rk000000259

203 учебные технические заведения. Об‘ясняетея это тем, что предприни­ матели предпочитали дожидаться, пока путем выучки в мастерской и практики получится квалифицированный рабочий, чем тратить средство на его подготовку. Во Владимире Управление Профобразования при Губотнаробе организовано было в Июле 1920 года, однако до сих пор ему уделяется мало внимания Профессиональными и советскими органами. До сих пор не может быть выделен соответствующий руководитель. Тем не менее грандиозная потребность в квалифицированной силе неудер­ жимо побуждает к развитию Профессионального Образования как рабочих на фабриках, так и к открытию Техникумов и курсов. а) П/отдел Профессионального Образования Рабочих (ОПОР). По времени своего возникновения при Губпрофобре Опор является первым. Перед малочисленным и малоопытным штатом сто­ яла задача вести подготовительную работу по открытию Профтехии- чоских^ Курсов на фабриках и заводах, что и было выполнено в период от марта до ноября вполне успешно. Было взято на учет до 20.000 человек взрослых и подростков (от 18-ти до 40 лет) на пред­ мет подготовки из них квалифицированных рабочих по различным отраслям промышленности. б) П/отдел Педагогический. Задачей П/отдела является подготовка кадра квалифицированных школьных и дошкольных работников, для этой цели организуются 4-х годичные педагогические Техникумы. Поэтому главной работой П/от­ дела Педагогического Образования является реорганизация школ 2-й ступени два последних года обучения, которые преобразовываются в педагогические Техникумы. В течение времени с апреля по ноябрь во Владимирской губернии организовано из школ 2-й ступени (Мстера, Владимир и Александров) Педагогических Курсов (Киржач. Ковров и Муром) 6 педагогических Техникумов с учащимися до 700 человек, в скором времени будет открыт педагогический Техникум в Суздале. В 1922 году предполагается выпуск только из двух Техникумов Му­ ромского и Киржачского. Этот новый тип учебных заведений, имеющий целью подготовку дошкольников и школьных работников, еще не успел завоевать надлежащего места в школьной сети, но интерес к нему уже а(^ер сленных, функционирует Институт Народного Об­ разования во Владимире. В текущем 1921 году Ковровский Народный Университет начал правильно функционировать и вполне удовлетво- заданиям, которые возлагаются на Народные университеты. в! Художественный II/отдел. П рямо Шотлела Художественного образования является правиль- Целыо 11/отделД :^ Д плпАр„РИОВа:ГЬНпго образования всех видов ш постановка шк^ ь но^ школ. Влади- скусств.. Имеются 6-ть Худож твенно Ра скпе хорошо оборудо. МстерскийТгхвикгм, а т ш » 6-ть шкод узыкальцого искусства,