общественнополитическая газета УЗДАЛЬСКАЯ 4 № 19-20 (11872-11873) среда, 7 марта 2018 г. СУДЬБЫ ЛЮДСКИЕ В СЕЛЬСКОЙ БИБЛИОТЕКЕ ОНА ОТРАБОТАЛА 45 ЛЕТ ЕСТЬ ЖЕНЩИНЫ В РУССКИХ СЕЛЕНЬЯХ Для кого-то – это целая жизнь! И не скучно на одном месте, спросите вы. А это от человека зависит, в первую очередь. Конечно, для Надежды Николаевны на первом месте семья – ее муж Анатолий всю жизнь проработал шофером в местном совхозе (ныне ЗАО «Суворовское»), есть две дочери, растут 4 внука и правнук, живут дружно. Но работа есть работа. И для Надежды Николаевны здесь, прежде всего, важно общение с людьми. - Не думала, что столько лет проработаю в библиотеке – я ведь сюда в феврале 1973 года устроилась временно, когда прежний библиотекарь, Люба Луговкина, вышла привыкла. Как результат – многочисленные грамоты, почетное звание Ветерана труда и медаль «За отличную работу» от Министерства культуры. - Я всех тут знаю, не только по именам – даже, кто когда родился, включая детвору, работа в избиркоме к этому обязывает. Ко мне часто приходят не только за книгами – я в селе как справочное бюро. Веду летопись нашего Омутского, что в каком году интересного было – кто родился, приехал-уехал, чем был награжден. Вела Книгу памяти нашего села – но практически все ветераны войны уже умерли, один лишь остался... Кстати, эта книга, составленная к 70-летию Победы, потребовала массу усилий: Надежда Николаевна лично опросила местных жителей, где они сами или их родные воевали, кто, где и как погиб. Причем и в ближайших населенных пунктах, Пантелихе и Романове, она провела ту же работу. Теперь мы знаем, что из 120-ти местных жителей с фронта вернулись только 40 человек. Мы листаем Книгу памяти, в которую вклеены архивные копии сельской «Колхозной газеты» 30-х годов. Оживает история Омутского, с трудоднями и классовой борьбой, с постановлениями и достижениями. Библиотекарь признается, что не уверена, будет ли это интересно нашим потомкам. - У них Интернет всё время забирает. Дети сюда ходят где-то до 8-го класса, потом про книги забывают. Жаль, конечно! Раньше книжный фонд у нас был скромный – Маркс-Энгельс-Ленин и немного детской и художественной литературы, но сейчас он заметно вырос. Очень широкий выбор, у нас комплектование на уровне, здесь около 5000 экземпляров. Да и люди нередко приносят в библиотеку свои личные «фонды» - может, другим что сгодится. Но вот парадокс: раньше книг было мало, а читали много, приходили целыми семьями. Сейчас кроме школьников разве что старики заходят по привычке. Конечно, мы и сейчас постоянно проводим тематические и передвижные выставки, но прежнего размаха нет. Читательские конференции «умерли» еще в 90-х... Остается только напомнить высказывание русского писателя Демьяна Бедного: «Без книг пуста человеческая жизнь. Книга не только наш друг, но и наш постоянный, вечный спутник». В библиотеке села Омутское сегодня можно легко найти не только приключения и детективы, но и книги по истории искусства, по истории Владимиро-Суздальской земли и многое другое. Был удивлен: сколько на полках русской классики и зарубежной литературы, того, за чем раньше «гонялись», взять ту же «библиотеку научной фантастики»... Есть, правда, и минус, особо ощутимый зимой: в здании ДК холодно, котел отапливает его слабо, хотя света «наматывает» немало. Проблема, которую почему-то не могут решить годами. А ведь сюда часто приходят малыши, их привлекают настольные и развивающие игры, часто проводятся детские праздники. Маринина рассказывает, как ей помогали прежний Глава Суздальского района Михаил Иванов, руководство совхоза и нынешняя администрация ЗАО «Суворовское», а также ЦБС - централизованная библиотечная система Суздальского района. И книгами, и деньгами, и ремонтом. Сейчас помогают в организации праздников – чтобы и Новый год, и Масленицу, и День знаний детвора сумела встретить с подарками. Что еще рассказать о Надежде Николаевне? С