общественно политическая газета УЗДАЛЬСКАЯ 2 № 86 (11939) пятница, 26 октября 2018 г. Из всего многогранного школьного воспитательного процесса я возьму только то, что связано с общественными организациями. Уже в первом классе школьников принимали в октябрята и они носили школьную форму с красной звездочкой. Став постарше, нас принимали в пионеры и мы ходили в школу уже с красными галстуками. Самостоятельно, без взрослых, мы ходили и собирали по предприятиям макулатуру, металлолом, помогали по хозяйству престарелым (коммунальной инфраструктуры в Суздале тогда еще не было), ездили на посадку деревьев вдоль дороги Владимир – Суздаль и т.д. В школе были штатные пионервожатые, которые координировали эти мероприятия. Но еще большую самостоятельность школьники получали при вступлении в комсомол. По уставу ВЛКСМ комсомольский возраст от 14 до 28 лет, но, конечно, большая часть молодежи становилась комсомольцами в школе по исполнении 14 лет. Огульно, тем более силком, в комсомол никого не принимали, но исключения были редкостью. Сам процесс приема в ряды ВЛКСМ не ограничивался формальной подачей заявления, это был практически экзамен на зрелость. Необходимо было изучить Устав, знать историю комсомола, четко ориентироваться в политической системе государства. Прием происходил в кабинете первого секретаря райкома комсомола, приглашали по одному и мы, стоя в приемной, волновались: что спросят? Примут ли? Отказ в приеме был случаем достаточно редким, но мы все равно переживали. В комсомол я вступал также в юбилейный год – 100-летие со дня рождения Ленина, и это придавало процессу особую значимость. У комсомольцев воспитательных общественно-полезных дел было еще больше, но я хотел бы остановиться еще на одной весьма важной задаче комсомола. Комсомол считался кадровым резервом партии, а партия по Конституции СССР была руководящим органом государства. Все комсомольцы имели поручения, разовые или постоянные, и по тому как эти поручения выполнялись отбирались наиболее активные и способные, особое внимание уделялось лидерским качествам и организаторским способностям. Работа эта была поставлена профессионально и была достаточно эффективной. При поступлении в институт я заполнял анкету. Среди вопросов был и такой: какое комсомольское или общественное поручение выполняли в школе? Я написал, что был членом комитета комсомола школы. Ответ не остался незамеченным и вскоре я был избран членом комитета комсомола факультета, где отвечал за спортивную работу и военно-патриотическое воспитание. Вспоминая времена студенческого комсомола, не могу не сказать об уникальном молодежном явлении, которым являлось массовое движение студенческих строительных отрядов (ССО). Могу сказать уверенно: тот, кто рассуждает о «комсомольской бюрократии», в ССО никогда не был. Мои личные пять стройотрядовских сезонов позволяют оценить это движение как высшую школу подготовки будущих управленцев. Стройотряд действовал на принципах полной самостоятельности и самоорганизации: командир, комиссар, прораб, бригадиры - все свои. Они должны суметь заключить договора подряда, организовать не только строительный процесс, но и создать жилищно-бытовые условия для стройотрядовцев, обучить студентов строительным специальностям и т.д. Я за пять сезонов приобрел навыки практически всех строительных специальностей и практику организационно-управленческой деятельности. Но ведь хороший ССО это не только строительство. Это и концерты художественной самодеятельности для местного населения, и спортивные мероприятия, и помощь (бесплатная) местному совхозу в уборочных работах, и перевоспитание «трудных» (имеющих судимость) подростков, и много еще всего. После института армия – еще одна школа жизни. В особые пограничные войска я попадаю по комсомольской путевке (комсомол берет ответственность за рекомендуемые кадры). В армии анкеты мы не заполняем, но в погранвойсках свои проверки: по результатам я рекомендован и избран секретарем комсомольской организации роты. Здесь же, в армии, мне наряду с наиболее активными комсомольцами, предлагают вступить в партию. Демобилизовался я уже членом партии и поступил на службу в Суздальский РОВД. И вот уже партийная организация дает мне поручение: возглавить комсомольскую организацию РОВД (кстати, одну из самых многочисленных в районе). И опять как в песне: «Партия сказала: надо! Комсомол ответил: есть!». Таким образом, в 1981 ПОЧТИ ВСЕ, КТО АКТИВНО РАБОТАЛ В КОМСОМОЛЕ, ПО ЖИЗНИ СОСТОЯВШИЕСЯ ЛЮДИ году, наряду с партийным билетом, я получаю уже второй в своей жизни комсомольский билет, так как состою на учете и в районной комсомольской организации. Моя комсомольская молодость продолжалась до 1987 года, все это время я был кроме секретаря комсомольской организации и