rp000004433

Кольчугинские ести в НАША БЕЗОПАСНОСТЬ № 37 (435) 19 сентября 2007 г. 3 Мы продолжаем публикации в рамках месячника безопасности детей. АНКЕТА Материал подготовила Е.ФРОЛОВА, фото автора психологического здоровья детей Пожарные прокладывают линию Итак, 6 сентября подобная проверка проходила сразу в нескольких школах города. В одной из таких школ побывал корреспондент «КВ». По легенде, возгорание произошло в правом крыле школы, как раз возле запасного выхода. Охранник, увидевший возгорание, дал несколько длинных звонков - сигнал тревоги. Поскольку была перемена, это осложняло эвакуацию детей. Но учителя действовали четко и грамотно. Некоторое время в фойе у центрального выхода можно было наблюдать небольшой затор, но тут выручил учитель физкультуры и ОБЖ А.М. Журавлев, который направил детей эвакуироваться через запасной выход в спортзале. В течение нескольких минут школа опустела, дети колоннами по двое спустились на спортплощадку, а на улице Дружбы показались пожарные автомобили. ДальНа начало учебного года в нашем районе традиционно приходятся учения в образовательных учреждениях, проводимые Кольчугинским ОГПС. Сегодня пожарной безопасности школ отводится большое внимание уже на стадии подготовки зданий школ к учебному году, ну, а дело пожарных - проверить умение педагогов и ребят действовать во время пожара. Кроме того, подобные мероприятия призваны выявить слабые места в действиях самих пожарных. Учитывая, что конечный результат всех вышеперечисленных проверок направлен на обеспечение безопасности наших детей, сентябрьские срывы уроков в школах города не осуждались ни педагогами, ни детьми. Последними даже приветствовались. Эта анкета предназначена для родителей и педагогов. Она поможет вам определить, нуждается ли ребёнок, переживший какую-либо катастрофу, стихийное бедствие, потрясение, в помощи профессионального психолога? Эвакуация детей началась ше уже мало что зависело от педагогов и детей и все зависело от пожарных. Руководитель учений, заместитель начальника Кольчугинского ОГПС подполковник В.В. Шабанов руководил ходом учений, принимая по рации сигналы от работающих в здании школы пожарных. Эту работу В.В. Шабанов тоже решил проверить: заблаговременно на одном из этажей был подсажен свой человек, быстрое обнаружение которого и стало своеобразным тестом для бойцов отряда. Когда «засланного Представитель объекта А.М. Журавлев подписывает допуск на тушение школы В.В. Шабанов дает разъяснения администрации школы казачка» обнаружили, лицо В.В. Шабанова просветлело. Впрочем, оно и не было сильно омрачено - учения в школе №1 прошли на оценку «хорошо». Чего, кстати, не скажешь о некоторых кольчугинских школах. Вот какую информацию об итогах прошедших учений в школах нам сообщили в Кольчугинском ОГПС: «Данные учения показали, что администрации школ достаточно серьезно и ответственно подходят к вопросам спасения и эвакуации детей. Но несмотря на то, что учения проходят уже не первый год, были выявлены отдельные недостатки. Так, в трех из восьми проверенных школ забыли эвакуировать по целому классу. Эти школы остались на контроле, им дано время на переработку алгоритма действий администраций школ. В них будет проведена повторная проверка». 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 12345678901234567890123456789012 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 12345678901234567890123456789012 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 Уважаемая газета! 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 Хочу вамнаписатьо нашейситуации, потому как не знаю, куда работу и с работы. Недавноженщина шла с ночной смены, а тут – 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 большеобратиться. Может, кому-томоя историяпокажетсясмешлошадь. Говорит: «Пошлапобыстрей, и она – за мной, я бегом, и она 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 11 22 33 44 55 66 77 88 99 00 11 22 33 ной, но мне совсем не до смеха, да и не мне одной. На нашей улице бегом. Забежала к соседям в калитку». А у соседей, на улице Ивановской, пока они забор меняли, эта лошадь вытопталапол-ого 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 КрупскойживетветеринарИрина, наверное, известнаямногим. рода 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 хороший специалист, отзывчивый человек. Но на нашу беду у Она и съела всю ботву у моркови. А я с груднымребенкоми племянником нее 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 (2,5 года) хожу гулять