rp000003508

СПРАВКИ • ОБЪЯВЛЕНИЯ • РЕКЛАМА «Суздальская новь» № 70 (11923), пятница, 31 августа 2018 г. 11 стр. Адрес: г. Суздаль, Красная площадь, д.10, 2 этаж (Торговый дом) Реклама АКЦИЯ!* *Акция проходит с 13 августа до 30 сентября 2018 г. ИП Сидоров А.В. ОГРНИП 311333623500056 от 23 августа 2011 г. Тел. 8 900 590 58 59. Уличная термо-дверь 19 990 рублей! Пластиковые окна в дом от 4 000 рублей! АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК – СВОБОДНО! Объявляется набор детей от 6-ти лет и взрослых в группы обучения английскому языку по уникальной методике. Количество мест ограничено! Тел. 8 919 020 16 67, Наталья. Реклама *Акция действует с 24 августа по 30 сентября 2018 г. Реклама У НАС НИЗКИЕ ЦЕНЫ ПО РАЙОНУ! ТАКСИ «КОПЕЕЧКА» 8 (49231) 2-11-31, 8-902-882-70-22 СООБЩАЕМ О ДЕЙСТВУЮЩЕЙ АКЦИИ*: ИДЕТ НАБОР ВОДИТЕЛЕЙ КАЖДАЯ ДЕСЯТАЯ ПОЕЗДКА БЕСПЛАТНО (купоны у водителя такси). С началом обучения в школе у некоторых детей вдруг обнаруживаются затруднения с чтением и письмом. Ребята оказываются не в ладах с русским языком, хотя хорошо справляются с математикой и другими предметами, где, казалось бы, требуется больше сообразительности. Вот таких "умненьких", но лишенных речевой одаренности, рано или поздно направляют иногда к учителю-логопеду, чаще к психологу, что не совсем правильно. Дисграфия - это частичное специфическое нарушение письма. Речевая симптоматика дисграфии При ДИСГРАФИИ дети младшего школьного возраста с трудом овладевают письмом: выполненные ими упражнения, диктанты содержат множество грамматических ошибок. Они не используют заглавные буквы, знаки препинания, у них ужасный почерк. В средних и старших классах ребята стараются использовать при письме короткие фразы с ограниченным набором слов, но в написании этих слов они допускают грубые ошибки. Нередко дети отказываются посещать уроки русского языка или выполнять письменные задания. У них развивается чувство собственной ущербности, депрессия, в коллективе они находятся в изоляции. Взрослые с подобным дефектом с большим трудом сочиняют поздравительную открытку или короткое письмо, они стараются найти работу, где не надо ничего писать. У детей с дисграфией отдельные буквы неверно ориентированы в пространстве. Они путают похожие по начертанию буквы: "З" и "Э", "Р" и "Ь" (мягкий знак). Они могут не обратить внимания на лишнюю палочку в букве "Ш" или "крючок" в букве "Щ". Пишут такие дети медленно, неровно; если они не в настроении,то почерк расстраивается окончательно. Неречевая симптоматика дисграфии У детей-дисграфиков отмечается несформированность многих психических функций: зрительного анализа и синтеза, пространственных представлений, слухо-произносительной дифференциации звуков речи, фонематического, слогового анализа и синтеза, лексико-грамматического строя речи, расстройства памяти, внимания, эмоционально-волевой сферы. Ошибки, наиболее часто встречающиеся на письме: - не дописывание элементов букв (связано с недоучетом их количества): Л вместо М; Х вместо Ж и т.д.; - добавление лишних элементов; - пропуски элементов, особенно при соединении букв, включающих одинаковый элемент; - зеркальное написание букв. На что нужно обратить особое внимание: Если Ваш ребенок левша. Если он - переученный правша. Если Ваш ребенок посещал логопедическую группу. Если в семье говорят на двух или более языках. Если Ваш ребенок слишком рано пошел в школу (неоправданно ранее обучение чтению и грамоте иногда провоцирует возникновение дисграфии и дислексии.) Происходит это в тех случаях, когда у ребенка еще не наступила психологическая готовность к такому обучению. Если у Вашего ребенка есть проблемы с памятью, вниманием. Смешение букв по оптическому сходству: б-п, т-п, а-о, е-з, д-у. Ошибки, вызванные нарушенным произношением, ребенок пишет то, что говорит: лека (река), суба (шуба). При нарушенном фонематическом восприятии смешиваются гласные о-у, ё-ю, согласные р-л, й-ль, парные звонкие и глухие согласные, свистящие и шипящие, звуки ц, ч, щ. Например: тыня (дыня), клёква (клюква). Пропуски букв, слогов, не дописывание слов. Например: прта - парта, моко - молоко, весёлы (весёлый). Уважаемые родители, обратите внимание! Дисграфия никогда не возникает "из ничего"! Работа по устранению дисграфии должна начинаться не в школе, когда обнаружатся специфические ошибки на письме, а в дошкольном возрасте, задолго до начала обучения ребенка грамоте. Дети, страдающие дисграфией, нуждаются в специальной логопедической помощи, так как