5 № 3 Ковровская неделя 29 января 2026 г. Раин за эгдофовфлогерок тип иодв андё ыут шйм . аа мТс ас ук– оп фео овз роа мдп ооа вмт дис лнт яаа ерр тыа сзйя- мск трыоышя лщла ее нмв ис твй рыое бч соувр оес ие ихк рвлеоитзчамнр ооь жм мн сое чсс атт сянтхоь, г епо . р Оео дтт --- дФг оеодлмуе инв ни Кая . о пвО арнроатв иео итб мы« еЕлтдисиолнза ад, яач нтР оом с увс ни пия рц» оиЕшплалелоньма- ндв овышийжл еионжбищея не щсЕ тдивине нын он- йлыийРд ое срс соыив ине »та , ш в«е Жг ко еог нто соркрооыдг айо . к в те о о Сй п в в р , р ж о о о и е в с м ныча а и . н Д в и о е а с к т р т , е ь о р я а р а и– нс ятмам у а С ди м В е а пО н о д т Нд вы и е у л к х з о и а с л л л д а и а а я с в в ь Бн а лу ы ш и г х е а с к д и т о е м ь - - ва. На фронте он получил тяжёлое раненхи оиз тве ее. лУс тчннаиос кт , оки гоеог вдв або оол янн хоо овк таа тсз ьеа . мл Жсь яие внс кег орс сыт павилатола в , лнс еёе . Об ундау тжвдма ле сат, ев, есрвиоле йа сие мз нь ёа йл а. С: боын ил овс нь .о в ь – Нет особых трудностей, дети слушают меня и во всём поддерживают, – отвечала Дарья на вопрос из зала. – А «двойки», если они и случаются, это не страшно. нд ииИтя мемле енв йнс ое– мж ьве еын , щра аисг нтл аиа втз ньа до сае чё дат слттяол нио бво оот гинохо шрр оее --- бпд ёиу нтр аке так . т кТо оар вк Др соочмвисатк као уег лто ь Ютг уолрриыоядисСмкио. дДг ооерг оСт вяо арв, ёе двт еаа - , . Ей прочили судьбу старой девы. Не сбылчр еоо лдс ьои . вл еОа кнеаащ, вёвоыос дпшнилотага олз . аа мд ув жу х зеаг од со ыс тноойвне ой г ио – Я забочусь о том, чтобы у каждого члена семьи было своё пространство, – отвечала Юлия на философский вео соблпе ирр еожгс ае енитщз? из на ал а–, хкроатмо ,р чытйо из вмуечнанл о тоанка: шн ль о иДя г й о о Н к а т к т у о о р м р м е о п н в п л е а е е р д к в -п с а с а р ю г о е г « п ж и Мо и ч д о з е а н л с в о ь к а д и т с ё х е жд л е н ь н т ы а ь у й м с к п » и , о иНр с тт а д и а т л р в а я - - - дОн еинтла еавйыс. вЕр оёо ис смлыа нсвё мтс тонржоаегмордмае бат отнтьоа. йеСтсче итмртьаееен, тез , ар чмо тмео-. доп бел тео ьщх мааяит тьназекалт ьих зокяра о. мша ни ие поуцлеинркоив аитльи: чд те ол -ат о– – Как можно больше времени нужно проводить с ребёнком, – поделилась ор ноДда еипстеуектлраяетмт иЗо а.мк овно ос дп аиттеалньиняо гс о бСуод бу рща ин ми ия Влл ыол ва ад№и –2м 2иф, риус гчкуиортйае олз бьа лмфаеситтзнииа, кяди ии Ир еянкрнткаоа рГя а. швОркнио а-- стр тиа азя ло зав аа кноодинняа. и вмВ пбиоюдз дд иже рне жит кц руи еакгтаиодоренотавс кз опа глр оои жно бяе --- но« Рбо ол 7са а0с тт мои мл. Вна » шр, гукдбое. лноеса о№нб уо2 же2 двсныо из кмд ааа дннеыит еоквулдавесслсеяый- есп еть щсюяат юее рст тн епо сейтнвгс еринаонмныое трмныон са–туиок . ба Пму чр. аиШюпктоос дялдуек роп жмо --- кбс тео вл оИе етн ен2ры0р имГталовнрриирйлу овб овл озе лййе Кшн оаквобрлло. авВг сопеуохслет уёрчоаийкл-- ттм иее лвр ьна нно асг , та ое: йтв кс нер ыед етпйае сритеввчиеиярс илр ита нтвьо . пиОрланива ип оло боз щдбниуо-- втоолзвьркаощдаоюбртося. , а потому делать нужно – А что у каждого ребёнка должно быть, как вы считаете? – спросили её из зала. – Каждый ребёнок должен БЫТЬ на этом свете! – отвечала она. т э З л е вПр е е г р а р а н е е н в д о т а в с н е , д а п п я а е о т д д е в а е л с г л е ь о и г г дл г а о а с р с и ь о 4 д 9 в с - с о л к о о е в тго с н с ё т и му с м д о е в Н с н е а т т т т а а к а ж а л е в м ь м е и я - , пнд оеа длл аьжгнеоынг милчюсе обс вкиеоттгьоо мс вк. ооПюле лд пеа дрг жоо гфа ен псе српиорюфе м , е сбе сынинто оь- кя зо Мыр рнк еоскгото сндвые отмин ма ияи муу чма еме нта иь Нк наа мта ахило. дь яи тМь о ои бс ще е ив йа вхм роиас лпмаиес тьИа нло ааа нтв нрх аоо диВехо ивс ынману. озСвыемкйуа. жлОьеннмао пер оеузг чне ина лкт ио в-- щпТ рре ии, вог ыто вдч еантооинг воз еа« мпн уре ий« взу дех тра »аж. в иТс вет мав лу и! й Вто еэч »та орв момвге аос лдт аоу . иеч сих т сньое юпс рзл уоу мч3 а5ыйлснее ылт . , ОБа нод жал сия чйси, о тхнариеаткн, ачекнтиоие яв овс севтмс рёьеми- нвоужспнаасменудирео. сть, иногда и ложь, которая – Нужно ли женщине жертвовать чем-то ради карьеры или семьи? – спра- шивали студентки. – Я пытаюсь успеть всё, – отвечала Наталья. – Если меня закрыть в одном пространстве, где я буду заниматься только детьми и домашними делами, мне будет скучно. ншаиБ еед совебодрпа ур шюо слыпа , аппмооячлттуьич дис твл уаидчзеаонснта ты. иВ, ккзиоа дн– ацсвеиа мев ё-- внр оое лйв хжоэ етр ноо мщш. ие Ойн нып о-влг иоо тдд кые рр воывдеоонтмнвеео. чсНта оил и, п со ндкааорвтооок-- пр ор ло ис ы– ох рдаентия тх е, лк ьа нр ьи ецрые хир са вмоае сйе мг льаив. н о й Ольга Рождественская Фото А. Соколова социум Молодёжь задаёт вопросы О семье и карьере