Кольчугинские вести ЮБИЛЕЙ ДШИ № 47 (548) 2 декабря 2009 г. Материал подготовила Галина Николаевна СОФЬИНА, ветеран труда, преподаватель Детской школы искусств Слева-направо (сидят): (сидят): директор директор Николай Васильевич Васильевич Афонский, Афонский, преподаватели преподаватели – Алевтина Альбертовна Альбертовна Барашкова, Барашкова, Татьяна Александровна Александровна Степанова, Степанова, Нинель Максимовна Максимовна Маргунченко, Маргунченко, Маргарита Маргарита Федоровна Федоровна Горшкова, Горшкова, Галина Николаевна Николаевна Софьина, Софьина, Павел Иванович Иванович Майоров. Майоров. Ученики и преподаватели преподаватели 1961-1962 1961-1962 уч. год Только в тесной связи педагогов и родителей возможно создание духовной, рабочей, творческой обстановки в семьях, чтобы помочь маленькому ребенку успешно учиться сразу в двух школах. Немало делалось преподавателями и учащимися музыкальной школы в музыкально-просветительной, шефской работе с целью пропаганды музыки, искусства среди населения города и района. Для этой цели проводились лекции-концерты, концерты в общеобразовательных школах города, в детских садах, в ДК им. Ленина, в клубе завода «Электрокабель», в Доме пионеров, в общежитии завода «Электрокабель», в некоторых цехах заводов, в Домах культуры - в селах, начиная с 1974 года, также в концертном зале школы. Так, например, в период с 1967 до 1981 года проведено 423 лекции-концерта. А с начала открытия концертного зала у нас проведено более 80 концертов. За один 1980-1981 учебный год проведено 48 лекций-концертов и просто концертов. Все преподаватели и большинство учащихся принимали активное участие в концертно-лекционной работе. Был организован «Пионерский музыкальный лекторий» на базе общеобразовательной школы №5, «Сельский лекторий» в селах Ульяниха, Ельцино. В те времена мы много работали на общественных началах, кроме лекций-концертов организовывали кружки на селе, где обучали детей и подростков игре на баяне и аккордеоне. В частности: 5 лет в село Золотуха ездили П.И. Майоров и Н.И. Бадерко; в деревни Ельцино, Есиплево, Большевик ездили Г.Б. Андрианова, Е.В. Шарыгина, В.Г. Аверкина. В 70-е годы был организован хор при Доме учителя (который располагался в старом деревянном здании около ДК им. Ленина) педагогами музыкальной школы Т.Ф. Мурашовой и мной. Основу этого хора составляла интеллигенция г. Кольчугино, в том числе преподаватели детской музыкальной школы. На областных смотрах художественной самодеятельности учителей в г. Владимире наш хор завоевывал всегда призовые места. Постепенно рос коллектив школы, уже начали приезжать на работу в школу наши бывшие ученики. Для них музыка стала неотъемлемой частью их жизни, которые постепенно с годами поняли, что преподаватель музыки должен любить свою работу, любить детей, уметь воздействовать на них, обладать большим терпением, воспитывать у учеников любовь к труду, любовь к черновой работе, развивать любовь к музыке, эмоциональной отзывчивости. В 1973-74 гг. начала работать в нашей школе по классу аккордеона Г.Б. Андрианова, бывшая ученица Н.И. Бадерко. До этого она один год работала в Ставропольской музыкальной школе. Я, как завуч, заметила, что она творчески активная, инициативная, и посоветовавшись с директором М.И. Черных, с февраля 1974 года ее назначили заведующей отделением народных инструментов. Сейчас на отделе работают четверо ее бывших учеников. За мои 48 лет работы в школе, 27 моих учеников избрали музыку своей профессией. Вот некоторые из них: Аня Данилова окончила Владимирское музыкальное училище и Астраханскую консерваторию; Таня Акимова, Вова Шикин закончили Буйское музыкальное училище по классу фортепьяно; Наташа Кузнецова – Петропавловское музыкальное училище по классу фортепьяно; Лариса Маврина, Лена Савина, Оля Королева закончили Владимирский пединститут - музыкальное педагогическое отделение и т.д. Сейчас в нашей школе завучем работает Л.В. Иванова (Маврина). Заведующая отделом по общему фортепьяно уже несколько лет работает у нас Е.В. Колядина (Савина). Ее очень любят дети, и среди педагогов она пользуется большим уважением. В 2004-05 учебных годах проходил областной конкурс по фортепианным ансамблям. Ученица Елены Вячеславовны София Шаркова (2 кл.) и мой ученик Вова Каленов (2 кл.) успешно выступили в марте 2005 года на этом конкурсе и получили «Благодарственные письма». С 1976 года уже 34-ый год в школе работает тоже бывшая наша ученица О.В. Уставщикова – энергичная, творчески активная, она с 1982 года возглавила фортепианныйотдел. В 1975 году вернулась к нам в школу после 5 окончания Владимирского музыкального училища, а чуть позднее Владимирского педагогического института музыкального отделения И.Д. Куренкова (Шафранская), первым ее педагогом была М.