специфические ошибки письма не могут быть преодолены обычными школьными методами. Важно учитывать, что дисграфию значительно легче предупредить, чем устранить. К мерам ранней профилактики дисграфии относится целенаправленное развитие у ребенка тех психических функций, которые необходимы для нормального овладения процессами письма и чтения. Кто способен научить ребенка читать и писать? Маме и папе вряд ли это удастся, нужна помощь специалиста - квалифицированного логопеда. Занятия проводятся по определенной системе: используются различные речевые игры, разрезная или магнитная азбука для складывания слов, выделение грамматических элементов слов. Ребенок должен усвоить, как произносятся определенные звуки и какой букве при письме этот звук соответствует. Обычно логопед прибегает к противопоставлениям, "отрабатывая", чем отличается твердое произношение от мягкого, глухое - от звонкого. Тренировка ведется путем повторения слов, диктанта, подбора слов по заданным звукам, анализа ЗВУКОБУКВЕННОГО состава слов. Понятно, что используют наглядный материал, помогающий запомнить начертания букв: "О" напоминает обруч, "Ж" - жука, "С" - полумесяц... Стремиться наращивать скорость чтения и письма. Несколько советов родителям: Если ребенку задали на дом прочитать текст или много писать, то разбейте текст на части и задание выполняйте в несколько приемов. Не заставляйте ребенка переписывать много раз домашние задания, это не только нанесет вред здоровью ребенка, но и поселит в нем неуверенность, а также увеличит количество ошибок. Хвалите своего ребенка за каждый достигнутый успех, как можно меньше унижайте. Чего нельзя делать? Дети с дисграфией, как правило, имеют хорошую зрительную память. Поэтому ни в коем случае нельзя предлагать им упражнения, где требуется исправить ошибки, изначально допущенные. Выполнение подобных упражнений может пагубно сказаться (из-за той же зрительной памяти) и на учащихся, имеющих навык грамотного письма. НЕ ПРЕДЛАГАЙТЕ ДЕТЯМ ИСПРАВЛЯТЬ ОШИБКИ, НАУЧИТЕ ИХ НЕ ДЕЛАТЬ ОШИБОК! Суть исправления дисграфии в том, чтобы искоренить саму мысль о том, что при письме можно эти самые ошибки допускать. Текст с ошибками лишний раз показывает ребенку, что ошибки возможны, даже, пожалуй, полезны в чем-то. Давайте забудем об этом. Т.Л. ФАФАЕВА, учитель-логопед МБУ ДО «ЦДО “ИСТОК”» УВАЖАЕМЫЕ ЖИТЕЛИ СУЗДАЛЯ! 2 сентября в 12-00 приглашаем в парк 950-летия Суздаля на мероприятие, посвященное Дню знаний. В ПРОГРАММЕ: - Акция «Дети против терроризма», приуроченная к памятной дате «День солидарности в борьбе с терроризмом». - Выступление коллективов и солистов Центра культуры и досуга: образцовой детской театральной студии «Театр 3-й этаж», образцового детского ансамбля танца «Меридиан», студии эстрадного вокала «Ариадна», Анны Любанской, Алины Андреевой, Александра Алмакаева, с участием детского танцевального коллектива «Манго» пос. Боголюбово и команды «Танцующие сердца» г. Суздаль. ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Советы логопеда. Дисграфия (нарушение письма) Совет ветеранов ОМВД России по Суздальскому району ПОЗДРАВЛЯЕТ с 55-летием Александра Евгеньевича ПИГАРКИНА и с Днем рождения Ивана Ивановича ПЛАТОНОВА и Сергея Витальевича ЗАХАРОВА! Желаем всем крепкого здоровья, семейного благополучия, счастья и долголетия! А.Ю. КУЗИН, председатель Совета ветеранов ОМВД России по Суздальскому району. От всей души ПОЗДРАВЛЯЕМ с 70-летием Юрия Николаевича ГУБИНА! Не беда, что виски серебрятся И, как тройка, мчатся года. Надо жить и судьбе улыбаться. И душой не стареть никогда! Красногвардейская ветеранская организация. ПОЗДРАВЛЯЕМ с юбилеем ветерана труда, члена Совета ветеранов микрорайона № 4 г. Суздаля, активную участницу хора ветеранов «Посиделки» Маргариту Ивановну ВАИНУ! От души желаем доброго здоровья, радости, долголетия, счастья, творческих успехов и семейного благополучия! Совет ветеранов микрорайона № 4 г. Суздаля. ПОЗДРАВЛЯЕМ с юбилеем Екатерину Михайловну ТОПЧИЙ! Годы пусть не будут Вам помехой, Даже, если это сотня лет. Мы во всем желаем Вам успехов, Радости, здоровья и побед! Красногвардейская ветеранская организация. ВНИМАНИЕ! БРИГАДА СТРОИТЕЛЕЙ Быстро, качественно и недорого выполнит любые виды работ, дома под ключ: заборы, хозблоки, беседки, отмостки, сайдинг, тротуарная плитка, бани, фундаменты, реставрация старых домов и мн. др. Выезд и смета. Доставка материалов. Пенсионерам скидки 15 %. Тел.: 8 960 707 37 36, 8 905 612 80 02, Илья. Реклама 13 сентября 2018 года в 14-30 в здании районной администрации (3-й этаж, конференц-зал) состоится «круглый стол» родителей детейинвалидов с представителями сферы образования, социальной защиты, Пенсионного фонда и налоговой инспекции. Тема встречи: «Это должен знать каждый». 