4 25 января 2013 г. Ковровская неделя № 4 темы недели Из почты «КН» Íå íàäî ñïåêóëèðîâàòü íà «äåòÿõ âîéíû» Такую статью я прочитала в газете «Забота». «Дети войны», а сегодня ветераны, создали свою организацию. Руководит ею в области депутат Л. Бузина. Проблемой «детей» занимается и Г. Графская. Они добиваются признания, уважения, заботы со стороны государства. Дети войны – это те, кто родился с 22 июня 1928-го по 9 мая 1945 года. Я – не «ребенок войны», родилась в 1927-м. В 1941-м окончила 7-й класс и со второго дня войны начала работать. А вечером при коптилке учила все предметы и весной сдавала экзамены. В те годы экзамены сдавали с 4-го класса по всем предметам. Я первая приходила, сдавала и шла на работу. Работала без выходных. В 1944 году окончила 10-й класс. Мне 17 лет. В аттестате одна «тройка» – по геометрии, остальные «4» и «5». Директор и учителя собрали нас, лучших учеников, и предложили работать учителями. Я вела второй класс. В 1946 году меня наградили медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны». В 1946 году мы поступили в учительский институт, а позже окончили пединститут. Все годы войны мы голодали. Голодали и работали, как мы только не умерли с голода! Это бог спас нас. Сегодня муссируется тема детей войны, на ней делают политический капитал многие деятели. Но у меня вопрос – чем положение стариков, родившихся именно в этот период времени, было тяжелее, чем у тех, кто немного старше или младше? Чем тех, у кого не вернулись с войны отцы или умерли матери? Думаю, вся эта история с детьми войны надумана. Нас, людей того поколения, осталось совсем мало. Если уж и требовать заботы государства, то для всех! С уважением, Евдокия Михайловна Минакова, ветеран Гордость Коврова Ольга Шипунова Глядя в добрые, исполненные некой великой вековой мудростью глаза, слушая красивый, проникновенный голос собеседницы, невольно ловлю себя на мысли: учитель – это не профессия. Этой непоказной терпимости, любви, огромному желанию поделиться знанием, готовности к ответственности за маленьких человечков, только что вступающих на дорогу жизни, нельзя научиться по учебникам и методичкам. С этим рождаются. Дар сверху. И как бы ни были банальны эти мысли, отделаться от них на протяжении всего разговора с Ириной Николаевной Садовниковой я так и не смогла. р о н т е оД е н с ц и т н ь р а н е я н а к ч а к т а з оо л а в р и в р о т о ш д р в а к у ч х д о а е л о н щв ык у а е ю , № в и д г 8 е о м яд а – т ы т е ь л к в , о о ь и - - - йсб теняыхс , тжапирозшдн рии ох , ос тгпкеоаркмоо иил . че енОсик йот йр зуснду анд еоь т-- хис то арп воо лшс ет ону . ип Икя мис и сд ое оот тс нтч вое аслиоствв еосчи нп дор сеетлдиа- ип омИке онвлмнеоенс иттеяо. сг от е мз авмнеечйа тс едлеьтнс от вг оа пнс тро овияыс нумнт со зтенв ау не дтивяинмже, уеренамиз нев аи ят ив тпюяе, г рапе одк- . Упл аоч еи вот нбе арл аьрз афос вис акз наи изкыюи в, иа Ил ара ситонрб ао антНооиммкиаоих- иун гозосвллекуз ажд хаа хщс тдиремат няпымр . ив Сшс амл моу ысжьхе пмр оа вкз оон елыне х-- сэл икызт, оьСтпаихочаселтсиркнаи, нхоеес, теп роу огб воылРвкуаасвхс вк– ис Кай ум…рыи х- кр ооПгд до, ан са вт рее рач бне ону тли уиюсу ьчо ибвтс етрлооеядмтне оулйсьтс ргт оов -- , илась в школу №8, которую мПр ьно еторог емо –л нез тоа внв ауа ячз а шсд т коу окп лое ынн чь №ик ла 1а 1вс , а имк аав- . 