rk000000116

88 Краеведческий альманах Он стал членом педагогического совета, заведу­ ющим школьным отделением института и лек­ тором по математике и методике математики. В октябре 1921 г. Владимирский ИНО был пре­ образован в Практический институт народного образования (ПИНО)23, и Николай Николаевич продолжил работать в нём в той же должности. В 1923 г. ПИНО, в свою очередь, преобразует­ ся во Владимирский педагогический техникум, и Н. Н. Шемянов преподавал в нём до середины октября 1930 г., совмещая работу в нём с работой в партшколе и на рабфаке24. Работа в ИНО и ПИНО свела Н. Н. Шемяно- ва с целым рядом интересных людей. Один из них - бессменный ректор ИНО и ПИНО Фёдор Алексеевич Альбицкий (1882-1943) - не только хороший администратор, но и прекрасный пре­ подаватель естествознания, методист, исследова­ тель, автор книги «Растительность и животный мир Ивановской области» (1931). 23 марта 1922 г. при обсуждении на заседании педагогического совета кандидатур членов правления Н. Н. Ше- мянов дал такую характеристику ректору ПИНО: «из всех лиц, с самого начала принимавших уча­ стие в создании ИНО, остались только я и Аль­ бицкий Ф. А. Он горячо предан делу. Создание института и его существование до сих пор до не­ которой степени принадлежит Альбицкому»25. Ко времени работы в ПИНО, очевидно, отно­ сится знакомство и начало крепкой многолетней дружбы Н. Н. Шемянова с Михаилом Владимиро­ вичем Машковым, который преподавал в ПИНО и педагогическом техникуме рисование. Михаил Владимирович был очень близок со своим сыном Михаилом, учившимся, как уже было сказано, на математическом факультете Московского уни­ верситета, состоял с ним в постоянной перепи­ ске, и именно благодаря этим письмам мы знаем о важных событиях не только в семье Машкова, но и в семьях его друзей и знакомых, в том числе, авторов сборника «Астры», о взаимоотношениях с ними. Вот, например, выдержка из письма, на­ писанного М.В. Машковым после 7 марта 1923 г.: «Я теперь много пишу. Бывает у меня частенько Николай Николаевич Шемянов. Мы с ним боль­ шие друзья. Он постоянно спрашивает меня о тебе: что ты, что пишешь, как работаешь и т.д. Носит мне марки для коллекции, делится своими стихотворениями. На мои именины был у меня с Богдановым Леонидом Семёновичем. Я пришёл, хотя и поздно, со своих курсов, но провели мы вечер очень хорошо. Вот я и мечтаю, что летом и ты познакомишься с этими хорошими людьми <... >. Я посылаю тебе несколько новых стихотво­ рений, которых пишу уйму. Словом, Н. Н. Шемя­ нов удивляется и всегда сопровождает своё удив­ ление словами: “Что за чёрт! Здорово...”». А вот письмо от 30 апреля того же года: «Был у меня недавно вечером Николай Николаевич Шемянов и Леонид Семёнович Богданов. Шемянов мне ска­ зал, что он "преклоняется" предо мной»26. Работая во Владимире, Н. Н. Шемянов живо интересовался вопросами совершенствования программ и методов обучения. В 1913 г. он стал участником 2-го Всероссийского съезда препо­ давателей математики, проходившего в Москве. Свой большой педагогический опыт Николай Николаевич передавал молодым учителям. Пре­ подавая математику и методику математики во Владимирском педтехникуме, он вёл большую работу с учителями школ первой ступени. Бога­ тым опытом проведения математических экскур­ сий в лес, на луг, на огород, на реку он поделил­ ся с учителями в труде «Экскурсионный метод в математике», получившем благожелательный отклик. Беседы с учителями Владимирской гу­ бернии, для которых он проводил практикум по изготовлению наглядных пособий по математике, по его собственным словам, побудили Н. Н. Ше­ мянова написать ещё одну книгу - «Математиче­ ская лаборатория», выдержавшую два издания и допущенную научно-педагогической секцией Государственного учёного совета в качестве ме­ тодического пособия для учителей школ первой ступени27. Наконец, большой опыт проведения практикумов по изготовлению наглядных посо­ бий Н. Н. Шемянов обобщил в пособии для учи­ телей «Математика и ручной труд»28. Н.Н. Шемянов был личностью многогранной. Помимо преподавательской и научной работы, занимался творчеством, о котором будет сказано ниже, а также широкой общественной работой. В автобиографии он так описывал общественную работу владимирского периода жизни: «Обще­ ственную работу вёл и веду самую разнообраз­ ную, по преимуществу на культурном фронте. Будучи во Владимире, исполнял многочислен­ ные поручения ГубОНО и Губпроса. В течение 12 лет вёл - часто по личному почину - методи­ ческую работу с учительством города и деревни. В 1926 году принимал деятельное участие в мате­ матической секции Конференции преподавателей педтехникумов (Ленинград); был председателем секции и сделал в одном из заседаний доклад на тему о методработе с учительством. В 1928 г. был включён Московским Институтом по повыше­ нию квалификации педагогов в состав централь­ ного лекторского коллектива (отношение Инсти­ тута от 13.09.1928 г. за № 950). По представлению Владимирского Губпроса Экспертной Комиссией Цекубу29и Ц.Б.С.Н.Р. в заседании 14.01.1929 г. за­ числен в список научных работников г. Владими­ ра в группу по специальности “методики матема­ тики”. Весной 1930 г. принимал большое участие в качестве методиста в ликвидации неграмотно­ сти по г. Владимиру».