№70 11 сентября 2020 г. 11 - доля общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий, в общей численности общеобразовательных организаций составит не менее 45%; - обеспечена доступность консультативной, коррекционно-развивающей и методической помощи родителям (законным представителям) детей-инвалидов, детей с ОВЗ, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - к 2025 году не менее 6400 обучающихся будут охвачены основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей; - к 2025 году не менее 70% обучающихся будут вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества; - к 2025 году не менее 70% организаций реализуют программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в сетевой форме; - к 2025 году в не менее 70% общеобразовательных организаций будут реализовываться механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участвовать представители работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательных организаций; - к 2025 году не менее 11559 обучающихся станут участниками открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию; - к 2025 году не менее 395 детей получат рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте «Билет в будущее»; - к 2025 году не менее 70% детей во Владимирской области с ограниченными возможностями здоровья будут обучаться по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с использованием дистанционных технологий; - к 2025 году число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, составит 1,5 тыс. человек; - к 2021 году будет внедрена целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей; - повысится компетентность родителей (законных представителей) в вопросах воспитания и образования детей; - к 2025 году во всех муниципальных образованиях области будет внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования; - к 2025 года в 100% муниципальных общеобразовательных организаций города Коврова будет внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования; - к 2025 году в не менее 90% организациях общего образования будут применяться ресурсы региональной системы электронного и дистанционного обучения в образовательном процессе; - к 2025 году не менее 25% обучающихся по программам общего образования будут использовать федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам; - к 2025 году все образовательные организации обновят информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов; - к 2025 году для не менее чем 1250 детей, обучающихся в 25% общеобразовательных организаций, в основные общеобразовательные программы будут внедрены современные цифровые технологии; - 100% детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет будут охвачены дошкольным образованием; - для 100% детей-инвалидов созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования; - 50% детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет будут получать дополнительное образование; - 100% выпускников-инвалидов 9 и 11 классов будут охвачены профориентационной работой; - будет обеспечен односменный режим обучения в дневных общеобразовательных организациях; - к 2025 году для не менее 90% обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей сформирован цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды; - к 2025 году 95% образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей, осуществляют образовательную деятельность с использованием федеральной информационно- сервисной платформы цифровой образовательной среды; - к концу 2021 года 100% общеобразовательных организаций, расположенных на территории города Коврова, обеспечены Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100Мб/с, а также гарантированным интернет-трафиком; -доля обучающихся в муниципальных и частных образовательных организациях, обеспеченных мерами профилактики и предотвращения коронавирусной инфекции (COVID -19), в общей численности обучающихся в муниципальных и частных образовательных организациях. Ответственные лица для контактов Арлашина Светлана Александровна, 3-18-42 1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы 1 В городе Коврове в 2019-2020 учебном году функционируют: 36 дошкольных образовательных организаций; 17 муниципальных общеобразовательных организаций, в том числе Межшкольный учебный комбинат, а также частное общеобразовательное учреждение Православная гимназия; 4 организации дополнительного образования детей сферы образования. Численность обучающихся и воспитанников составляет: в дошкольных организациях - 8401 воспитанников; в муниципальных общеобразовательных организациях - 13573 человек; в организациях дополнительного образования детей - 5958 человек. В негосударственной образовательной организации Православная гимназия обучаются 112 чел., в Межшкольном учебном комбинате - 1175 чел. Важнейшим приоритетом в деятельности управления образования остается реализация комплексных мер по обеспечению государственных гарантий доступности дошкольного образования. Ежегодно увеличивается число воспитанников муниципальных образовательных учреждений: 2015 – 8264 чел., 2016 – 8353 чел., 2017 – 8420 чел., 2018 - 8401 чел. Охват детей в возрасте от 1 года до 7 лет услугами дошкольного образования значительно выше областного показателя: 2015 – 97,2 (область – 82,0), 2016 – 98,3 (область – 82,0), 2017 – 99,0 (область – 82,0), 2018 – 95,4 (область – 82,0). Удовлетворение потребности граждан в дошкольных образовательных услугах составляет - 100%. Сохранение сети МДОУ позволяет обеспечить детское население местами в детских садах города. В то же время из-за неравномерного распределения плотности детского населения в южной части города остается проблема в устройстве детей в близлежащие МДОУ. Число заявлений родителей для получения путевки в МДОУ, расположенные в микрорайоне «Южный» (МАДОУ № 1, МБДОУ №№ 11, 23, 44, 49), превышает количество свободных мест в детских садах данного микрорайона. Родителям предлагаются места в МДОУ других микрорайонов города. Строительство нового детского сада в микрорайоне «Южный» позволит снизить социальную напряженность и предоставит возможность родителям водить ребенка в детский сад около своего дома. Доступность дошкольного образования обеспечивается разнообразием групп и режимов пребывания в них детей. В детских садах из 414 групп: 379 - общеразвивающей направленности, 34 - компенсирующей направленности, 1 - комбинированной направленности. В среднем по городу 500 дошкольников с проблемами в здоровье получают необходимую коррекционную помощь в данных группах. С учетом изучения мнения родителей (законных представителей) все МДОУ работают в 12 часовом режиме пребывания детей. Указом Президента РФ от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» поставлена задача по достижению 100-процентной доступности (к 2021 году) дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет. Мероприятия по созданию условий для детей более раннего возраста до 1 года на базе МДОУ нашего города запланированы на 20192021 годы. В 2017-2018 учебном году потребность в открытии групп для детей от 2-ух месяцев до 1 года отсутствовала. Несмотря на это для повышения эффективности системы раннего развития детей, а также развития вариативных форм дошкольного образования в летний период на базе МБДОУ №№ 23, 48 организовано функционирование ЦИПР (центр игровой поддержки ребенка) для детей раннего возраста. Кроме того, в соответствии с п. 3 ст. 64 Федерального Закона РФ от 29.12.2012 № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» на базе МБДОУ №№ 5, 6, 33, 47, 49, 52, 54, МКДОУ № 53 созданы и успешно функционируют консультационные центры для родителей (законных представителей), обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования. В текущем учебном году образование в семейной форме получали 19 детей.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4