rk000000286

В ладимир в л и ц а х 107 лончелист Святослав Кнушевицкий, композитор Дмитрий Кабалевский и многие другие замеча­ тельные музыканты. Вообще консерваторская жизнь тех лет была чрезвычайно трудной, но яркой и интересной. Значение концертной работы консерватории стремительно повышалось и находилось почти на уровне учебной работы. Концерты, один ин­ тереснее другого, сменяли друг друга. Это были как сольные выступления преподавателей, так и факультетские (классные) концерты студентов всех специальностей. Например, широко прак­ тиковались открытые вечера студентов-пиани- стов27. Так, в 1924/25 учебном году было устро­ ено 24 открытых концерта, один из которых состоял из произведений студентов-композито- ров. Интересные программы давались классами К. Н. Игумнова, Г. Г. Нейгауза, С. Е. Фейнберга, А. Б. Гольденвейзера, Ф.М. Блуменфельда. На вокальном факультете в 1920-е годы суще­ ствовал оперный класс, которым ещё с 1893 года руководил М. М. Ипполитов-Иванов. Это была небольшая оперная студия, спектакли которой репетировались и представлялись публике под аккомпанемент фортепиано. Первым публич­ ным показом работы оперного класса был спек­ такль «Свадьба Фигаро» В. А. Моцарта в апре­ ле 1923 года. За ним были «Каменный гость» А. С. Даргомыжского, «Вера Шелога» Н. А. Рим­ ского-Корсакова, «Севильский цирюльник» Д. Россини, «Сын мандарина» Ц. А. Кюи и много отрывков из разных опер. В 1925-26 годах под руководством дирижёров ГАБТа В. И. Сука и Н. С. Голованова был подго­ товлен грандиозный спектакль - опера Н. А. Рим­ ского-Корсакова «Царская невеста». Премьера состоялась в Большом зале Московской консер­ ватории в апреле 1926 года. Оркестр (75 человек), хор (55 человек) и даже балет были составлены из учеников и учениц консерватории28. Трудно себе представить, что молодые басы Михаил Соловьёв и Сергей Красовский не при­ нимали хотя бы минимального участия в этих спектаклях, тем более не присутствовали на представлениях. Впрочем, и других музыкальных впечатлений для бывших красноармейцев было немало! Поми­ мо концертов, спектаклей оперного класса, на хо­ ровом факультете29в этот период разучивались и исполнялись грандиозные сочинения «Иисус На­ вин» и «Поражение Сеннахериба» М. П. Мусорг­ ского (исполнены в апреле 1924 года под управ­ лением П. Г. Чеснокова), хоровые фрагменты из произведений Р. Вагнера, Г. Генделя с оркестром (дирижёр Б. Э. Хайкин) и многое другое. Весьма вероятно, что и Соловьёв, и Красовский участво­ вали в выступлениях хора, так как он состоял из хоровиков, пианистов и вокалистов. Вскоре после революции, в 1918 году, был из­ дан декрет Совнаркома, подписанный В. И. Лени­ ным, А. В. Луначарским и В. Д. Бонч-Бруевичем, о национализации Московской и Петроградской консерваторий и ликвидации их зависимости от Русского Музыкального общества. Одним из важнейших начинаний того времени было вве­ дение бесплатного обучения и установление сти­ пендий для нуждающихся учащихся. Это способ­ ствовало привлечению талантливой молодёжи из рабочей и крестьянской среды. Однако один из документов архива Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского, датиро­ ванный 7 сентября 1928 года, - «Декларация на предмет отделения платности студентов консер­ ватории»30 - свидетельствует о введении платы. Сколько лет действовал этот порядок, для кого была введена плата - пока остаётся вопросом, но из Декларации явствует, что платность суще­ ствовала как в текущем 1928/29 учебном году, так и в предыдущем 1927/28. С 1918 года под руководством Наркомпро- са и при непосредственном участии А. В. Луна­ чарского началась большая и длительная рабо­ та Московской консерватории по перестройке музыкального образования, по созданию новых учебных планов, изысканию новых методов пре­ подавания31. В 1920-е годы серьёзной реорганизации под­ вергся учебный процесс (предметы, учебные программы), а также структура и общественная жизнь Московской консерватории. Студенты стали весьма энергично принимать в этом уча­ стие. Представители совета студенческих старост стали регулярно участвовать в заседаниях Прези­ диума консерватории, входили даже в концерт­ ную, академическую, репертуарную комиссии. Образовывались также всевозможные студенче­ ские советы, бюро, секции, комитеты, комиссии, «тройки», регламентировавшие не только учеб­ ный процесс (строго требовалось выполнение учебного плана не только по специальным, но и общественно-научным предметам, музыкально­ теоретическим и историческим дисциплинам), но и общественную жизнь и быт студентов. Сохранившиеся документы С. А. Красовского практически не содержат сведений о его обще­ ственной работе, кроме работы заведующего ба­ тальонной музыкально-хоровой секцией в быт­ ность красноармейцем во Владимире 32. Мельком упомянуты «концерты от консерватории»: этого он миновать не мог. А вот в анкетах и заявлениях М. А. Соловьёва содержатся многочисленные упоминания о его общественной работе. Он несколько лет актив­ но участвовал в работе некоего студенческого выборного органа - Исполбюро МГК, начиная с первого курса33.