rk000000300

- 24 - XII Булыгинские литературно-краеведческие чтения В 1907 г. учитель Фешина И.Е. Репин ушел из Академии. Пятьдесят его учеников (Фешин в том числе) написали Репину письмо, прося его вернуться в Академию художеств. В 1908 году заведующий художественной школой в Казани Г.А. Медведев предложил Фешину занять место преподавателя по живописи и рисунку, художник принял это приглашение. Это был уже сложившийся мастер с огромным талантом и неповторимой индивидуальной техникой письма, с первых же дней появления в Художественной школе завоевавший непререкаемый авторитет. Его ученик Н.М. Никонов вспоминал, что "вся казанская школа в этот период была, в сущности, "фешинской", все ученики подражали ему". Николай Иванович написал в тот период несколько портретов, в том числе и Сапожниковой Н.М. (в шали). 30 октября 1909 г. Николай Иванович получил официальное звание художника и был наделен правом пенсионерской заграничной поездки. 1909 - 1915 гг. – период участия в зарубежных выставках: в Питсбурге, Нью-Йорке, Интернациональной Римской выставке, Сан- Франциско. В 1910 г. Фешин совместно с Н.М. Сапожниковой совершил пенсионерскую поездку по нескольким европейским городам. В 1916 г. Фешину присвоили звание академика живописи. В 1919г. Центральный музей Татарии первым приобрёл работы Фешина. В октябре 1922г. Фешин закончил преподавание в художественной школе Казани. В 1923 г. 1 августа Фешин Николай Иванович с семьей приехал в Нью-Йорк. Таким был учитель Надежды Михайловны. Подражала фешинской манере письма и Сапожникова, и именно влияние Николая Ивановича, неповторимого портретиста, подвигло ее выбрать основным направлением своего творчества портретный жанр. Однако, в отличие от иных учеников, Сапожникова, впитав уроки своего учителя, не растворила в них свою индивидуальность. Не тот был у нее характер. Наоборот, в ее портретных работах, как вспоминал известный художник и педагог Константин Константинович Чеботарев, появились "чисто сапожниковские острота и верность характеристик" , что и