откровенно БОЛЬШОЙ РАЗГОВОР О САМОМ ГЛАВНОМ Встреча «Женщина – храм семьи» прошла 26 января в Доме культуры имени Ленина. Она стала частью федерального партийного проекта «Женское движение Единой России» и была интересна всем участницам. Ковровчанки, известные в нашем городе и за его пределами, беседовали со студентами ковровских образовательных учреждений о главных человеческих ценностях. Тот случай, когда женщины-лидеры говорили о личном и не только. Открыла встречу заместитель регионального министра образования Светлана Арлашина. В своем выступлении она сделала акцент на необходимости духовно-нравственного воспитания школьников и студентов. Важными составляющими воспитательной программы она назвала уроки семьеведения (основ семейной жизни), труда, «Основ безопасности и защиты Родины». Отдельно был затронут вопрос преподавания в школах основ религиозных культур и светской этики. Приведенная в докладе статистика говорит о том, что во Владимирской области зафиксирован стремительный рост учащихся, изучающих курс «Основы православной культуры». Среди 4-х классов региона он за 5 лет увеличился на 31,8%. Ковров, впрочем, здесь далеко не в лидерах. Таких школьников у нас – 59,2%, а первое место с почти 100-процентным показателем у Петушинского района. Особое значение в формировании основ высокого уровня морали и гражданского сознания будущих поколений Светлана Александровна придала сотрудничеству с представителями Русской православной церкви. По её словам, участие митрополита Владимирского и Суздальского Никандра в образовательной работе оказывает положительное влияние на развитие системы духовного просвещения молодёжи. Такое тесное партнерство способствует созданию условий для гармоничного развития детей и подростков. Именно с целью развития взаимодействия системы образования региона и Владимирской митрополии в прошлом году был образован Совет по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи. А завершила свое выступление Светлана Арлашина цитатой великого педагога Ушинского: «Задача воспитания – пробудить внимание к духовной жизни… Если ваш воспитанник знает много, но интересуется пустыми интересами, если он ведет себя отлично, но в нем не пробуждено живое внимание к нравственному и духовному – вы не достигли цели воспитания». От этого высказывания оттолкнулся в своем обращении к педагогам и митрополит Никандр. Он высказал глубокую обеспокоенность состоянием воспитательной составляющей в нынешних образовательных программах. Отметил также и огромное негативное давление на состояние юных умов интернета и соцсетей, наполненных разлагающим душу контентом. Главным, барьером по его мнению, на пути этого разрушительного влияния является семья. Родители должны как можно больше внимания уделять общению с детьми, знать их интересы. Также важна и школа, ее воспитательная функция. В ходе разговора его участники поделились своими взглядами на инновационные подходы в воспитании и обсудили методы организации внеклассных мероприятий, призванных повысить уровень нравственности среди обучающихся. – Одной из главных национальных ценностей России является духовность. Но надо сначала объяснить людям, что это такое, – заявил владыка. – Сейчас в школах вводится новый предмет – «Духовно-нравственная культура России» (ДНК). И мы должны сегодня определиться с тем, что и кто будет рассказывать на уроках школьникам, как и кто подготовит преподавателей ДНК. В отсутствии же государственной идеологии в России единственным нравственным ориентиром людей становится религия. По итогам встречи были сформулированы перспективы дальнейшего взаимодействия министерства образования и церкви, направленные на укрепление основ традиционной русской культуры, духовности и традиционного образа жизни. Подготовил Василий Миронов Фото А. Соколова Выступление митрополита Владимирского и Суздальского Никандра ЗАДАЧА ВОСПИТАНИЯ – ПРОБУДИТЬ ВНИМАНИЕ К ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ В пятницу, 23 января, в ДК «Современник» состоялась встреча митрополита Владимирского и Суздальского Никандра с руководителями образовательных организаций Коврова. Как уберечь наших детей от информационных угроз 21 века, как утвердить в их сознании нравственные ориентиры, помочь в определении того, что хорошо, а что плохо? Это и стало основной из обсуждаемых тем в разговоре с владыкой Никандром. Организаторами встречи педагогов с митрополитом выступили министерство образования Владимирской области и Владимирская епархия. Кроме организаторов в мероприятии приняли участие председатель Совета народных депутатов Елена Фомина, представители духовенства, а также руководители школ, детских садов и учреждений дополнительного образования города.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4