практически через раз. Один раз пошли, есть лошадь, которая, как та кошка, гуляет сама по себе. Она «тер- 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 тут опять лошадь. Зашли к соседям и ждали целый час пока а роризирует» половину «Сахалина». Ни погулять выйти, ни в она 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 ма- уйдет. Ребенок замерз, захотел есть и спать, а домой газинсходить. Когда-тодавно, лет 5 назад, у меня была встреча невозможно 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 с пройти. Мало ли что у нее на уме? Так и гуляем на крыльце, потому 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 этойлошадью, и я до сих пор прихожу в ужас при виде ее. Однаж 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 ды вечером мыпрактическистолкнулисьс ней, когда возвращались - что хочется выраститьдетейздоровыми, а не заиками. Обращаюсь к вам с вопросом: может вы подскажете, что нам 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 с сестрой домой. Лошадь бегала за нами вокруг машины, у сестры 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 началась истерика, а я ужепрощалась с жизнью. Может, она проделать в даннойситуации? Можно ли как-тообязатьхозяйку при- 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 вязывать ее что ли, или пусть сама гуляет с ней. Неужелимы стохотелапоиграть, но когда минут через 10-15 лошадь потеря так 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 к наминтерес и стала щипать травку, мыбросились домой с ла и будем передвигаться по улице перебежками от одной калитки к 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 та- другой, в страхеозираясь по сторонам. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 кой скоростью, с какой никогда не бегали. И с тех пор при виде Думаю, что под моим письмом подписались бы многие жител 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 уменя отказываютсяидти ноги, и наступает полуобморочное ее и со- «Сахалина». 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 стояние. Знакомые тоже жалуются, что невозможно ходить на Е.С. ТУЛЬСКИХ, 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 сержант внутренней службы 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123 Лошадь-террористка Почтовый ящик 1. Было ли у ребёнка в пределах последнего года ещё одно большое потрясение ещё до того, как он пережил данную катастрофу? Например, умер кто-то в семье, кто-либо глумился над ним, развелись родители, ребёнок тяжело болел и т.п. Еслида: то + 5 2. Окружён ли ребёнок хотя бы парой заботливых людей, которые оказывают ему поддержку и при этом ни на день не отдаляются? Еслида: то–10 3. Пришлось ли этому ребёнку покинуть свой дом из-за наступившей катастрофы? Еслида: то + 5 4. Нашлось ли после катастрофы (в пределах недели) уютное жилище, причём такое, где привычные члены семьи жили вместе? Еслида: то– 10 5. Демонстрирует ли ребёнок ожесточённое непослушание или нежелание следовать обычным нормам поведения? Еслида: то +5 6. По прошествии более чем трёх недель после катастрофы – проявляется у ребёнка новое поведение, которое выражается в том, что ребёнок а) ночью переживает приступы страха: +5 б) просыпается в растерянности или покрыт потом: +5 в) не может сосредоточиться: +5 г) чрезмерно раздражается: +5 е) утратил прежние навыки личной гигиены или не может говорить так же хорошо, как это было раньше: +5 ж) у него появились приступы заикания или он начинает шепелявить: +5 з) у него навязчивые приступы тревоги или фобии: +5 и) упрямство: +5 к) новые или возросшие страхи: +5 л) неоправданные привязанности или отвращение: +5 м) манера упорно неотрывно прижиматься к взрослым: +5 н) не может заснуть или же спит недолго: +5 о) вздрагивает при любом упоминании о той катастрофе: +5 п) не строит хороших планов на будущую жизнь: +5 р) обычные ежедневные дела уже не доставляют удовольствия: +5 с) исчезло любопытство: +5 т) периодические приступы меланхолии и плача: +5 у) периодически болит голова илиживот: +5 ф) ипохондрия: +5 х) не погиб ли кто в семье ребёнка во время пережитой катастрофы? Не был ли кто серьёзно ранен или покалечен? Не был ли серьёзно ранен сам ребёнок? +15 Подсчёт очков Ссумируйте очки, прибавляя и вычитая их соответственно. Если ребёнок набрал более 35 очков, ему необходима профессиональная психологическая консультация и, если потребуется, сеанс лечения. МУ «Управление по делам ГО и ЧС Кольчугинского района»

RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4