rk000000114

В.В. Касаткина с классом. 1930-е годы священник, видя, что детей, желающих учиться, местная земская школа не вмещает, от­ крывает церковноприходские - сначала в с. Лыкове, а затем в соседних деревнях. Каждый год к пособию, выдаваемому Братством св. Александра Не­ вского, он добавлял 50 рублей собственных денег на содержа­ ние открытых им школ. Варя, которой к тому времени ис­ полнилось семь лет, уже могла оценить доброту, бескорыстие, щедрость отца. Она видела, с какой самоотдачей он ведёт работу по обустройству от­ крытых им школ, знала о бле­ стящих отзывах инспекторов народных училищ о его дея­ тельности. В 1885 году к преж­ ним наградам Василия Ари­ старховича добавилась икона св. Владимирских чудотворцев от Братства св. князя Алек­ сандра Невского. Может быть, именно тогда, глядя на эту икону, маленькая Варя реши­ ла выбрать для себя далеко не простой путь - учить и воспитывать детей. Просвещенческая деятельность её отца не ограничивалась открытием школ. В Лукнове им были «заведены публичные народные чтения»3. При­ мер бескорыстного служения делу просвещения народа со стороны отца заложил в детскую голову мысль, что важнее этого ничего нет: ведь это работа на будущее и детей, и Родины. В 1883 году в Лыкове умирает мать Вари. Тяже­ ло болевший отец находит утешение в заботах о вос­ питании дочерей. В 1885 году Василий Аристархович утверждается на должность духовника при Владимир­ ской семинарии. В феврале 1887 года болезнь свалила его с ног. Девочки, вероятно, как могли, ухаживали за больным. Болезнь отец Василий переносил с большим терпением. Очередные уроки смирения, терпения, му­ жества он преподнёс своим дочерям. В июле 1887 года отец Василий Касаткин умирает4. Сестра матери, у которой была своя семья, взяла сирот на воспитание. Скорее всего, сестёр окружили любовью и воспитывали как собственных детей. Тако­ вы были традиции семей православных священников. Но вряд ли кто-то в состоянии заменить горячо люби­ мых родителей. Эта невосполнимая потеря ещё больше сблизила сестёр. В сознании укоренилась мысль, что самый родной и близкий на земле человек - твоя сестра. Когда придёт время пожертвовать собой ради сестры, Варвара Васильевна, не задумываясь, сделает это5. В 1886 году Варю определяют в приготовительный класс епархиального училища во Владимире, которое она закончила в 1894 году. В этом же году она полу­ чает место учительницы церковноприходской школы в селе Петрокове Владимиркого уезда (ныне Суздаль­ ский район). Здесь жила семья тёти Екатерины и чета Ильинских: с Дмитрием Павловичем и Олимпиадой Михайловной, двоюродной сестрой, Варвара Васильев­ на дружила и даже работала позднее во Владимире. Как пишет Варвара Васильевна в автобиографии, «не имея своей родной семьи, я всецело отдалась делу воспита­ ния детей, полюбила школу». Видимо, Варвара Васи­ льевна решила, что жаловаться на трудности в жизни и работе - всё-таки не в её характере. Из черновика авто­ биографии вычеркнуты строки о работе в Петроковской школе. Вот что оказалось зачёркнутым: «Петроковскую школу я получила в составе 70 учащихся, в очень пло­ хом состоянии. Приняла в большом упадке учёбы и дисциплины. Здание не соответствовало своему назна­ чению. Работать я должна была одна. Такая обстановка меня удивляла и пугала. Передо мной стояло великое дело. За него я должна быть ответственна, как никог­ да. Это сознание дало мне силу преодолеть трудности. Через год школа вышла на первое место в районе. А учеников в школе стало 90. Большая часть детей - пере­ ростки. Прежде всего, я наладила дисциплину в шко­ ле. Привела учеников в культурный вид: не без труда ввела одинаковую для всех форму, опрятную причёску. Напряжённым вниманием и трудом я добилась высокой грамотности, красивого правильного почерка». Тетра­ ди учеников Варвары Васильевны демонстрировались на педагогической выставке в Москве. За свой труд она была удостоена серебряной медали «За усердие»6. В 1911 году Петроковская школа закрылась «за ветхостью здания», Варвара Васильевна перешла на работу во владимирскую школу Союза русского на­ рода в Хренковом переулке (ныне ул. Садовая, д. 16), действовавшую во Владимире с 1906 года. Согласно от­ чёту «школьного комитета Попечительного общества о нуждах школы Владимирского отдела Союза русского народа» за седьмой учебный год (1913 - 1914) «в школе обучалось 118 учеников, из них 58 мальчиков и 60 дево­ чек. В первом отделении - 40 человек. Всего в школе - два класса. Варвара Васильевна Касаткина занималась с ребятами старшего класса, с учениками второго клас­ са - А.А. Погарская. Уроки Закона Божьего преподавал священник отец Павел Васильевич Ильинский. Уроки пения - дьякон Побединский. Рукоделием с девочками занималась Ольга Аввакумовна Вахтангова». Варвара Васильевна оказалась талантливым педаго­ гом. В 1914 году её ученики по окончании учебного года сдавали экзамен во 2-м городском приходском училище. Шесть учащихся получили по свидетельству и похваль­ ному листу. Из числа выпускников 4 мальчика поступили в высшее начальное училище, один - в духовное учили­ ще, две девочки - в Жуковское высшее начальное учи­ лище и одна - в женскую гимназию. Успехи и поведение большинства учащихся «не отмечались плохим баллом, заметно было искрен­ нее стремление детей быть исправнее к школьным занятиям и избегать дурных поступков»7. Но самым важным моментом в жизни любого учителя является не признание коллег, начальства, а лю-