2сд я0о л0вж1 р- нмоодсонтнуиаюдвишнрокевокьлт оув ро–аз . вн ро а щу жа ее тв- н у н ч о аВ и с еыт т щ и е с е л о е зк н й а и е й в у д с у е т п р т е е о е л г в й о а е , д н о з ыт ь а о , о кй т к о т в о г и е л д т л о ас е т т с к в в т т е с р и е н а в х - - шоковых реформ и перестроечнсп леыодхжа гноочг . уодв аМ, ч иие зхс ет рвп , не рыепехеордзе аоврц пеилннаитытыье пщс лреоотжфа не ос сеуичпое онбканолыль хен ныиеуе чс«рфдееежрт дые ей, н нпи ией -- , ртм еее лснтеирй о–пй окфпиир»но, асн тна ус коноветыох ерв ыактхаатула орк олв дир иез --- мжг лыеатвыпн , оызтеарнпяиос маз ила иця ивсиеу. мм еа йх нв ыз ре о сб люыд х- Нф оиСрке мог лоыда енпвяон, с ылп е , о дс тнмаинлх ое нлпиеотюл, енгИач рпе ир. Рна веы-- лмс иеиснктниеы, м еын на оа буорсз аодзвооервроашвн леиенянс, тиу вже оеэ вкдаоаннюио те- определенные результаты. – гн оиркеоГлвлиаа . гв л–н аоМзеан, , е–ч тут обрбеу жыд нд оуе нэуатчСоиа тодеболъвя-- яжу чсиналси ттсвьву, ояне овй нс ура дад ьбо бо, етч , от вйо бн , ыри аспвкесрдтеванге нон ег- нл ео нмиии окбаржа дз оо вг оа тсевлоьенг оо му чс те на ни ок ва -! Сегодня предусмотрена сложная, многоуровневая система оплаты труда учителей. Кто готов к новаторству, к полной самоотдаче на работе, к творчеству, тот имеет возможность неплохо зарабатывать. К сожалению, некоторые педагоги, особенно старой закалки, не хотят или не могут понять новую систему и новые задачи, которые перед ними ставит государство. По принципу – часы положенные отработал, почему же кто-то получил больше? н иСкообвсотйв емнын ов, сстИр ертиинлоийс ьС ,а дч от ов -- блН ыые , псолкгоуочтвоаойррноийот ь нооанб а ус сопрс ует хко аояхвв ошшдекийот--. сдв яеи кцв иг коо одн нан ц»о ейд ип црр еео ркшет лмо оро г ншо и кги оо дл« аыЧ ет №лр оа 8-- бмч еыис нлт аав цоо ит иму п«е Эчр ефа нвфла еедкнитиипялв но омо бсо ртмьа звио нкв оаа --- тнх вео ламсьутнаызт амьв еу–дчерэнетижоюд еиенсипт еьрме ч»з . еи мУд еч нпе бот --- спл кео и пйпр огодре гаконттдуо, вввлтмеонирнло олйми уоо бн лвра ус тшб нлкоеойй- гпн рои ате нр дас чп вее нц пни оыа ллхмь ни онл гла ои о пснпра ои рор тбу ибр вле нте оей -- , гкв оял тао ссбясооркву. дпСооевлйаучнчаиес янпидеюлд яа егк щоа гдеие тог сдокнтиоо х-- гбс коо ит гай р, па ино ндд нха оо . вдРа екцз иоу олб нрь тна азыто йив , ав ттн ева лоя ьр нрч оае --- мг№иу ч8 пе рсд коо оцб меи сувс ау кт поь олс язл ве зок нлт аяичювиутт пешле кьд она лгыоых- вл ыоКмсаодпте. аттсркииоет ки лч ае сс скыа я, ксаокс ит авв лц яе -- юув чащже наняиа кя во, ве п , с рл –ои ц ное сте сд есе кл авьзонасатпяьи тптаренимиоая- , ррл иее зтт , ет сте нрн нау яил яид л–в яык эсз ттв оре йзо дишал мки о» лс , зиыас . тп« еяЧмте ьу- онн быа у хдч аке лнл ьаинся се айвхш, осе пре еиоцебинуатчлиеирнзоиивера