rk000000112

Во многих средних учебных заведениях под руководством преподавателей уча­ щиеся занимаются изучением истории своего города. Они овладевают методи­ кой исторического исследования: учатся работать с документами, с печатными источниками, записывают воспоминания старожилов, ведут переписку’с государственными архивами и т.д. Результатом их работы становится подготовка рефератов, докладов, с которыми они выступают на различных конференциях. Материалы их исследований ежегодно представляют­ ся на Всероссийский конкурс работ школьников «Человек в истории России. XX век». Владимирские участники этого конкурса неоднократно занимали призовые места. В новомразделе мы представляем отрывки из нескольких работ юных краеведов. К сожалению, подготовленный в 2009 г. к печати очередной выпуск альманаха не вышел из-за отсутствия финансирования, а в следующем году объём материалов в нём пришлось сократить по той же причине. Поэтом у работы школьников мы публикуем в данном выпуске альманаха, когда авторы этих работ уже стали студентами университета. Дальний бомбардировщик Ил4 СУДЬБА ЭКИПАЖА Р абота «Судьба экипажа» посвящена судьбам членов экипажа самолёта «Владимирский школьник», средства на который были собраны в 1943 году деть­ ми и подростками города Владимира. <•■•> В Москву, в Кремль было направ­ лено письмо следующего содержания: «Мы, пионеры и школьники города Вла­ димира, стараемся всё сделать, чтобы помочь фронту, нашей Красной армии быстрее разгромить гитлеровских банди­ тов. Из своих сбережений мы внесли на танковую колонну 15 760 рублей, на эска­ дрилью имени Фрунзе 16 800 рублей. Все школьники города по инициативе уча­ щихся средней школы № I начали сбор средств на постройку бомбардировщика "Владимирский школьник". Средняя школа № 3 внесла 31 960 руб., средняя школа № 1—28 030 руб., неполная сред­ няя школа № 4 - 30 140 руб., начальная школа № 1 - 12 400 руб., 5а класс СШ № 1 - 2136 рублей. Ученик 3 «б» класса НСШ № 4 Миша Щетников внес 1180 руб., ученик НСШ № 5 Лопатин - 1 600 рублей. Всего собрано 178 245 рублей наличными и облигациями. Мы просим Вас, Иосиф Виссарионович, присвоить бомбардировщику, построенному на наши средства, имя "Владимирский школь­ ник и передать наш самолёт лётчику орденоносцу, младшему лейтенанту Вла­ димиру Васильевичу Пятницкому, бывшему воспитаннику средней школы № 1 находящемуся в действующей армии, ППС 2000, в/часть № 022. Мы просим Вас разрешить нашей делегации вручить самолёт лично тов. Пятницкому <.. .>». " > Самолёт «Владимирский школьник» был дальним бомбардировщиком типа Ил-4. Эти самолёты, в основном, были в авиации дальнего действия, на них летали ночью по глубоким тылам противника. Из письма Владимира Фёдорови­ ча Вахонина, механика самолёта (г. Челябинск): «В 1943 году наша 113-я авиа­ дивизия получила новое задание: подготовить лётный состав к нанесению мощных бомбовых ударов днём по скоплениям живой силы и техники врага, это значит, надо летать в плотном строю на небольших высотах. Экипаж самолёта "Владимир­ ский школьник" (командир экипажа В.В. Пятницкий, штурман П.С. Макаренко, стрелок-радист М.И. Пронин) и их ведомые экипажи в мае уже отработали на отлично полёты в плотном строю. 8 июля начались боевые действия на Орловско-Курской дуге. В составе второй авиационной эскадрильи 113-й бомбар-