rk000000116

12 Краеведческий альманах собственный оригинальный рецепт расширения туристической сферы региона. Мы с Лидией Ва­ сильевной встречались не единожды и беседова­ ли долго: о жизни, о работе, о прошлом и буду­ щем Владимира. * * * Владимир для Лидии Васильевны - город род­ ной во всех отношениях. Здесь она появилась на свет в семье работников «Автоприбора», горожан в первом поколении. Отец её происходил из суз­ дальских Михалей, мама - из Доброго села. Жили Дудоровы на Больших Ременниках - рядом с се­ мьёй Н. Н. Воронина, но тогда маленькая Лида и представить себе не могла, как в будущем пере­ секутся их с соседом научные интересы. Ученицей Лидия Дудорова была примерной. А всё потому, что в первом классе на новогоднюю ёлку пригласили только отличников. - Это для меня был такой стимул, - вспоми­ нает Лидия Васильевна, - что, начиная со второго класса, я каждый год получала похвальные листы и в итоге окончила школу с серебряной медалью. Кроме того, Лидия Дудорова была председа­ телем Совета пионерской дружины и единствен­ ным представителем своей школы (№ 1) в горко­ ме комсомола. С таким блестящим, как сейчас бы сказали, резюме, в 1954 году она поехала посту­ пать в МГУ - Вообще-то, я хотела заниматься англий­ ским языком. Но в то время я была такая «серая», не знала, что его на филологическом факультете Семья Дудоровых. 1940-е гг. Учении,I шкч >ыX " I * А _ ._ . Л « 5 ? 9 И Лида Дудорова изучают. Я искала факультет английского языка. Не нашла и сказала маме (мы с ней вместе при­ ехали): «Тогда или на философский, или на исто­ рический». Философский мама отвергла сразу, опасаясь папиного гнева. Он хотел, чтобы дочь стала врачом или инженером. Сошлись на исто­ рии. Но и за это решение нам дома досталось, - признаётся Лидия Васильевна. В университете занималась историей Фран­ ции, потому что в преподавателя по этому пред­ мету были влюблены все студентки. Получив блестящее образование, Лидия Дудорова верну­ лась во Владимир, но устроиться здесь на работу с дипломом МГУ оказалось совсем непросто. - В Совнархозе меня спросили: «Умеешь пе­ чатать на машинке?». Я говорю: «Нет». - «Ну, нам такие не нужны». В управлении культуры посмо­ трели на вкладыш к диплому: «Ренар как историк революции 1848 года во Франции». - «Это что такое?» Я отвечаю: «Это тема моего дипломного проекта». - «Вот видите, а нам нужны специали­ сты по России. Вы не подходите». В конце концов, в 1959 году Лидию Васильев­ ну взяли в музей, но и то временно - на место ушедшей в декретный отпуск сотрудницы. - Поступила я под начало Григория Борисо­ вича Шлионского, - рассказывает Лидия Васи­ льевна. - Тогда только было принято решение о создании Владимиро-Суздальского музея-запо­ ведника, директором был А. Д. Варганов. Плати­ ли мало, приходилось подрабатывать во Дворце пионеров руководителем кружка историков-сле- допытов. Зато в музее была чудесная библиотека, где я получила все свои знания по архитектуре. Сотрудники музея помещались тогда в одной 19-й комнате в Палатах. Тут же сидела бухгал­ тер. А я была такая несмышлёная, целыми днями читала и ахала: «Мы это не проходили!». Бухгал­ тер слушала-слушала, курила, а потом и говорит: «Смотрю я на тебя, Дудорова, ничего-то ты не знаешь. И чему только тебя в этом университе­ те учили?». А потом меня назначили заведующей