Ф. Горшкова. В школе сейчас учится более 500 детей, успешно функционируют новые отделения: хореографии, драматически-театральное, народный хор, художественное и второй год – по эстетике, подготовительное отделение. Работает в нашей школе искусств около 60 человек педколлектива и обслуживающего персонала. Большинство педагогов это бывшие выпускники нашей школы. И всем этим большим коллективом успешно уже 24 года руководит заслуженный работник культуры Российской Федерации Ирина Дмитриевна Куренкова, человек с большой буквы, умеет найти подход к каждому сотруднику, родителю, ребенку. Она обладает большим профессионализмом, организаторскими способностями, чувством такта, энергичная, помогает педагогам растить новые таланты, а главное, уделяет большое внимание материально-технической базе школы, чтобы всем в школе было уютно и комфортно работать. В заключение хочется вспомнить слова Василия Александровича Сухомлинского: «Обучение – процесс передачи учителем учащемуся определенной совокупности знаний. Задачи учителя: во-первых, дать ученикам определенный запас знаний; вовторых, научить учеников постоянно, всю жизнь пополнять и обогащать свои знания, научить самостоятельно пользоваться ценителями из сокровищницы человеческой культуры. Школа это не место службы, школа, скорее всего, творческая студия». Вова Каленов, 1класс. 29 апреля 2004 год До, ре, ми, фа, соль, ля, си, … Всего семь нот музыкального ðÿäà… Но какими емкими они могут оказаться!.. Äî… До-рога в музыкальную школу у меня недлинная, я быстро через парк добегаю до знакомого крыльца и распахиваю äâåðü… Кто я? Я - это Антон Панов, ученик четвертого класса Детской школы искусств. На чем я учусь играть? На аккордеоне! Почему? В нашей семье любят этот инструмент: на нем умеют играть и бабушка, и мама, и старший брат, а теперь учусь и я. Ðå… Ре-шали мы, конечно же, сами, будем ли ходить в музыкальную школу. Но маме очень хотелось, чтобы я и брат учились именно здесь. Попали мы к одному преподавателю - Елене Васильевне Шарыгиной. Я всегда удивляюсь, как у этой женщины хватает энергии на все: и сыграть сложную гамму, и выслушать мою не всегда слаженную игру, и не уставая, принимать несколько учеников подряд! Наверное, только очень увлеченный и талантливый человек на это способен. Ìè… Ми-нуло почти тридцать лет, как нашу музыкальную школу закончила моя мама - Елена Евгеньевна Панова. Она училась вместе с Еленой Васильевной Шарыгиной у одного преподавателя - Галины Борисовны Андриановой. Мама рассказывала, что Галина Борисовна всегда хвалила ее за большие способности и хотела, чтобы мама училась дальше и даже, возможно, пришла бы в музыкальную школу на работу. Мама не стала учителем музыки, но не раз, когда-то работая в Новобусинской школе учителем химии и биологии, играла на аккордеоне на новогодних утренниках, выпускном в детском саду и даже на празднике в сельском клубе. Мама - самый строгий мой критик! Мама - самый благодарный мой слушатель! Ôà… Фа-мильная гордость нашей семьи - мамин аккордеон. Этот инструмент купила еще моя бабушка, всегда мечтавшая научиться играть на аккордеоне. Ей самой не пришлось окончить музыкальную школу (военное детство). А когда мама пошла в музыкальную школу, бабушка всегда брала инструмент и на слух подбирала мелодии к любимым песням. Ñîëü… Соль-феджио, как считают многие, самый трудный предмет в музыкальной школе. Я думаю, что все-таки вместе с Ириной Викторовной Муравкиной и Светланой Николаевной Филипповой одолею эту сложную науку! Я люблю литературу в обычной школе, но музыкальная литература тоже имеет предмет, особенно его легко изучать вместе с Ириной Дмитриевной Куренковой. Мне повезло, что у меня такие строгие и требовательные, но очень добрые учителя! Ëÿ… «Ля-ля-ля!» - поет моя душа, когда я бегу домой с хорошими отметками из музыкальной школы или когда разучиваю понравившуюся мелодию. «Ля!..Ля!..Ля!..» - требовательно, настойчиво взывает моя совесть, когда мне почему-то не очень хочется брать инструмент в руки. Ñè… Си-дим мы как-то вечером дома,яразучиваюновуюмузыкальную пьесу. Она никак не получается. - Так не хочется больше играть на аккордеоне, - ною я. - Тяжело в ученье - легко в бою! - слышу строгий голос папы. - А я вот теперь хочу гитару освоить, - вливается в разговор брат. - Как я завидую тебе, вспоминаю себя, - романтично замечает мама. Снова и снова пытаюсь сыграть эту пьесу. Завтра урок, и мне не хочется огорчить своего учителя. Я вновь вернусь в наше красивое здание с огромными îêíàìè… До, ре, ми, фа, соль, ля, си, … Всего семь нот музыкального ðÿäà… Но какими емкими они могут оказаться!.. А. ПАНОВ, ученик 4 кл. ДШИ К дню рождения «Детской школы искусств» Город Кольчугино, улица Ленина, Дом двухэтажный стоит. Двери, колонны и окна большие, Чем этот дом знаменит? Каждый вам скажет, что здание это - «Детская школа искусств». Много там песен, музыки, света, Нежных и радостных чувств. Детские пальцы по клавишам бегают, «Метелица» в танце плывет. На полотно мазки неуверенно Юный художник кладет. Чтобы ребятам открылся волшебный, Сказочный мир красоты, Рядом учитель - терпимый и чуткий. Хватит на всех доброты. Город Кольчугино, дом двухэтажный. В доме - искусства оплот. Пусть ангелы этот дом охраняют, Звезда в детском сердце живет! Аня ЕВСТИГНЕЕВА, ученица 7 класса
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4