недавних пор у нее появилось хобби. И оно связано не с огородом, это само собой, а с искусством: Маринина входит в состав местного поселкового хора «Селяночка». Он появился в декабре прошлого года, и практически сразу же принял участие в районном фестивале хоров, что состоялся в селе Новое 16 февраля. «Селяночка» смотрелась неплохо, обе песни – «Живи, живи, село родное» и кадышевская «Я встретил розу» были исполнены достойно. Все участники получили дипломы от организаторов фестиваля, а потом, как говорится, «сдвинули столы» и отметили этот песенный праздник совместным обедом, заодно и познакомились поближе. Надежде Николаевне поездка понравилась. Она говорит, что впереди еще немало работы, поскольку в сельском хоре должен появиться свой гармонист, и надо будет разучивать новые песни. Она вспомнила, как раньше, в конце 60-х, в сельском клубе Омутского работал свой драмкружок. Туда многие ходили заниматься, и кружок одно время даже выступал в других селах района. - Да я еще могу много чего рассказать! Например, в нашем совхозе был и такой проект: осушить два болота и превратить их в два чистых озера, потом соединить их каналом и сделать свою лодочную станцию для прогулок, - вспоминает Маринина. – Этот проект хотел реализовать прежний председатель совхоза Алексей Иванович Карлов, он тут много домов построил, в том числе и наш Дом культуры. Болот не стало, но озер с лодками не появилось. Не всё в жизни получается так, как хочется!.. Это точно. Сейчас, с наступлением весны, хочется пожелать Надежде Николаевне крепкого здоровья и благополучия. Как и всей ее семье. Главное, что почти всё у нее в жизни получилось так, как она хотела – дети и внуки это подтвердят. Надежда Николаевна Маринина (в первые годы работы в библиотеке). Библиотекаря Надежду Николаевну Маринину в селе Омутском знают все. Ведь старый Дом культуры, где находится ее работа, много лет является центром жизни всего села. А поводом для встречи стал не столько весенний праздник всех женщин, сколько личные трудовые результаты – в середине февраля Маринина отметила значительный трудовой юбилей: 45 лет работы в сельской библиотеке. Не каждый день знакомишься с хорошим преподавателем. Тем более, с учителем надомного обучения, что предполагает постоянную работу с трудными детьми-инвалидами один на один. А также, помимо высшей квалификационной категории, наличие положительных черт характера. Марине Ивановне Баранниковой удается годами «вести» ребят, которым с большим трудом даются любые познания. Согласитесь, непростая работа и ответственная. Марина Ивановна не просто учит ребят и уходит домой – дети становятся ее друзьями. И родители Баранниковой благодарны за то, что она в их детей вкладывает душу. А иначе нельзя: дети не откликнутся. Они очень чувствительны. Вот и получается, что ребят с ДЦП и прочими болезнями и отклонениями, оказывается, обучать возможно, как возможны дальнейшая социальная адаптация и трудоустройство этих детей. Такая работа требует ежедневных маленьких подвигов. Помните фразу бургомистра из фильма «Тот самый Мюнхгаузен»? «Каждый день к девяти утра я должен идти на работу. Я не скажу, что это подвиг, но что-то героическое в этом есть». Так и здесь. В работе Марины Ивановны подвиг заложен по расписанию, как говорится в том же фильме, «в 10 утра». В любую погоду, хочешь, не хочешь, даже если приболел – идти надо! Учебная программа, хоть и адаптирована, требует и знаний, и навыков, и разных педагогических приемов. Иногда приходится «тащить» ребенка самостоятельно: бывает, что родители мало интересуются воспитанием собственных детей. ...