№ 40 24 мая 2019 г. 41 в текущем году дошкольного образования); доля детей-инвалидов дошкольного возраста, охваченных социальной поддержкой. Сроки реализации основного мероприятия 07 подпрограммы 1: 2019 – 2021 годы. Основное мероприятие 08 «Развитие образования для детей-инвалидов». Реализация основного мероприятия 08 направлена на достижение следующих целевых показателей: доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста; доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста; доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста. Сроки реализации основного мероприятия 08 подпрограммы 1: 2019 – 2021 годы. 6. Прогноз сводных показателей муниципальных заданий по этапам реализации подпрограммы 1 В рамках подпрограммы будут обеспечены формирование и реализация муниципальных заданий на реализацию основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также образовательных программ дополнительного образования детей. Прогноз сводных показателей муниципальных заданий по этапам реализации подпрограммы 1 представлен в приложении №4 к Программе. 7. Взаимодействие с органами государственной власти и местного самоуправления, организациями и гражданами В реализации подпрограммы 1, в том числе в разработке и обсуждении разрабатываемых вопросов по развитию образования, наряду с управлением образования будут принимать участие комитет по культуре, молодежной политике, семье и детству, управление физической культуры и спорта, городской информационно-методический центр, социально-психологическая служба при управлении образования, Советы директоров школ и руководителей дошкольных образовательных организации, городской Инновационный совет, муниципальные образовательные организации. 8. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы 1 В рамках реализации подпрограммы 1 предполагается выделение средств муниципальным образовательным организациям и негосударственным образовательным учреждениям на выполнение муниципального задания, обеспечение деятельности, реализацию основных образовательных программ и дополнительных образовательных программ для детей, на проведение городских мероприятий с учащимися и работниками образовательных организаций. Количество дополнительных мест, необходимых для создания, определяется по данным, предоставленным муниципальными образовательными организациями, реализующими основные образовательные программы дошкольного образования. Информация о ресурсном обеспечении подпрограммы 1 представлена в приложениях №5, 6 к Программе. 9. Анализ рисков реализации подпрограммы 1 и описание мер управления рисками ее реализации Реализация подпрограммы сопровождается рядом рисков, прежде всего финансово-экономическими. Финансово-экономические риски в первую очередь связаны с сокращением в ходе реализации подпрограммы предусмотренных объемов бюджетных средств, что потребует внесения изменений в подпрограмму. Основными мерами управления рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей и конечных результатов выступают мониторинг, открытость и подотчетность, методическое и аналитическое сопровождение, информационность. 10. Оценка эффективности подпрограммы 1 Оценка эффективности реализации подпрограммы осуществляется на основе оценки эффективности реализации отдельных мероприятий. Оценка эффективности реализации отдельного мероприятия подпрограммы определяется на основе расчетов по следующей формуле: EN – эффективность хода реализации соответствующего мероприятия подпрограммы (процентов); Tf1 – фактическое значение индикатора, достигнутое в ходе реализации подпрограммы; TN1 – нормативное значение индикатора, утвержденное подпрограммой. Оценка эффективности реализации подпрограммы в целом определяется на основе расчетов по следующей формуле: E – эффективность реализации подпрограммы (процентов); Tf1, Tf2, TfN – фактические значения индикаторов, достигнутые в ходе реализации подпрограммы; TN1, TN2, TNN – нормативные значения индикаторов, утвержденных подпрограммой; M – количество индикаторов подпрограммы. Подпрограмма считается при значении показателя эффективности (Эпр): 90% и выше – высокоэффективной; от 70 до 90% – среднеэффективной; ниже 70% – низкоэффективной. Паспорт подпрограммы 2 «Развитие инфраструктуры и обеспечение безопасности муниципальных образовательных организаций» муниципальной программы «Развитие образования в городе Коврове» Наименование подпрограммы 2 Развитие инфраструктуры и обеспечение безопасности образовательных учреждений Ответственный исполнитель подпрограммы 2 Ремизов Алексей Александрович, 6-57-77 Координатор 2 Степанова Светлана Константиновна, 3-43-43 Соисполнители подпрограммы 2 Образовательные учреждения; городской информационно-методический центр Цели подпрограммы 2 Развитие инфраструктуры и обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их учебной и трудовой деятельности путем проведения реконструкций, капитального и текущего ремонтов, повышения безопасности жизнедеятельности: пожарной, антитеррористической, а также технической и электрической безопасности зданий, сооружений образовательных учреждений всех типов и видов на основе использования современных достижений науки и техники в этой области Задачи подпрограммы 2 – реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных учреждений, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся, воспитанников и работников во время их учебной и трудовой деятельности от возможных пожаров, аварий и других опасностей; – обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их учебной и трудовой деятельности путем повышения безопасности жизнедеятельности: санитарно-эпидемиологической, противопожарной, антитеррористической, а также технической и электрической безопасности зданий, сооружений в образовательных учреждениях всех типов; – приведение учреждений образования до установленных норм пожарной и санитарно-эпидемиологической безопасности; – приведение инженерных сетей в соответствии с требованиями и обеспечение безаварийного снабжения образовательных учреждений электроэнергией, горячим, холодным водоснабжением и отопления включая замену отопительных приборов, запорной и регулирующей арматуры; – капитальный и текущий ремонт зданий образовательных учреждений (фундаментов и стен подвальных помещений, стен и перекрытий, кровли, внутренняя отделка, полы, замена оконных и дверных блоков, лестниц, крылец, внутренняя отделка помещений, наружная отделка фасадов зданий) и благоустройство территории (ремонт теневых навесов, замена малых форм и спортивного оборудования, ремонт ограждения, ремонт покрытия дорог и тротуаров)
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4