онк ван адыне х-- тнс иои твс ут иае цр иис хтя вмра. а Сбпеоогт оучд рнв ея зр вва ымпчкяаатйхин мык иам-- д13ет2сукчиехниккал. ассах обучаются мен сиоВякс танцьмее ирлв еоыидм шк п оо е п б о с с е т рд а ше и н д к т о н о е в е л л я г е я т о м с , у я и с у п у ч о е ч а л в а щ и а с м и т е - - - - пнс яии айвд. с , еХ содптеоятритви– вшбн екызохлкеас ко оорбге уов ч-нлаоиювбтао-- оим гедрйеа, тнпиио чип иаз твнешел биь лен аовг госопл ооо жлт убнчоу нрюыа . жх Эистез о-- ном геирн фанниу изючи ечснеинс ткыуоамг цоиирюва о , з взими тор иже ябн. яоВтс акт яа с-- дпс тел вта есннкк ина хо йужс епа кеквтлаиаевсмнс оао хсс ттшии к иоп ло оыд бн щ№я те8а- на еще более высокий уровень. дут жие Птче ыое с с п к з 7 о р д -г е о е о с с в ь ь к о б л н с е а п а с чи р с а о т а л д а . и н и Х и т о п е е т р л я и бе п у йн а д и ту в м р щ а и ки т о а ь х - - усн ячи ез н1а идсоке лонвгтояшдбкроояил. хы« пО№ебрр8ва ноз гао очв иав нтжеа лие ьтз --- н–д оышмйк о ктлвуасо, трд»че етэ ссттковиг аое с«маДид еыкг р, т одя рер ате йсв кое инц йа» вмп зра аиипх мло одо ддя оте тй ввс отшрв нук юоо . лт Пу тееурсжвнеоо ксил оав шпе рскьеи-- дсу тде рол ове еон млн ьыс имт в пиб аае тгмра жи ооо ртмги ач нзе нис акз нуи юим йт н, а вс- ксл каи ажч »ид –то семол кьс лвн аоысимс меии«з пэнмоа тбк ела шем мни аыиме хиво, оро йот --- шв ыиОбмрс зав нно ани нох иг зое амрмоседлчааа ввт ное олй йьс кни. ыс тх о ур чи еи- нИв аир киранахас, с Нок иа тзк ыво олв раа чее евт снкса и Снх ае удс чко ирв ынт еивлка яое х-- ммх оыеднмие теу дрн оаа зв гио олнвьоосйрт вут иро еоимв е. д нИе ьл от–епмпе ррное е-- бнр леи кея тм овыр ац ре окл соо свмир. йо Ссв ктс оак гжо ойи рошобвкркоа илз оыдв иа в-- елс иви рлеоьйпн уеывйеис кдс иет тхо ьрс окт нар кыа нс лао ахт бе пыч оеезс, втт ова лек ини-- нмк иоыйй. Ки аомжбпрду аалзяьо спв оадетлзе ядл кьнаноодв йаыв ха слииа дс яте рей -- , эфв каосцрпимеорнринамыб еохнт тыпо ов сд, хдоеднтооьввм. аитО, о дир нсн каникоох- доп бол рля еу тлч оии г лобиоч л«т епо ерб оыч пе ивт сск еки уен» афчв ои нрн маа шны ии иях шрн еикфяо олв рацмх е, ылно увмж. сниыс т ое пм ре е до еб лр еа нз он выа е- гн оа Нрпоао зоэгбтоеовщо уар жла . ае Ие трщеи емн ара а Ноз итндкаео лсл ьта нре ова --- нчд иеи лтц иаа »тх е лиг яа мз пеиот ды«е Кл вио свт трь рсо еяв тс икс отв йьо сиянм еис- мш ыко с л л ыям . и и планами развития Новости губернии Марина Михеева Председатель Законодательного Собрания Владимир Киселев встретился с председателем правления общественной организации «Дети войны» Людмилой Бундиной, первым заместителем председателя этой организации Галиной Графской и ее учредителем Виктором Барановым. Темой обсуждения стала разработка регионального законопроекта о «детях войны», который в ближайшее время должен быть внесен в областной парламент. Готовящиеся законопроекты, прс льо оес ввз ная мщо евЛнс юнк ыод лме ыи« хлдные ут ляБиму новдбо илй нансоытй ь», . , эсПте оа- крн аоытвхе –иг опс роу идс ляь еб дор нно исо сес инс йыв сихкддиелхтяе пвл еси не сйс