стране». (В.С.) А почему не знают?! Из дорогого авто рассмотреть ñëîæíî...… И во власть они попали либо случайно, либо уже находившиеся во власти помогли. Почему процветает Америка, Вы лучше моего знаете (экономист по образованию, не так ли?). Присвоив себе право печатать доллары и опутав мир огромными долгами, можно пока не беспокоиться и быть эталоном для наших либералов или современных неучей. Ïîêà...… Время покажет. И этим умным и талантливым управленцам пора бы уже знать нужды народа, а не рассматривать его из окна лимузина. Русское терпение всем известно, как и то, что «народ не встанет на колени», но если «доведут народ – и власть лишит он äåíåã...…» «И русский народ - не князья и дворяне. Не вхож он в чванливое царство господ, Но что-то такое он знает заранее, Что дарит надежду и силу дает». А. Дементьев Широко известный телеведущий Владимир Соловьев известен не только своей передачей «К барьеру!». В 2007 году тиражом более 50000 экземпляров вышла его книга «МЫ И ОНИ». Краткий курс выживания в России. Вот что написано в аннотации к этой книге: ««Как выживать?» – для большинства россиян вопрос отнюдь не праздный. Жизнь в России неоднозначна и сложна, а зачастую и просто опасна. А потому «существование» в условиях Российского государства намного чаще ассоциируется у нас выживанием, а не с самой жизнью. Владимир Соловьев пытается определить причины такого положения вещей и одновременно дать оценку нам самим. Ведь именно нашим отношением к происходящему в стране мы обязаны большинству проявлений нелепой лжи, политической подлости и банальной глупости властей. Это не учебник успешного менеджера, это «Краткий курс выживания в России» от неподражаемого Владимира Соловьева. Не ищите здесь политкорректных высказываний и осторожных комментариев. Автор предельно жесток, обличителен и правдолюбив! Впрочем, как и всегда». Своим мнением об этой книге сегодня делится наш постоянный автор Г. Иванова. Уважаемый Владимир Рудольфович, с интересом прочитала Вашу новую книгу: «Мы и Они», а до этого читала «Враги России», к тому же постоянно слушаю и смотрю на ТВ Ваши передачи. Я не настолько наивна, чтобы не понимать, что мы с Вами в «разных весовых категориях», и «все же, все æå...…» - как сказал поэт, попытаюсь Вам возразить, т.к. не согласна с Вашей позицией по некоторым вопросам. Понимаю, что женская логика отличается от мужской (в семье трое мужчин – муж и два сына), но убеждена, что не всегда женская логика уступает мужской, своеобразна – согласна. Я давно обратила внимание, что в нашей стране есть «Мы» и «Они». «Мы» - это 80% населения, которые, в силу ряда причин, выживают, и 20% (примерно) – «Они», которые действительно живут на широкую ногу – куча денег (Чубайс недавно хвастался), заграничный отдых в Куршавелях и Карибах. Труба и недра (известные как народное достояние) работают на них родимых. Вашу книгу я действительно посчитала странной (без кавычек), т.к. не поняла главного, к какому разряду вы себя причисляете. Зато снобизма с Вашей стороны достаточно. Ваше суждение о школе восприняла как оскорбление (ну, а на что вы еще годитесь – ó÷èòåëÿ…). Приведу высказывание дословно: «Вот учителям платят семь тысяч рублей. Ну, так вы и работаете на семь тысяч рублей?! «А нам нравится наша работа». Так вам нравится работа, а мы еще за это и платить вам должны? Вы согласны работать на те копейки, которые вам платят. Вы же ничего не делаете, чтобы изменить эту ситуацию». «...…Òîëüêî работать мало! Надо еще и зарабатывать!» (В.С.) То, что людям нравится работать в школе, так это же благо и для учителя, и для учеников. Только человек, любящий свою работу, стремящийся к профессионализму, сумеет дать обществу людей с четкой гражданской позицией, с твердым нравственным стержнем. 40 лет проработала в школе и хорошо знаю ее изнутри. До сих пор общаюсь с коллегами, среди которых немало моих учеников. Учитель – великий труженик (не беру во внимание случайных людей). Только простое перечисление его обязанностей, думаю, говорит о многом. Прежде всего большая, творческая подготовка к урокам, проведение уроков, классных часов, родительских собраний, внеклассных ìåðîïðèÿòèé...… И то, что современная власть платит учителю такой мизер, кроме как издевательством не назовешь. Нищий учитель воспитает лишь раба, а не достойного гражданина своей страны. Современному учителю стоит только посочувствовать. Одно только заполнение журналов (обычного и электронного) занимает у учителя уйму времени. К тому же порой глупая отчетность «творцам бумажек». Суще- № 7 (864) 25 февраля 2016 г. «Бегут, как дети по полям, Ум с глупостью – посередине сам». М. Цветаева С надеждой, Г. ИВАНОВА
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4