постоянным членом бюро Суздальского РК ВЛКСМ. И сейчас только с благодарностью могу вспомнить этот период, еще более обогативший меня опытом организационно-воспитательной работы, знакомством с массой интереснейших людей в среде комсомольского актива. Кстати, весьма характерно, что эта комсомольская дружба связывает людей и по сей день. А еще очень важно, что почти все, кто активно работал в комсомоле, по жизни состоявшиеся люди. Сейчас об этом можно судить вполне объективно, потому что даже комсомольцы последних лет достигли пенсионного или предпенсионного возраста. Успешными они стали несмотря на смену общественно-политических формаций, идеологии и трудностей в экономике. Помогла комсомольская школа. Да и понятно, что при любой идеологии всегда будут востребованы инициативные, грамотные, ответственные и трудолюбивые люди. Поздравляю всех, кто считает комсомол своей родной организацией, с юбилеем! Желаю оставаться всегда молодыми, задорными и верными комсомольской дружбе! А также хочу надеяться, что наше государство, не отдельные партии в своих партийных интересах, а именно государство, сумеет воссоздать молодежную организацию, которая возьмет на вооружение все лучшее, что было в славном комсомоле. С. ГОДУНИН, член ВЛКСМ с 1970 по 1987 год. Делегаты комсомольских организаций РОВД на отчетно-выборной конференции, 1984 г. Встреча секретарей комсомольских организаций райотделов внутренних дел области с первым секретарем обкома комсомола О.Н. Доничевым, 1981 г. Крайний справа - секретарь комсомольской организации С.Б. Годунин. Встреча секрета райотделов внутренн обкома комсомола О. - секретарь комсом Столетний юбилей Октябрьской революции 1917 года продолжился многочисленными аналогичными. Возникшее невиданное ранее государство, с совершенно новым общественно-политическим устройством, требовало и обновления всех структур государственной власти. Так, привычная для мировой практики полиция была заменена на «рожденную революцией» рабоче-крестьянскую милицию; в кровавых февральских боях под Петроградом возникла Красная армия; в мае 1918 года для защиты границ молодой республики образованы пограничные войска и т.д. В октябре столетие отметит общественная организация с самым большим количеством юбиляров. 29 октября 1918 года был создан Всесоюзный Коммунистический Союз молодежи или в сокращенном варианте – комсомол. Со временем комсомол стал самым многочисленным объединением молодежи в мире. В 1977 году в его рядах насчитывалось 36 миллионов молодых граждан СССР. К сожалению, возникший вместе с молодой Советской республикой, комсомол разделил и трагическую судьбу этого государства: 28 сентября 1991 года на XXII чрезвычайном съезде ВЛКСМ было принято решение о прекращении деятельности организации. Да, комсомола уже нет, но комсомольцы остались! В День комсомола по сохраняющейся многолетней традиции встретятся и вспомнят свою славную комсомольскую молодость, прежде всего те, для которых, как в известной песне: «Комсомол не просто возраст, комсомол - моя судьба!». Искренне сочувствую тем поколениям молодежи, которым уже не пришлось быть комсомольцами. Нет, они, конечно, о комсомоле знают по книгам, кинофильмам, замечательным стихам и песням, но, чтобы воистину понять суть комсомола, необходимо пропустить через себя этот дух молодежной романтики. Сейчас много говорится о том, что в комсомоле было слишком много формализма, идеологии и даже бюрократии, но разве возможные недостатки (кто без греха?) могут перечеркнуть огромное положительное влияние этого движения на судьбу страны, а главное на судьбу многих молодых людей в этой стране? Не случайно, а совершенно заслуженно на знамени ВЛКСМ красуется шесть орденов: три ордена Ленина, орден Боевого Красного Знамени, орден Трудового Красного Знамени и орден Октябрьской Революции. А за этими орденами – боевые и трудовые подвиги комсомольцев на фронтах Гражданской и Отечественной войн, на стройках первых пятилеток, восстановление народного хозяйства в послевоенный период, освоение целины и строительство БАМа. А главная заслуга комсомола – это постоянное воспитание молодежи и, судя по наградам, вполне успешное. Сейчас, после многих лет «реформ» и «модернизаций», большинству стало совершенно очевидно, что утраченная советская система воспитания молодежи была лучшей за всю историю человечества. Особенно негативно сказалось устранение воспитательных функций из школьного процесса. Для молодежи, которая уже не застала этого славного времени, расскажу, как строилась эта работа, исходя из собственного опыта, а ветераны, которые все это проходили, могут предаться приятной ностальгии. К 100-ЛЕТИЮ ВЛКСМ У комсомола - шесть орденов за боевые и трудовые подвиги.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4