тисротанршае --- нон быых »ос дониба мыр аат випнйое, дксдооетровжрз крыаом. с л«кыДр ема тйиин се вт оно йяе --- лиг оинс пуа изс тат ава лон дяк хао , хв н, , пер ода моб еоо дтг ааа ллл иии , рвн аекндоеолнсхыыо мзп аа вх- лнн иоые, нооенб исрма хоз лог елв биа ннпуиолели. у Дчс апи отиль нпп аоо, сллпнеоодвцное яйн в-- илд еаз рвржуеаиевномрйоа. гзурчуешй е ни н пу рюо сцтвре атна ую, щс деей- рт яа Вхз лрвааодбйио нтмыкиа»р звКаеикс соь емнлоаепваркооттеумка телать инола , , «чндтеео-- свс муа дроаитрра сняттвнетана кнт уоию, нч етДобу ымо лчу . еврнТееедмс не онбйво леГгеоое- вфн аае жлк ьтн нио ыв нйс ое дг оо дкрнуа ямб ео нпт аот . юд Вгщо хти оойдв еи торьбе сг уэи жфо --- дения, кроме введения в регион«б дыа еллтьоин овуеод йе плн реына »во, обврооалесьшшпиоореле евн ни исютмаатвнуоисз ае- рл аь–сг тоМнт ыныихпкоорс ват . ма ро ак е мн со яв оу йч е ск та ьт ев г зо аркиои- нтп ере йе вдвсвеоойевнноынз ры–аеситтнтрыеихед, цккататтоые рге оо дрг оии длиыс яд, еив- тех, кто родился в период войны, – отНмоевтыилйВладимир Киселев. законопроект будет предусматривать различные втс тои емдйы чо ибслсолацес ит, анилосьгхнооодбйяю дпижоз ед твд аое , зрнмжеокбжио нл, оь в-- штв ыоуйюп номе пао ртб иех роо ибд раи лемтьоенс нут июи юпи от ломевокащар рьо с, втл пвь еег нро --- нрТ аыыкххж есвриве дддос овт кв у, ммпееоднлитуцечиепннос ияк еви их нт ес укя солптуоог--. ложение о необходимости предосру тда аоз вдб лен елыне хни ияп яот мме ре Вщр РиеОтн Ооирй«и, Дазелатькинл ыюв омч йепнноыид я»- смфоеа гдрл има цашицееннвс итк йии чмс еист ко уирчмг роиев жык домеминп иас яне мти яия мм иии , ис о мПб нср тоивгвеоанет нид озрсаутцгиио еяд. огложс унда а бр ыс ттвье нг лн ао сй- ннп роы йе кд–ол мко жиэ тте оен тмиауя пмв оыизв аозкдаоукнопонрд ниа отшсе лтл ииь нчпылр еми- оно бба слт уоа жрс тод нме он йиз аи кс ооо нтб кас тл воо ен нпе нрн оин сво таг ито , и гз куа боц етирои-- рнд ыаа тйеп лоб ьсылн лео дгпонреСимон бязртаасзнеаидкяаон. нАиоритгвуЗомар кецноа нтмиои-- ртт еиу лял ь, е чгЗ отС онВеелодабидхнио омд лииимрчонКс отиеьс , е улптерввее дросжте мдд аее --- нсг тиивое ен нпа нл ано нге оа в пип рмиису выща вет асиетзтвасаця иг ивл агсвоиоссйутде рамре у-- пмв ори мор зус ркзаоачйкн ооонгбуол За уСс пт брь уюа дв. ел тСе ону гитлвяае срВнжло да адн тио ь-- псг оул бба еснтр вн еапнтрноиорвсоатмти. и, зОа дпц нои даикг оо т оодбволлкаеуснмтннеыон ййт вПа леррьиннныуялмтс ияше аэвгт ооЗмг Сов збба еокзро ьн пба ое сдстпакиносератрн ури пея --. цти еиз леоийб , ло уаб свлтеанрс оет нйи ысд оодблесжпт нув тые ан тзныно ас тЗт ьСи . – , кЖчотиг о-- днр еао г. ииЭ зотана ак сха хк–е умюв а бс руо амл бьмошут иаб ену тдс теввт едп ррс ууо гбд иъа х-- елк коа тм осиввто–еюту ажэ бефонфл ееь коштдииинвнснтгоовсдот мьи . гд оЧо ллк оеа снз оаыв- пнм оае дтн дод ероровжма ат льз иа ккооотнлк ллиео гнрае емншн ипылрйие ог дру бое кле рое --- внаитиьЗвСе. то на январском заседа- «Потешные войска» ковровской школы Дети войны получат статус
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4