У Марины Ивановны у самой детство было непростым. Родилась она в Суздале, ее отец, Иван Фёдорович Сосипатров, секретарь местного райкома ВЛКСМ, трагически погиб в 23 года в аварии, и мама, Тамара Ивановна Траскина, растила ее сама. Она в городе человек известный. Продвигает идеи КПРФ в массы. Отметила недавно 80-летний юбилей. Много читает, человек общественно активный. Дочь в этом на нее похожа: общительная, легко идет на контакт. И друзей у нее много. Марина Ивановна училась в суздальской школе №1, сколько помнит, всегда хотела стать учительницей. Наверняка, примером для нее стала ныне покойная Елизавета Сергеевна Кондалова, одна из лучших преподавателей начальных классов в Суздале. После восьмилетки Баранникова поступила в педучилище города Юрьев-Польский. По распределению она попала не в простую школу, а в суздальский интернат, учителем начальных классов. О чем не пожалела: говорит, работала с одним из лучших педагогов города – с Евгенией Андреевной Новиковой. И многому у нее научилась, постигая азы профессии. - О хорошем учителе рассказать вроде бы и легко, и непросто. Мне хотелось ей подражать, такой пример был перед глазами, – говорит Марина Ивановна. – Наш труд требует, прежде всего, высокой ответственности и любви. И я видела, как она преподает, каким уважением пользуется. А в интернате детвора из неблагополучных и многодетных семей, детдомовцы, в классах по сорок человек, сами понимаете. Я, как самая молодая, училась у старшего поколения, что очень пригодилось в жизни. Коллектив там подобрался ВСТРЕЧА СО СЧАСТЛИВЫМ ЧЕЛОВЕКОМ замуж и уехала. У меня была другая специальность – воспитатель группы продленного дня, мне нравилось в школе, я до этого уже год отработала в Спасском-Городище, учила деток-инвалидов, хотя там были свои сложности, – рассказывает Надежда Николаевна. – Но я вообще люблю детей. Когда устроилась в наш сельский ДК – помню, как его открывали в 1963-м, библиотека была совсем небольшой: два стеллажа, стол, стул да маленькая книжная выставка. Я заочно за 3 года окончила Владимирский библиотечный техникум – и осталась тут. Родилась она в Пантелихе, в соседней с Омутским деревне. Училась в Менчакове, вместе с будущим мужем. К нему вскоре и переехала. Надя у родителей была любимой и единственной дочкой. Отец Михаил Алексеевич Гусев работал в сельпо, возил продукты на лошади, был охранником. Мама, Любовь Семеновна, всю жизнь трудилась в полеводческой бригаде. Часто журила дочку: «Что ты лезешь во все щели?» А вот такой характер неугомонный! Это в городе библиотекарь выдал книгу – и сидит, читает, а в селе всё иначе. Маринина вспоминает, как ежедневно в будни поднимала в 6 утра флаг трудовой славы и вывешивала данные о вчерашних передовиках – кто больше всех в совхозе надоил, намолотил и т.д. Потом проводила политинформацию, если надо – помогала на сенокосе, на зерновом токе, развозила обеды. Активно участвовала в общественной жизни – как, впрочем, и сейчас. Например, организация работы местной избирательной комиссии – тоже ее забота. Как председатель совхозного профкома, она «выбивала» коттеджи для местных жителей в районной администрации, когда строили дома в Веси. Поначалу ведь новое жилье в 70-х строить в Омутском не собирались, однако благодаря напору Марининой решили построить сразу 20 коттеджей. Так появилась улица Молодежная и новые работники в совхозе. Надежда Николаевна трудилась всю жизнь практически без выходных. Говорит, Баранниковой полегче, все ребята, с которыми она занимается, живут в Суздале – а приходилось, бывало, пару раз в неделю и в Сновицы ездить, и в Старый Двор. Чему учит детей? По большому счету, будущей жизни. Предметы обычные. Математика, чтение, история, география, русский язык, СБО – социально-бытовая ориентировка. Но это то, что на поверхности. А ведь здесь и самое простое дается непросто. Кому сложно – есть программа попроще: развитие устной речи, подготовка рук к письму, разучивание счета. Тут, говорит собеседница, характер нужен крепкий. Государство требует обучать всех, вот и надо выкручиваться. И не только терпенье и труд всё перетирают, но и доброта, и любовь к детям. Удивительно в наше время, но для Марины Ивановны со временем эти семьи становятся близкими. Словно