13 сентября с 09.00 до 11.00 час. на центральном рынке г. Суздаля ПРОДАЖА КУР-МОЛОДОК (рыжие, белые, цветные, привитые). Осуществляется бесплатная доставка до дома. Меняем кур на петухов. Тел. 8 902 242 30 67, Руслан. Реклама ПОЗДРАВЛЯЕМ ВЕТЕРАНОВ! Происшествия СУЗДАЛЬСКИЕ ПОЛИЦЕЙСКИЕ ВОЗБУДИЛИ УГОЛОВНОЕ ДЕЛО В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ВОРА 13 июня 2018 года следственным отделением ОМВД России по Суздальскому району в отношении несовершеннолетнего Д. было возбуждено уголовное дело по п. а ч. 2 ст. 158 УК РФ «Кража, то есть тайное хищение чужого имущества, совершённая группой лиц по предварительному сговору» по факту хищения из торгового зала магазина «Пятёрочка» на бульваре Всполье бутылки водки. Кражу житель села Весь совершил, чтобы «развлечься», при поддержке взрослого односельчанина. Пока в отношении гр-на Д. велись следственные действия, он не сидел сложа руки. 21 августа гр-н Д. всё в том же торговом зале магазина «Пятёрочка» (уже с другим взрослым подельником из Веси) совершил кражу четырёх бутылок пива! 29 августа на несовершеннолетнего Д. и его «напарника» гр-на Л. было возбуждено уголовное дело всё по тем же пунктам ст. 158 УК РФ. Оба дела будут объединены в одно уголовное делопроизводство, фигурантов ждёт наказание, которое «наказывается штрафом в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев, либо обязательными работами на срок до четырехсот восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до двух лет, либо принудительными работами на срок до пяти лет с ограничением свободы на срок до одного года или без такового, либо лишением свободы на срок до пяти лет с ограничением свободы на срок до одного года или без такового». ОМВД России по Суздальскому району. ЗАКУСКА ИЗ МАРИНОВАННЫХ БАКЛАЖАНОВ И ПЕРЦЕВ-ГРИЛЬ Как делать: баклажаны - 1 кг., перец болгарский (красный, желтый) - 1 кг., укроп - небольшой пучок, петрушка - небольшой пучок, чеснок - 1 головка. Маринад: вода - 350 мл., соль крупная - 1 ст.л., сахар - 2 ст. л., уксусная эссенция 70% - 1 ч.л., масло растительное - для обжаривания баклажан. Перцы почистить, промыть, обсушить, разрезать на 4 части - если крупные, если мелкие - на 2 части. Положить их на противень, смазать кисточкой растительным маслом, запечь в духовке при 180-200 гр. до румяной корочки. Баклажаны помыть, обсушить, нарезать кольцами, шириной 1-1,5 см., обжарить в растительном масле до золотистой корочки. Зелень и чеснок мелко нарубить. В удобную широкую эмалированную кастрюльку (или пластиковый контейнер) сложить овощи слоями: баклажаны-зелень-перцы-зелень и т.д. Овощи залить готовым охлаждённым маринадом. Для маринада: в кипяченную воду комнатной температуры (или бутилированную) добавить соль, сахар, уксус - всё перемешать до растворения, и залить этим маринадом овощи. Остывшие овощи закрыть крышкой, убрать в холодильник, дать настояться 24 часа - и можно есть. ПОМИДОРЫ В СОБСТВЕННОМ СОКУ Очень простой и практичный рецепт, в котором найдется применение и крупным, и мягким, и немного придавленным помидоркам. Что понадобится для приготовления: крупные, спелые помидоры для сока, мелкие помидоры, соль и сахар, душистый перец горошек, лавровый лист, гвоздика и корица (не обязательно, это на любителя). Приготовление: помидоры рассортируйте – крупные, мятые, мягкие помидоры пойдут на сок, помидоры помельче – в банки. Отобранные для сока помидоры прокрутите через мясорубку, вылейте сок в кастрюлю и поставьте на небольшой огонь. На три литра сока добавьте пять столовых ложек соли, шесть столовых ложек сахара, пять горошин душистого перца, шесть лавровых листиков. После того, как сок закипит, снимите пену, кипятите сок пока не перестанет образовываться пена (минут 12-15). Одновременно в другой кастрюле закипятите воду. В подготовленные банки разложите помидоры, залейте кипятком и накройте крышками. Сверху положите толстое полотенце. Пусть помидоры стоят, пока варится томатный сок. Потом воду слейте, залейте помидоры кипящим соком и сразу же закатайте. Переверните, укутайте одеялом и оставьте до полного остывания. На 3-х литровую банку идет два килограмма помидор и литр томатного сока. СОВЕТУЕМ ПРИГОТОВИТЬ

RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4