rk000000284

76 Краеведческий а льм ан а х Анатолий Иорданский (вверху слева) - студент Ярославского пединститута. 1928 г. В марте 1930 года Анатолия Михайловича на­ правляют на «исправление» - на строительство железнодорожного моста через Волгу в Костроме, где вместе с другими лишенцами (так называли в СССР до принятия Конституции 1936 года лю­ дей, лишённых избирательных и других граждан­ ских прав в связи с принадлежностью к эксплуата­ торскому классу) работает каменщиком до апреля 1931 года. С наступлением весны блеснул и лучик надежды: А. М. Иорданскому разрешают работать учителем начальных классов в Мисковской шко­ ле Костромского района и области. С сентября 1931 по декабрь 1937 года он преподаёт русский язык и литературу в средних учебных заведени­ ях Ивановской области: в школе ФЗУ и вечернем текстильном техникуме г. Наволоки, в Долматов­ ской и Беляевской средних школах Кинешемского района. В 1936 году А. М. Иорданский получает диплом об окончании Ярославского пединститута по заочному отделению и аттестат на звание учи­ теля средней школы, С получением высшего образования перед Анатолием Михайловичем открываются более широкие перспективы. В декабре 1937 года он поступает в аспирантуру Московского институ­ та философии, литературы и истории (МИФЛИ) на кафедру славяно-русского языкознания, ко­ торой заведовал член-корреспондент АН СССР профессор Дмитрий Николаевич Ушаков (1873- 1942) - редактор и один из составителей широко известного у нас и за рубежом «Толкового словаря русского языка» (т. 1-4, 1934-1940), ученик ака­ демика Ф. Ф. Фортунатова. Научным руководи­ телем А. М. Иорданского стал европейски обра­ зованный славист, член-корреспондент АН СССР, член-корреспондент Болгарской АН, член многих зарубежных научных обществ, профессор Афа­ насий Матвеевич Селищев (1886-1942), освобо­ дившийся из Карагандинских лагерей 11 января 1937 года, где в течение трёх лет отбывал наказание «за антисовет­ скую деятельность» по делу так на­ зываемой «Российской националь­ ной партии» («Дело славистов»), сфабрикованному в недрах ОГПУ в конце 1933 - начале 1934 годов. Более двух лет А. М. Селищева не прописывали в Москве, но препо­ давать в московских вузах не за­ прещали. Многие выдающиеся фило­ логи, яркие, неповторимые лич­ ности, способствовали форми­ рованию взглядов А. М. Иордан­ ского - Д. Н. Ушаков, С. И. Рад- циг, М. Н. Петерсон, Р. О. Шор, Н. С. Чемоданов, Г. О. Винокур, С. А. Копорский, П. С. Кузнецов, Р. И. Аванесов, А. А. Реформатский и др., но влия­ ние А. М. Селищева оказалось решающим и нало­ жило отпечаток не только на научное творчество, преподавательскую работу, но и на личностные качества Анатолия Михайловича. В МИФЛИ окончательно сложились научные интересы А.М. Иорданского, в центре которых оказалось исследование грамматической катего­ рии числа, в частности - истории двойственного числа в русском языке. Будучи аспирантом перво­ го курса, Анатолий Михайлович решил устроить и свою личную жизнь: он женился на учительнице математики Решемской средней школы Иванов­ ской области Людмиле Николаевне Крыловой. После оформления брака А.М. Иорданский про­ должал учёбу в аспирантуре, а его жена возврати­ лась в Решму, где в 1938 году в семье Иорданских родилась дочь Татьяна. На третьем курсе аспи­ рантуры Анатолий Михайлович одновременно с работой над завершением диссертации препо­ давал русский язык в Московском пединституте им. К. Либкнехта. Профессора МИФЛИ уделяли подготовке молодых научных кадров много времени и сил, считая эту работу едва ли не самой важной. А.М. Иорданский называл своим Учителем не только А. М. Селищева, который был его науч­ ным руководителем, но и Д. Н. Ушакова, всег­ да внимательно, по-отечески относившегося ко всем аспирантам кафедры и высоко ценившего личное общение с ними. Помимо занятий в ауди­ тории, Д. Н. Ушаков нередко приглашал аспиран­ тов и преподавателей к себе домой, на Сивцев Вражек. Профессор Григорий Осипович Винокур вспоминал: «Я помню, как в первые годы своей педагогической деятельности, когда я был ещё со­ всем незрелым педагогом, я делился как-то своим опытом с Дмитрием Николаевичем. Я его спросил: “Дмитрий Николаевич, может быть, в самом деле | % гарая % ш 4 1 о л щ а