к родственникам заходит. Она старается соединять учебу и внеклассную работу в одно целое, она видит плюсы ребят и интересуется их дальнейшей жизнью. Нужно видеть во всем позитив, вот и весь секрет! Бывает, она с детьми ездит на экскурсии, в Москву, Иваново, в кино во Владимир. Очень детворе нравится владимирский планетарий. Марина Ивановна просит не называть фамилий, всё-таки это дело конфиденциальное. Но сам факт, что, допустим, Миша и Владик ездят с учительницей мир посмотреть, радует. Они-то и на улицу выходят нечасто. И мамы не против, тем более, они сами порой очень заняты работой. Вот такая взаимовыручка. Пять семей – это не просто учеба, это целый год постоянного общения. Дружба убирает из учебы рутину. И «расширяет границы». Какие удивительные открытки мамы получают от своих детей, учеников Баранниковой, на день рождения или на 8 марта! Их ребята делают своими руками. И она радуется вместе с ними. Что ее ученики ходят в кружки по интересам. Что после школы находят работу: один, смотришь, стал разнорабочим, другой поваром, третий маляром. Значит, у нее получилось «вывести ребенка в жизнь». Значит, цель достигнута. Один мальчишка, говорит, стал натурщиком. Работа не самая простая... Интересно, что в школе-интернате Барского-Городища также собран дружный и сильный коллектив преподавателей. Недаром ученики этой школы побеждают на различных конкурсах. Здесь, например, часто проводят тематические недели – экологии, русского языка, борьбы с наркоманией и т.д. По итогам мероприятий дети готовят отчет вместе с учителями. Скучать некогда. Марина Ивановна может рассказывать о детях долго и интересно. Кстати, у самой Марины Ивановны есть дочь Ксения, и внучка Ева подрастает. Дочь окончила академию туризма, имеет второе юридическое образование, сейчас работает во Владимире. - Я счастливый человек, у меня есть дружная семья, есть хорошая дочь, растет внучка, много друзей и знакомых по всей стране, мне повезло и с ними, и с работой, - признается Марина Ивановна. – Еще есть хобби – люблю фотографировать нашу природу. Готовлю всё, что угодно, могу и гвоздь забить, и огород в порядке. ...Коллеги говорят о Марине Ивановне Баранниковой много доброго и хорошего, на таких как она остальным можно только равняться и в работе, и в жизни. Материалы полосы подготовил Герман ДЖУЛАЕВ. Фото из личного архива Н.Н. Марининой и М.И Баранниковой. прекрасный, это была большая дружная семья – ты приходишь утром, и сразу к воспитателям – как мои ребята вчера? Вместе всегда успехам радовались. И так – 17 лет! До сих пор добрые отношения поддерживаем, приятно, что ребята нас помнят. Не раз и в кафе собирались, и на природу выезжали. Сейчас жизнь разбросала, однако нас они не забыли!.. Хорошее не продолжается долго. Однажды интернат закрыли. Конечно, для дружного коллектива это стало большим ударом. Пережили. В 1999 году Баранникова перешла работать в специальную коррекционную школу-интернат села Барское-Городище. Ребята-инвалиды, выведенные из обычной школы по состоянию здоровья, требуют особого подхода. Здесь нужно уметь работать в отрыве от коллектива, по разработанным индивидуальным программам – в один год ведешь 5 ребят, как сейчас, в другой – троих. Это комиссия определяет, кому надомный учитель требуется и сколько раз в неделю с ним заниматься. Сложность еще и в том, что дети разного возраста: один в 3-м классе, а другой – в 7-м. Это же какая подготовка требуется от преподавателя! У Марины Ивановны большой опыт наработан. Как-никак, 18 ребят уже выпустила. И моторику рук она развивает ребенку, если надо. Если ребенок еле говорит – она его учит правильной речи, поскольку является учителем-дефектологом. Умственно-отсталые дети обычно лишены широкого общения, и к доброму преподавателю они тянутся и ждут его прихода – каждая минута общения им дорога. Сейчас Марина Ивановна Баранникова.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4